礼仪《称呼礼仪》教案
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应聘地理教师的简历1:
求职意向
求职类型:全职
意向岗位:地理 数学老师
意向城市:广东广州
薪资要求:面议
求职状态:随时到岗
教育背景
时间:20xx.10-20xx.6 学校名称:幻主简历大学1 专业名称:地理教育 学校描述:本人在校期间遵纪守法,严于律己,坚决维护中国共产党的领导,坚决维护祖国统一和民族团结,坚决反对任何不利于国家统一和民族团结的活动。在校期间,我认真学习专业知识,严格要求自己,志愿做一名有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的具有新疆特色的好老师。
工作经历
时间:20xx.9-20xx.1 公司名称:幻主简历公司1 职位名称:语文 表达流畅准确,有条理性,思维敏捷,善于调动课堂气氛 有责任感,对待学生有耐心 有团队合作精神和组织协调能力,有敬业精神,能吃苦时间:20xx.4-20xx.6 公司名称:幻主简历公司2 职位名称:语文 承担初小学语文课程的教学工作,认真完成教学任务 工作中严格遵守我校教学常规的各项要求,认真备课,写出个性化教案 坚持由浅入深循序渐进,因材施教的教学原则,培养学生兴趣及交际能力 任职要求:大专学历,有较高的语文水平,普通话标准,中文表达能力强;
自我评价
生活上,本人性格阳光,兴趣广泛,爱弹钢琴及演讲,积极参加各种社会实践,如省运会志愿者礼仪组等;学习上,自主学习能力强,每年均获得学业奖学金,硕士学习期间,师从何小亚教授,发表多篇文章在数学杂志上;工作上,本人在校期间一直担任班院级干部,有较强的组织能力,善于处理人际关系,业余时间积极参加实习工作,在教学经验方面也得到一些积累,立志在教育行业做出一定贡献。
个人简介
我叫王玉婷,女,共青团员,1995年7月出生于甘肃古浪,现在毕业于和田师范专科学校生地学院地理教育专业。我在学校里尊敬师长,团结同学,认真负责。能够在班主任和其他老师的指导下独立完成班级和系里布置的各项工作。在以下几个方面做得尤其优秀: 一、在政治思想方面:入校以来,在各个方面能严格要求自己,重视提高自身的政治思想水平,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。积极参加学校和系里组织的各种政治学习,在政治思想上始终与党中央保持一致,坚持党的各项路线、方针、政策,政治立场坚定,树立了“马克思主义五观”并且用这个思想武装自己的头脑,维护祖国的统一,加强民族团结,并积极响应校党委的号召。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质和良好的文明行为。二、在学习方面:学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用之才。作为一名学生我深深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖居”在这个世界上。大学期间,坚持上早晚自习。在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其他同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,在课堂上和其他同学共同探讨学习的问题,本人认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,加深了自己对知识的理解。重视心理学,教育学等课程的学习,成绩比较优秀。每个学期都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,做到不偏科。新疆维吾尔自治区计算机等级考试中获得一级证书。 普通话水平测试等级考试中获得二级甲证书。根据大学3年里的以上情况,我认为本人已具备了初级中学教师的资格,并申请初中地理教育教师资格证
应聘地理教师的简历2:
求职意向
求职类型:全职
意向岗位:中学地理老师
意向城市:广东广州
薪资要求:面议
求职状态:随时到岗
教育背景
时间:20xx.9-20xx.6 学校名称:幻主简历大学1 专业名称:地理科学(师范) 学校描述:主修课程:教育学 心理学 地质学基础 地理科学导论 自然地理学 经济地理学 环境保护概论 人文地理学 中国地理学 城市地理学 旅游地理学 世界地理学 地球概论 测量学 地图学 气象与气候学 水文学 地貌学 区域分析与规划 遥感概论 地理信息系统概论 地理教学论 地理微格教学 中学地理课程标准与教材分析等 校内任职:义工服务队宣传部干事、团支书、组织委员、心理委员
工作经历
时间:20xx.7-20xx.9 公司名称:幻主简历公司1 职位名称:高二地理教师 负责高中地理暑期教学工作,包括撰写教学设计与学案、制作微课、日常上课与课后反馈等;带领学生完成高考一轮复习任务。时间:20xx.7-20xx.8 公司名称:幻主简历公司2 职位名称:土地确权内业人员 执行土地基本信息入村调查任务,确认土地承包现状,为国家土地改革提供准确信息;根据广东省确权规范在电脑上利用ArcGIS、CAD软件画图,对错误的外调图重新上图;推动了徐闻县南山镇土地确权工作的快速进程。
自我评价
1、性格开朗、爱好广泛、待人热情、真诚2、具有比较强的专业理论知识,基础扎实且广泛,能在专业领域提出自己的独到见解3、热爱集体,助人为乐,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神,做事踏实,自觉服从单位纪律4、工作责任心强、积极主动、能吃苦耐劳、有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神、宣传能力
掌握技能
英语四级:511/710(41人,排名第一)英语六级:430/710()国家计算机二级:熟练运用word、EXCEL、PPT等办公软件(3年)普通话二乙证书:84.7/100心理C证
奖项荣誉
1.2015年~2017年,校级一等奖学金、国家励志奖学金3.2017年11月,获得岭南师范学院“心理健康教育十佳先进个人”4.2017年11月,获得2017年“喜庆十九大,共筑中国梦”活动的“昔年今日”照片征集活动一等奖5.2016年5月和2017年5月,连续两年获得获“优秀共青团员”称号6.2016年12月,获“三好学生”称号7.2017年5月,获“优秀青年志愿者”称号8.2017年9月,获校“雷阳启航优秀帮扶队员”称号9.2015年11月,获物理院“新生才艺大赛”二等奖10.2017年4月,物理院暑期三下乡先进个人标兵11.2017年5月,获物理院第一届微课比赛二等奖12.2017年6月,湛台大学生创新创业优秀成果作品《草原上的蒙古包》13.2018年3月,物理院“党风廉政建设,我们永远在路上”党日活动二等奖14.2018年5月,获“优秀共青团员干部”称号
应聘地理教师的简历3:
求职意向
求职类型:全职
意向岗位:初中地理教师
意向城市:广东广州
薪资要求:面议
求职状态:随时到岗
教育背景
时间:20xx.9-20xx.6 学校名称:幻主简历大学1 专业名称:工商管理 学校描述:1、曾任管理学院分团委副书记,筹备各种大型讲座,并取得好成绩; 2、曾为工商管理和人力资源管理心理委员负责人,组织有关心理培训活动; 3、曾任管理学院马研组织部部长,开展相关党员活动; 4、曾任管理学院学生会体育部副部长,组织策划篮球赛、运动会,取得优异成绩; 5、曾任英语俱乐部口语部副部长,带领大家参加华中地区最大的英语角; 6、曾任疯狂突破营才艺部副部长; 7、曾是管理学院新闻中心采编部干事。
工作经历
时间:20xx.10-20xx.6 公司名称:幻主简历公司1 职位名称:CEO助手 此为校外实习期间,了解上海经济及地域文化时间:20xx.9-20xx.1 公司名称:幻主简历公司2 职位名称:地理代课教师 任初一年级两个班的地理教师,班级成绩普遍较好,高分满分均在所教班级时间:20xx.7-至今 公司名称:幻主简历公司3 职位名称:校长 培训辅导班里的学生成绩提升显著,从不及格提升到优分水平,定期请外教老师前来教学互动。口碑较好。
自我评价
1.个人综合素质较强,拥有良好的团队协作能力;擅长与学生打交道,能抓住学生心理活动特点进行因材施教;教学业务上勇于创新教学方法,运用多种有效的教学手段达到教学目的。2.有全局观念,遇事沉着冷静,能领导活动朝好的方向发展,热爱各项社会服务性工作,拥有良好的团队合作能力,承压能力、沟通能力、协调能力和创新能力,人脉较广。3.兴趣广泛的我,在毕业之后带着父母游历了东北三省,朝鲜,俄罗斯。体验不一样的地域文化和国家文化。今年又独自去了新疆,体验我国的西域文化。
专业能力
计算机:能熟练运用Word、PPT等办公软件 普通话:二级甲等
获奖情况
1、2014年获校级优秀学生干部; 2、2013-2014学年获校级优秀团员; 3、2014年获院级三好学生; 4、2012-2013荣获管理学院国学知识竞赛“一呼百应”二等奖; 5、2013年荣获文法模拟法庭“最佳表演奖”; 6、2014年荣获市级体育舞蹈锦标赛拉丁青年组冠军; 7、2015年评为校级优秀学生干部。
在校社会实践
1、参加江滩环境保护的志愿活动,无偿献血; 2、利用假期做过酒店的兼职服务生,获得主管好评;做过珠宝店兼职礼仪; 3、2013年在上海珠山服饰辅料有限责任公司进行假期实习,后期也有实习; 4、2014年夏季在尼泊尔ECO-CHINESE培训学校作为短期汉英日助教老师上课。
应聘地理教师的简历4:
求职意向
求职类型:全职
意向岗位:中学地理教师
意向城市:广东广州
薪资要求:面议
求职状态:随时到岗
教育背景
时间:20xx.9-20xx.6 学校名称:幻主简历大学1 专业名称:地理科学(师范类) 学校描述:课程内容:自然地理学,地图学,测量学,空间信息技术导论,地理信息系统概论,地貌学,水文地理学,环境保护与区域可持续发展,全球变化与区域响应,普通生态学,景观生态学,环境科学导论,土壤地理学,植物地理学,海洋地理学,资源学导论,综合自然地理,人文地理学,经济地理学,城市地理学,文化地理学,旅游地理学,人口地理学,中国地理,世界地理心理学,教育学,基础教育课程改革,学科课程与教学论·地理,教育测量与评价,中学地理研究性学习,中学教学改革前沿·地理,中外地理教育比较研究,现代教育技术,课堂教学技能实训·地理所获奖项:2015-2016年江西师范大学专业三等奖学金2016年10月江西师范大学地理与环境学院教师技能大赛之普通话比赛二等奖2016-2017年江西师范大学专业三等奖学金2017年10月江西师范大学地理与环境学院教师技能大赛之模拟授课比赛三等奖技能证书:教师资格证普通话考试合格全国英语六级考试合格全国计算机二级考试合格
实习经验
时间:20xx.8-20xx.8 公司名称:广州奇树公司1 职位名称:自然地理实习 从气象与气候,地质与地貌,植被与土壤了解庐山真面目时间:20xx.8-20xx.8 公司名称:广州奇树公司2 职位名称:人文地理实习 从经济与文化,人口与旅游等角度走访九江市时间:20xx.9-20xx.11 公司名称:广州奇树公司3 职位名称:地理教师实习生 为激发对地理的学习兴趣,在备课中融入更多的课外知识,使学生在轻松愉快的课堂氛围中进行思考、探究活动。 在课堂组织、教材整体把握驾驭能力有所提高,班级管理上针对学生的特点和现状,探索更亲近和友好的方式; 通过情感融入提升效果,获得了指导老师的好评和学生的喜爱。
自我评价
本人性格开朗,乐于与人交流,喜欢钻研,善于思考,具有较强的实践能力;加入学生会的经历,锻炼了沟通协调和人际交往能力;作为地理师范专业的毕业生,对于化学和师范的专业知识都有系统的学习,并在实践中积累了一定的实际经验;热爱教育事业,探索地理教学方法并有了一定收获。
应聘地理教师的简历5:
求职意向
求职类型:全职
意向岗位:全职在线地理老师
意向城市:广东广州
薪资要求:面议
求职状态:随时到岗
教育背景
时间:20xx.9-20xx.6 学校名称:幻主简历大学1 专业名称:资源环境与城乡规划管理 学校描述:本专业与地理科学、旅游管理同属城市与环境科学学院,主修课程有自然地理学、经济地理学、地理信息系统、测量与地图学、土地资源评价与管理等。在校期间担任班级心理委员,定期组织班级同学开展心理健康教育活动。参与华中师范大学第四届动感啦啦操大赛荣获团体三等奖。
工作经历
时间:20xx.3-20xx.4 公司名称:幻主简历公司1 职位名称:班主任 信诺教育是湖北省本土专业一对一培训机构,省内有24家分校。任职期间负责管理35名初高中学生,为学生选派合适的任课老师,协调学生上课时间;负责管理学生的学习情况,建立学生学习档案,规划各阶段学习计划;解决学生学习及心理问题,与家长沟通家庭教育问题,与任课老师沟通学生学习问题并建立解决方案,保证学生、家长及任课老师三方的协调沟通;负责学生续费及转介绍工作,每月平均转续费业绩在5万元左右,曾以单周9.8万荣获公司周业绩冠军。时间:20xx.9-20xx.10 公司名称:幻主简历公司2 职位名称:策划助理 从事房地产营销策划工作,服务过万科、保利、昌盛实业、中国铁建等开发商,负责案场包装及物料管理、微信推广、周度营销总结与月度营销推广方案撰写,现场活动方案撰写及活动执行。办公软件的使用能力大幅度提升,在快节奏、高强度的工作中适应能力提高,2015年获得公司最佳策划新人奖。
实习经验
时间:20xx.11-20xx.2 公司名称:广州奇树公司1 职位名称:实习地理老师 负责4个初中班级的地理教学工作,每班约35名学生。课堂教学以生动有趣的课件为载体,配合适当的课堂互动,给每个学生表现自己的机会,适时关注积极性不高的学生,引导他们进入课堂状态。通过几次的教学,学生对地理的兴趣明显提高,课堂上有不少学生主动举手参与课堂互动,下午上课基本没有学生打瞌睡。
自我评价
已具备一定的沟通、服务、销售能力,但教学经验不足,渴望从事教学工作,成为一名优秀的地理老师。我相信学习是最根本的生产力,幸福都是奋斗出来的。
应聘地理教师的简历6:
求职意向
求职类型:全职
意向岗位:中学地理教师
意向城市:广东广州
薪资要求:面议
求职状态:随时到岗
工作经历
时间:20xx.9-至今 公司名称:幻主简历公司1 职位名称:实习老师 ● 担任七年级6、7、8班任课老师,教授人教版七年级上册课程;● 迄今为止参与北京海淀区初中地理教研进修活动2次。时间:20xx.9-20xx.11 公司名称:幻主简历公司2 职位名称:实习老师 ● 在高一上课逾20节,参与学科教研组教研活动逾5次 ;● 担任高一5班班主任,独立开展2次班会课,组织班级校运会人员安排。
项目经验
时间:20xx.9-20xx.9 项目名称:幻主简历项目1 项目角色:主编 ● 公众号创立者之一,进行栏目升级、日常运营、人事管理等方面的多次尝试与改革,使之度过草创阶段,并独立起草《北师大地理运营制度》;● 参与策划、采写稿件,并负责公众号近6成文章的审阅工作,确立写作和排版规范;● 在学部已有同类型公众号的前提下,3个月内粉丝量从0增长到约2300。时间:20xx.5-20xx.5 项目名称:幻主简历项目2 项目角色:编辑、文化部部长 ● 在校报《华南师大报》发表长篇通讯12篇,连续2年获评“优秀采编”;● 参与的“教师资格证改革”专题,获得广东省高校好新闻专题类一等奖。
技能证书
● 地理高级中学教师资格证书● 普通话水平二级甲等证书● 大学英语四六级证书● 广东省中小学心理健康教育C级证书
感谢
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应聘地理教师的简历7:
求职意向
求职类型:全职
意向岗位:地理老师
意向城市:广东广州
薪资要求:面议
求职状态:随时到岗
项目经验
时间:20xx.6-至今 项目名称:幻主简历项目1 项目角色:创新组成员 进行“博物馆老年教育”大学生校级创新项目,期间与内蒙古博物院合作,在呼和浩特市“恒康安养院”进行“博物馆老年教育”实践活动
实习经验
时间:20xx.7-20xx.9 公司名称:广州奇树公司1 职位名称:实习生 2015级文物与博物馆专业考古实习时间:20xx.9-20xx.10 公司名称:广州奇树公司2 职位名称:教育活动策划人 进入内蒙古博物院社会教育部实习,实习工作为教育活动策划,并于10月4日成功举办两场“月满中秋赏桂花”少年儿童教育活动。时间:20xx.11-20xx.12 公司名称:广州奇树公司3 职位名称:策划人 在内蒙古大学南、北校区图书馆,协助开展“溯洄从之”—二零一七考古实习成果展览。时间:20xx.1-20xx.2 公司名称:广州奇树公司4 职位名称:实习生 参与发掘成都市周边战—汉时期墓葬,同时独立带领少量工人发掘附近新石器时代宝墩文化遗址,最后,协助进行后期部分发掘资料整理、绘图等工作。时间:20xx.6-20xx.6 公司名称:广州奇树公司5 职位名称:参会人员 参加举办于宁夏银川市的“宁夏·水洞沟2018第二届旧石器时代文化节”,参加期间活动及学术会议
自我评价
性格稳重、谨慎细心,内向但愿意与人交流,对待工作认真负责,能吃苦耐劳。平时喜欢阅读各类地理历史方向书籍。从初中起喜欢地理、历史,到高中选择文科方向学习,喜欢教师工作,希望能将自己在学生生活中对于教育、教师的思考应用到实践之中
应聘地理教师的简历8:
求职意向
求职类型:全职
意向岗位:中学地理教师
意向城市:广东广州
薪资要求:面议
求职状态:随时到岗
教育背景
时间:20xx.09-20xx.07 学校名称:幻主简历大学1 专业名称:地理科学(师范类) 学校描述:双语教育(SAT教育方向)
工作经历
时间:20xx.09-20xx.6 公司名称:幻主简历公司1 职位名称:地理教师/助理班主任
实习期间,担任4个班的地理老师,所带班级段考成绩很好;
担任助理班主任,引导学生 顺利进行消防演练、运动会等多项活动;
对部分学生进行课外辅导和个别教育,使学生有了一定的进步,同时利用空余时间完成教育调查研究。
时间:20xx.9-20xx.1 公司名称:幻主简历公司2 职位名称:地理教师
安排高一、高二文科教学工作
参与课堂教学,受到学生的喜爱。
时间:20xx.6-20xx.12 公司名称:幻主简历公司3 职位名称:人才培训专员
负责公司新入职员工培训
定期组织公司团队建设与职业专业培训
时间:20xx.12-20xx.5 公司名称:幻主简历公司4 职位名称:行政总监兼首席品牌官 负责公司日常行政与人事管理、人才培训管理并监督公司品牌文化运营与推广洽谈与相关教育机构(基础教育阶段)的合作
自我评价
热爱教育事业,关爱学生,性格开朗,爱好特长包括游泳、小提琴、游戏制作、计算机软硬件等;
多次担任学生干部,具备良好的人际交往能力,也锻炼了较强的统筹能力及抗压能力;
参与国家级和省级科研项目(高压电与农业土壤类),参与国际合作地理科研项目(地缘发展地理类),熟练掌握实验室操作技能,有较高的创新精神和较强的实践能力;
擅长发展团队关系,有团队凝聚力,多次成功组织地区级、省级大型展会类项目,并带队参加中国(长春)国际动漫艺术博览周、中国国际动漫节、中国电子竞技峰会等。
应聘地理教师的简历9:
求职意向
求职类型:全职
意向岗位:中学地理教师
意向城市:广东广州
薪资要求:面议
求职状态:随时到岗
教育背景
时间:20xx.9-20xx.7 学校名称:幻主简历大学1 专业名称:园林 学校描述:在校期间认真完成本专业课程学习,大三期间曾跟随学校安排到苏杭见习。除 了本专业课程外,积极参加学校各项活动,曾担任学院勤工中心贷款部部长, 有一定的组织策划能力。在大一期间,跟随本专业同学参加学校生命科技文化 节模型制作,并获得湛江市创新创业创意大赛模型组一等奖。在校期间通过自 身努力获得计算机二级、普通话二乙和高中地理教师资格证等证书,具有一定 的学习能力。
自我评价
在大学期间能很好的和同学相处,具有良好的语言表达能力。做事认真,为人 随和,可以很好的处理人际关系,有团队合作精神。性格开朗,亲和力强,很 容易和别人相处。容易接受新鲜事物,有很强的学习能力,有较强的适应能 力。
志愿者服务
20xx.7-20xx.8
广州奇树公司1
助教
在大二利用暑假的时间,参加顺心社工在大门社区举行的“小候鸟”关爱营的志愿者服务,主要工作是协助社区社工对外来务工子女开展第二课堂活动,在志愿服务过程中,我积极配合社区社工的活动,同时也认识了其他同龄的大学生,从中也学习了对课堂的组织策划的相关的知识。
20xx.7-20xx.7
广州奇树公司2
二年级数学教师
在大一暑假期间,跟随生科院院队到吴川市进行三下乡活动,在这期间担任小学二年级的数学教师。在一开始,作为一名非师范生,没有任何的教学经验,担任小学二年级的老师确实有一定的困难,但是在孩子们的配合和队友的帮助下,逐渐适应了,并且在这段时间内锻炼了自己的教学能力。
应聘地理教师的简历10:
求职意向
求职类型:全职
意向岗位:地理老师
意向城市:广东广州
薪资要求:面议
求职状态:随时到岗
教育背景
时间:20xx.9-20xx.9 学校名称:幻主简历大学1 专业名称:地理科学 学校描述: 在这三年完成了教师资格证的所有考试,英语四级,计算机,普通话二甲,三笔一画等考试。在校期间每学期都获得学校学业奖学金,在学生会期间多次获得荣誉。时间:20xx.9-20xx.6 学校名称:幻主简历大学2 专业名称:地理科学 学校描述: 在2014年9月办理停学,到武警8720部队参军,2016年9月退伍回校继续完成本科学业。
工作经历
时间:20xx.9-20xx.9 公司名称:幻主简历公司1 职位名称:义务兵 在参军期间,多获得表彰,并且获得优秀义务兵称号。时间:20xx.5-20xx.6 公司名称:幻主简历公司2 职位名称:班主任 在成都机电工程学校在职期间,参加3个月的秋招生军训管理,在管理期间未出任何安全事故,在2017级第一学年,管理一个90人全男生班,每次班级考评在40几个班名列前茅。并且在2018年3月兼带2018级春招班级。时间:20xx.8-20xx.6 公司名称:幻主简历公司3 职位名称:辅导员 在校期间主要负责学生管理工作,利用晚自习给学生给学生讲地理知识。在工作期间,多次受到领导表扬。
自我评价
因为两年部队的历练,让我明白时间、纪律,协作的重要性,两年班主任工作让我明白做任何工作都需要奉献。我的工作态度一直都是:在位一分钟干好六十秒!!
应聘地理教师的简历11:
求职意向
求职类型:全职
意向岗位:地理教师
意向城市:广东广州
薪资要求:面议
求职状态:随时到岗
教育背景
时间:20xx.9-20xx.6 学校名称:幻主简历大学1 专业名称:自然地理与资源环境 学校描述:1、在校期间主修课程有:气象与气候学,环境科学导论,地形地貌学,地质学,人文地理学,水文与水资源,城市地理学,世界地理学,中国地理学,城市规划,土地评价,地理信息系统学,生态学基础,植物地理学,土壤地理学。选修课程有:教育心理学,教育学导论,教师礼仪规范。2、本人在校期间承任学生会干部,有较好的沟通能力与组织能力,对突发事件有较好的应变能力。3、在校期间获得过两次校综合素质奖学金。4、熟练使用office的办公软件,能够轻松驾驭多媒体教学任务。5、为了向教师队伍靠拢,经过个人努力已通过教师资格考试的笔试部分,正筹备教师资格证考试面试部分。
实习经验
时间:20xx.9-20xx.2 公司名称:广州奇树公司1 职位名称:实习地理老师 1、辅助高一(18)班的地理教师教学工作2、对高一(18)班的同学自习课作业坐班辅导3、对高一(18)班的同学作业批改
自我评价
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与学校同步发展。
应聘地理教师的简历12:
求职意向
求职类型:全职
意向岗位:地理教师
意向城市:广东广州
薪资要求:面议
求职状态:随时到岗
教育背景
时间:20xx.9-20xx.6 学校名称:幻主简历大学1 专业名称:人文教育专业 学校描述:主修课程: 教育学、心理学、中国地理教程、世界地理、自然地理基础、经济地理学、人文地理学、中学人文课程教学论、中学地理教学论、班级管理理论与实践、人文科学概论、人文名著导读、人学原理等。
工作经历
时间:20xx.7-20xx.2 公司名称:幻主简历公司1 职位名称:地理教师(实习) 主要工作:根据学生需求认真备课,写好教案,讲授地理知识,指导学生学习。教授初中课程,采用多媒体教学、小组讨论等教学模式。实习结束后,获评优秀实习教师。时间:20xx.9-至今 公司名称:幻主简历公司2 职位名称:地理教师 主要工作:讲授初、高中地理知识。2016年9月-2017年5月,任职初中毕业班班主任并任教高中地理知识;2017年7月-至今,任职高三地理教师。
自我评价
1、专业基础扎实;工作认真负责,积极主动,具有良好的沟通能力;2、有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;3、纪律性强,工作积极配合,具有良好的合作精神。
应聘地理教师的简历13:
求职意向
求职类型:全职
意向岗位:地理老师
意向城市:广东广州
薪资要求:面议
求职状态:随时到岗
教育背景
时间:20xx.9-20xx.6 学校名称:幻主简历大学 专业名称:会计 学校描述:热爱教育事业,在校担任过两年的辅导员助理。考过了教师资格证笔试。
工作经历
时间:20xx.12-至今 公司名称:幻主简历公司 职位名称:会计助理 收费、退费等相关事情;计算和扣除个人所得税;整理文件资料;装订整理凭证。
自我评价
我是个积极上进、乐于助人的女孩子,很喜欢老师这个职业,我做事仔细,能吃苦耐劳,在家孝顺父母,在校是老师们的得力助手,平时喜欢阅读各种书籍,喜欢摄像和旅游。美中不足的是胆子有待加强,还要更多的学习社会交往。
所获荣誉
2018年:被评为省级优秀毕业生,校级优秀毕业生;2017年:获得国家励志奖学金,校级优秀干部,职业生涯规划大赛三等奖,校园十佳读者,学习十九大心得征文比赛一等奖;担任17会计8、9、10班的辅导员助理。2016年:获得国家励志奖学金,校级优秀干部,系部先进个人,职业生涯规划大赛优胜奖,担任会计学院学生会女生部部长,心教部部长,16级会计1班辅导员助理。
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又能体现出对方的职业身份。最后,在人际交往中,可以适当使用一些非正式的称呼,如亲属关系的爱称,如“叔叔”、“阿姨”等。但需注意,这些称呼应在相互熟悉或亲密的关系中使用,以免显得过于随意或不尊重。总之,称呼的礼仪要求我们在不同场合中选择合适的称呼方式,既要尊重他人,也要符合社会规范。
称呼礼仪有哪些内容称呼礼仪的内容是什么
1. 在称呼自己的亲属时,通常应使用传统的称谓。然而,在某些情况下,为了表达亲密,可以不必过分拘泥于正式的称谓。例如,对于公公、婆婆、岳父、岳母,可以亲切地称之为“爸爸”或“妈妈”。在与亲家交往时,为了显得亲密无间,也可以按照对方小辈的称呼来称呼对方。但在对外场合,提及自己的亲属时,应...
称呼礼仪有哪些注意事项
称呼礼仪有哪些注意事项 称呼礼仪有哪些注意事项,当我们在与其他人交流的时候,难免会使用一定的称呼,但是如果不使用称呼或者使用称呼不当,都是一种失礼的行为。那么称呼礼仪有哪些注意事项呢?下面为大家分享更多的称呼礼仪有哪些注意事项。称呼礼仪有哪些注意事项 1、使用错误的称呼 念错对方的名字或...
称呼礼仪有哪些注意事项?
2. 应根据不同场合选择合适的称呼。在公共场合避免直接称呼对方的全名,不在他人背后议论,且不应在有外人的场合直呼别人的绰号,这些行为均显得不尊重他人。3. 在称呼长辈时应使用适当的尊称,如“老爷”、“老奶”、“大伯”、“大妈”等,避免使用不礼貌的称呼,如“那老头”、“那老太婆”等。
职场办公室的称呼礼仪
职场办公室的称呼礼仪1 职场礼仪说:合理称呼减少磨擦 很多人都曾经为称呼困扰,尤其是职场新人,谓“新人一出口,便知有没有”,冒冒失失、没大没小的职员,在职场上是不会受欢迎的。职场上,尤其是在工作场合办公室,你对别人的称呼,能表达出你心里是否对人尊重。人们很在意你心里是否有他,而称呼能表明你的心里是怎...
称呼礼仪有哪些
1、对自己的亲属,一般应按约定俗成的称谓称呼,但有时为了表示亲切,不必拘泥于称谓的标准。如对公公、婆婆、岳父、岳母都可称为“爸爸”、“妈妈”。亲家之间为表示亲密、不见外,也可按小辈的称呼来称呼对方。但对外人称呼自己的亲属,要用谦称。称自己长辈和年龄大于自己的亲属,可加“家”字,如...
称谓礼仪有哪些
称谓礼仪是人际交往中的重要环节,主要包括以下方面:一、亲属称谓礼仪 亲属称谓是对家庭成员的称呼方式,体现了家庭成员之间的关系和亲情。如父亲、母亲、爷爷、奶奶等长辈称谓,要尊敬有加;对于子女、侄子、侄女等晚辈称谓,要关爱并尊重。正确使用亲属称谓有助于营造和谐的家庭氛围。二、社交称谓礼仪 在...
称呼礼仪中的注意事项是什么
你好,称呼礼仪是在日常生活和工作中不可或缺的必备礼仪。正确的称呼礼仪代表人际关系的正确运用。首先:1、常见的错误称呼无非就是误读或是误会。误读也就是念错姓名。为了避免这种情况的发生,对于不认识的字,事先要有所准备;如果是临时遇到,就要谦虚请教。误会,主要是对被称呼的年纪、辈分、婚否以及...
称呼礼仪有哪些类型
称呼礼仪有哪些类型,都说要是称呼礼仪运用得恰如其分,能让他人对我们的印象加分,那么大家知道称呼礼仪有哪些类型吗,下面就让我带大家来看一看称呼礼仪有哪些类型吧,希望对大家有帮助! 称呼礼仪有哪些类型1 1、称呼分类 在职场中,称呼一般划分为以下几类: 职务类称呼 在职场中最好以职务相称,如林处长、臧厅长...
称呼礼仪有哪些注意事项?
1.要注重礼貌,称呼时要用尊称,如“老师”、“同志”、“大爷”、“阿姨”等,不能用“喂”、“哎呀”等不礼貌的称呼。2.要注重场合,不能在公共场合直呼其名,也不能在别人背后议论别人,更不能当着外人的面叫别人的绰号,这是很不尊重的表现。3.要注重分寸,对长辈要用尊称,如“老爷”、“...
互助土族自治县复方回答: 一、称谓礼仪1、对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼.2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼.二、问候礼仪向父母、长辈问候致意,要按不同的时间和场合使用不同的问候语.1、早起后,问爸爸(妈妈)早上好.2、睡觉前,...
籍缪19632908201问: 小学生文明礼仪教育主要内容 - ?
互助土族自治县复方回答: 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:卜淑霞小学生文明礼仪教育主要内容 一)个人礼仪 1.称谓礼仪 称呼老师、长辈时要用敬称,称呼同学、朋友时也要有礼貌. (1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称...
籍缪19632908201问: 幼儿园社会礼仪教育一说话有礼貌教案怎么写 - ?
互助土族自治县复方回答: 中班礼仪教案活动内容:家庭礼仪——待客(接待客人)活动目标:1、让幼儿学会有礼貌地接待客人.2、培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯.核心要素:客人来起身迎引入座茶水敬初相识做介绍带尊称才礼貌活动准备:1、...
籍缪19632908201问: 如何使用正确称呼 - ?
互助土族自治县复方回答: 称呼指的是人们在日常交往应酬之中,所采用的彼此之间的称谓语.在人际交往中,选择正确、适当的称呼,反映着自身的教养、对对方尊敬的程度,甚至还体现着双方关系发展所达到的程度和社会的风尚,因此对它不能疏忽大意,随便乱用. ...
籍缪19632908201问: 关于称呼的基本礼仪 - ?
互助土族自治县复方回答: 关于称呼的基本礼仪主要有: (1)对青年男士称“先生”,青年女士称“小姐”,中年男士称“叔叔”“同志”中年女士称“阿姨”“大姐”“女士”,年龄较大的男同志可称“大伯”“大爷”. (2)对有职业有职称的人要合适称呼,如“X医生”“X校长”“X老师”“X老板”“X经理”. (3)对上级称职位,对同事或平辈称“先生”“小姐”. (4)一般在正式场合中,不能直呼其名,除非在关系密切的人之间或长辈对晚辈、老师对学生时.更不能随便给人以绰号,这是一种不尊重别人的表现. 多给偶点分行不??????
籍缪19632908201问: 问候礼仪有哪些注意事项 ?
互助土族自治县复方回答: 1、称呼礼仪.在社交中,人们对称呼一直都很敏感,选择正确,恰当的称呼,既反映自身的教养,又体现对他的重视.称呼一般可以分为职务称、姓名称、职业称、一般...
籍缪19632908201问: 称呼礼仪有哪些注意事项 ?
互助土族自治县复方回答: 1、使用错误的称呼念错对方的名字或错误判断对方的年纪、辈分、婚否等而误称.2、使用过时的称呼旧时的称呼不宜采用,如“老爷”、“大人”;对方同时两个职务时...
籍缪19632908201问: 关于文明礼仪的知识 - ?
互助土族自治县复方回答: 一、称谓礼仪1、对父母长辈不能直呼其名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等.2、他人取绰号.二、问候礼仪向父母长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候.1、早起后问爸爸、...
籍缪19632908201问: 幼儿大班礼仪教案有哪些 - ?
互助土族自治县复方回答: 提供一片相关教案,希望对你有帮助.幼儿园礼仪教案:洗脚教师:屈老师教学形式:团体或小组教学儿童网站 教学方法:情境表演法活动目标: 1.了解天天洗脚的原因和洗脚的好处. 2.培养幼儿养成良好的个人卫生习惯. 核心...
籍缪19632908201问: 小班幼儿教案懂礼貌讲文明怎样写 - ?
互助土族自治县复方回答: 一、活动目标1、教给幼儿日常礼貌用语,“请”“谢谢”“对不起”.2、培养幼儿初步的讲文明懂礼貌意识和行为.二、 活动准备课件、录音.三、活动过程1、导入部分:老师给小朋友播放动画片了,请小朋友快快坐好,认...