百草园三味书屋主要内容
百草园到三味书屋中的两个不必说和单是有什麽作用
这篇散文写的是作者小时候住在百草园，玩的很快乐，而后来家人要他去读私塾，便到了三味书屋，在那里没有像在百草园一样自由，那里的生活枯燥无味，有时还可以偷偷地玩，但怎么都是比不上在百草原的。 文中最精彩的是“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏...又酸又甜，色味都比桑葚要好得远”这...
初一语文课本第七课从百草原到三味书屋
从百草园到三味书屋 ·鲁迅·我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱 文公的 子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草 ；但那时却是 我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣 蝉在树 叶里长...
从百草园到三味书屋
当时的鲁迅还是一个富家少爷，并没有玩过这种乡村孩子玩的游戏。让他对这种生活产生好奇、向往。“也许是……罢”不能删去，这一连串的句子，看似作者的种种猜测，其实表现了对百草园无限的留恋，使人有真挚之感。
《从百草园到三味书屋》第2自然段两个“不必说”表达作用
《从百草园到三味书屋》第2自然段两个“不必说”表达的作用是: 说明百草园内丰富的物貌,更多地是从微观小处为“我”细察的,相比这些微小的生物给“我”带来的乐趣,大处的物貌就显得不足称道了。 《从百草园到三味书屋》不必说…… 1不必说哈尔滨的冰灯,也不必说云南的石林,单是各地的名小吃,就是外国游人来...
从白草原到三味书屋第一段仿写
从百草园到三味书屋 鲁迅 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂...
说说《从百草园到三味书屋》第三段补叙性的有什么作用?
从百草园到三味书屋 第2段 我们的课余生活是丰富多彩的:不必说足球场上的激烈拼杀,也不必说乒乓球台上的风风火火,单是篮球筐下传球投篮的精妙配合,就充满著无限乐趣。 不必说光滑可见人影的木地板,也不必说周围高贵华丽的四壁纱帘,单是那闪著钻石般光芒的玻璃茶几就已经透露出这家主人的身份. .不必说蓝蓝的海水...
关于老舍的问题!急!
老舍的主要作品有：长篇小说《骆驼祥子》、《赵子日》、《老张的哲学》、《四世同堂》、《二马》、《小坡的生日》、《离婚》、《猫城记》、《正红旗下》，剧本《残雾》、《方珍珠》、《面子问题》、《龙须沟》、《春华秋实》、《青年突击队》、《戏剧集》、《柳树井》、《女店员》、《全家福》、...
仿写从百草园到三味书屋的第二段,急!
写作思路：可以写不必说金黄的落叶，高大的树林，湿润的泥土，明亮的路灯，也不必说麻雀在巢里叫唤，肥胖的青蛙蹲在庄稼里，用他健壮的双腿跳了出去，单是周围的枯叶间，就有无限趣味。正文：不必说金黄的落叶，高大的树林，湿润的泥土，明亮的路灯，也不必说麻雀在巢里叫唤，肥胖的青蛙蹲在庄稼里，用...
从百草园的三味书屋中先生的特点
1、对高等植物中除了树木、庄稼、蔬菜以外的茎干柔软的植物的统称；广义指茎干比较柔软的植物，包括庄稼和蔬菜：青草。野草。茅草。水草。花草。草鞋。草堂（茅草盖的堂屋，旧时文人以此自称山野间的住所，有自谦卑陋的意思）。草原。草坪。草行露宿。草菅人命。2、特指用作燃料、饲料的稻麦之类的茎叶...
仿写《从百草园到三味书屋》,500字,拜托啦...
仿写《从百草园到三味书屋》,500字,拜托啦... 4个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪? 永久的星期八 2013-03-05 知道答主 回答量:17 采纳率:0% 帮助的人:5.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 不必说盛开的风信子,光滑的鹅卵石,高大的杨树,嫩绿的垂柳,也不必说喜鹊在天空长鸣,美丽的蝴蝶飞舞...
河南省华芬回答： 从百草园到三味书屋主要内容是: 全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋.作者写百草园,以“乐”为中心,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事,...
璩肢17273165109问： 请用简洁的语言概括《从百草园到三味书屋》的主要内容. - ？
河南省华芬回答： 点出那里曾经是“我的乐园”、玩乐到长大读书的成长过程、幼稚. 作者先从百草园生活写起,他对当年三味书屋的陈设记忆犹新.鲁迅曾经在三味书屋生活了7年、自己的“恭敬”历历在目,以及天真.慢慢地,从中不难体会到他对这段生活...
璩肢17273165109问： 《从百草园到三味书屋》的 主要内容?150字左右. - ？
河南省华芬回答：[答案] 主要是讲鲁迅对屋后小房子百草园的怀念,和对童年时私塾生活的回忆.有人情的冷暖,有童年的快乐,还有对私塾压迫童趣的不满.
璩肢17273165109问： 从百草园到三味书屋讲了一件什么事 - ？
河南省华芬回答： 《从百草园到三味书屋》一课,是作者少年时代生活恋歌.它反映了清末私塾教育的状况,表现了儿童热爱大自然、喜爱快乐生活的心理;同时对束缚儿童身心发展的封建教育制度、教育方法表示不满.学习本课,要让学生能理解作者的这一思想感情,从而珍惜今天自由、愉快的学习环境.
璩肢17273165109问： 从百草园到三味书屋的主要内容是什么? - ？
河南省华芬回答： 从题目中我们可以知道,作者是分两个部分去写的:在百草园的有趣生活和在三味书屋的启蒙学习生活.作者通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真·幼稚·欢乐的心理. 另外,作者通过对自己在私塾的学习生活的描写,也揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育.
璩肢17273165109问： 《从百草园到三味书屋》的主要内容用简短的文字概括文意 - ？
河南省华芬回答：[答案] 这是他回忆童年生活的文章.本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程.作者先从百草园生活写起,点出那里曾经是“我的乐园”.慢慢地,“我”长大了,家里人要送“我”去读书,“我”...
璩肢17273165109问： 从百草园到三味书屋主要写了什么内容?急!!! - ？
河南省华芬回答：[答案] 主人公鲁迅的童年,屋子后面有百草园,这是他童年最快乐的时候,通过美女蛇等故事讲诉,后来 主人公在私学的教育中长大,他把其成为三味书屋,是他怀念的童年时光 求采纳
璩肢17273165109问： 《从百草园到三味书屋》主要内容是什么? - ？
河南省华芬回答： 1、主要内容 《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》.全文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋.作者写百草园,以“乐”为中心,采用白描手法,以简约...
璩肢17273165109问： 从百草园到三味书屋的主要内容是什么要简单的 - ？
河南省华芬回答：[答案] 《从百草园到三味书屋》中生动描写了塾师寿镜吾的形象,他是鲁迅的第一个启蒙老师.《从百草园到三味书屋》还——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性...
