百合花分段概括每段段意

作者&投稿:宰父田 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

百合花分段概括是什么?
《百合花》的分段概括:第一部分,开端。带路。从开头到“这都怪我了”。第二部分,发展借被。从“我们到包扎所”到“现在,他至少要露一晚上的肩膀了”。第三部分,高潮牺牲\/献被。从“包扎所的工作人员很少”到“两个干硬的馒头”。第四部分,结局盖被。从“卫生员让人抬了一口棺材来”到结...

百合花开分段
第一部分(第1—5节):百合花凭着自己的信念结出了第一个花苞。第二部分(第6—13节):面对外界的鄙夷讥讽劝告百合花不为所动终于开出了美丽的花朵。第三部分(第14—17节):百合花终于赢得了人们的热爱。

百合花的段落划分有什么特点?
1、开端:带路(从开头到“这都怪我了”)。2、发展:借被(从“我们到包扎所”到“现在,他至少要裸露一晚上的肩膀了”)。3、高潮:牺牲/献被(从“包扎所的工作人员很少”到“两个干硬的馒头”)。4、结局:盖被(从“卫生员让人抬了一口棺材来”到结尾)。创作背景 《百合花》里的人物...

百合花段落解析
百合花段落解析如下:段落:早上下过一阵小雨,现在虽放了晴,路上还是滑得很,两边地里的秋庄稼,却给雨水冲洗得青翠水绿,珠烁晶莹。空气里也带有一股清鲜湿润的香味。解析:这段描写看似闲笔,但仔细品读,能够感受到作者的用意:当时是淮海战役前夕,气氛应该很紧张,“我”却在路上看到了如此清新...

心田上的百合花怎样分段
第一自然段和第二自然段为一段,第三自然段到第八自然段为一段,最后一段为一段。本文的线索是百合的成长过程或百合努力证明自己存在的过程。文章通篇运用拟人的手法,通过层层衬托,塑造了一个充满灵性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其实就是一个充满世事艰辛的大社会的缩影,野百合的遭遇何尝不...

百合花25段如何描写村干部
百合花25段并没有村干部的描写。《百合花》是茹志鹃创作的短篇小说,是其成名作。小说以解放战争为背景,描写的是1946年的中秋到国庆节的一个夜晚,包扎所小通讯员向新媳妇借被子的故事。文中并没有对村干部进行直接的描写,但通过小通讯员的牺牲和新媳妇的善举,体现了普通民众在战争年代的善良和牺...

茹志娟百合花开端发展高潮结局划分(按段落)?
开端:通讯员带“我”去包扎所(带路)。发展:通讯员随“我”借被子(借被)。再发展:新媳妇和“我”一起在包扎所救护(救护)。高潮、结局:通讯员救人牺牲、新媳妇献出自己的新婚被子(牺牲、献被)。写作特色 细节描写及作用 作者擅长通过细腻而有层次的心理活动来刻画人物,这就由远到近,由...

课文中哪几个自然段写了百合花?
和他们到包扎所后向一个刚过门三天的新媳妇借被子的小故事。《百合花》是一篇将政治主题和人性审美意蕴巧妙结合的佳作。它以解放战争时期,某地前线包扎所作为具体环境,讲述了战争年代人与人之间真挚的友情,赞美了小战平凡而崇高的品格,抒发了作者的审美感受,表达了对人性回归和对真善美的呼唤。

百合花课文概括
1、百合花课文讲述了我军前沿所发生的一段小插曲,反映了解放军的高尚品质和人民对解放军的诚挚关怀,塑造了一个出身贫苦、热爱生活、纯真纯洁的小战士形象。2、情节概括:一九六六年中秋节,我们的军队决定夜间总攻。可能因为我是个女同志,团长叫一位年轻的记者送我去前沿包扎所。他牺牲了,而那个新...

描写百合花中的场景的段落有哪些?
1、百合花的叶子十分漂亮,绿油油的,衬托着花朵。绿叶不可说四季常青,但绿起来却绿着可爱,青翠欲滴,悄悄地流进人们的记忆中让人无论在何时何地,都会想起百合花的叶子。2、我们家有一盆美丽的花,它的名字叫百合花。它有长长的花杆,花杆上长满了绿油油的叶子,上面开了两朵洁白的百合花,它...

耿饶17573379101问: 百合花开的分段和段意 -
叙永县尼莫回答:[答案] 第一部分(第1—5节):百合花凭着自己的信念结出了第一个花苞. 第二部分(第6—13节):面对外界的鄙夷讥讽劝告百合花不为所动终于开出了美丽的花朵. 第三部分(第14—17节):百合花终于赢得了人们的热爱.

耿饶17573379101问: 百合花开的分段和段意 -
叙永县尼莫回答: 第一部分(第1—5节):百合花凭着自己的信念结出了第一个花苞. 第二部分(第6—13节):面对外界的鄙夷讥讽劝告百合花不为所动终于开出了美丽的花朵. 第三部分(第14—17节):百合花终于赢得了人们的热爱.

耿饶17573379101问: 概括茹志鹃《百合花》的主要内容,30字左右, -
叙永县尼莫回答:[答案] 1“我”和通讯员去前沿包扎 2我们一起去借被子 3通讯员在救人时牺牲,新媳妇白百合花被献给他

耿饶17573379101问: 用//《心田上的百合花》这篇文章分段并写出段落大意 .谢谢 -
叙永县尼莫回答: (5分) 排比.写作手法、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处、b.(1分)写作手法,把花当作人来写.”(意思相近即可给分)、文章以“心田上的百合花”为题:百合的成长过程、百合已长出花苞,其实就是写人的,阅读时、根据...

耿饶17573379101问: 心田上的百合花段意 -
叙永县尼莫回答: 文章生动地描述了小百合确立信念-遇挫愈强-傲然绽放-终获成功的生命历程 ,并以自己的精神感动了所有人 ,使精神得以发扬、信念得以延续. 这是很明显的赞美生命、以花喻人的文章 ,意思是确立自己的生存目标 、生命价值 ,并以锲而不舍、百折不挠的精神去实现它 , 不管遇到什么艰难险阻都不要动摇自己的信念 ,就一定会成功 ,也从侧面说明了 ,人不要有傲气 ,但要有傲骨.

耿饶17573379101问: 怎样分段,写段意,概括主要内容 -
叙永县尼莫回答: 1、按时间先后顺序分段. 如《一夜的工作》,可按审稿前、审稿时、审稿后和作者回来的顺序,分为四段.这类记叙文的段落,开头一段一般有交代时间的话,可作为按时间先后顺序分段的参考.2、按事情的发展顺序分段.任何一件事情,都有它的起因、经过和结果,而经过总有它的发展过程.记事的文章,可以按照事情的发展顺序来划分段落.3、按空间变换顺序分段.游记、参观记一类的文章,都可以依据空间的变换分段.分段时,表示空间的词语可作为划分段落的参考.

耿饶17573379101问: 广玉兰 每段段意,不是分段!! -
叙永县尼莫回答: 第一段(第一自然段)“我”初识广玉兰,被它的花香所吸引. 第二段(第二至五自然段)具体描写广玉兰的花瓣、形态、叶片,突出它充满活力. 第三段(第六自然段)“我”对广玉兰的喜爱之情

耿饶17573379101问: <<紫藤萝瀑布>>怎么分段? -
叙永县尼莫回答: 第一段(1-6):看花.侧重描写紫藤萝花的盛开景象,按花瀑、花穗、花朵的顺序来写,越写越见花的活泼热闹,生机勃勃.这一部分写花由“大”到“ 小”,有严密的顺序.第二段(7-9):忆花.先写“我”没在“花朵的光辉”中,感到“精神的宁静与生的喜悦”,在写花所受的苦难,最后以花历尽劫难又焕发生机做结,回应前文.第三段(10-11):思花.作者由眼前所见的花上升到理性的思考,感悟到生命的美好与永恒.

耿饶17573379101问: 怎样指导学生分段和概括段意 -
叙永县尼莫回答: 指导学生给课文分段,是阅读教学的重点.从前人总结的经验来看,分段主要有以下几种方法:1.按事情发展的顺序分段;2.按时间发展的顺序分段;3.按空间位置的变换分段;4.按事情自身发展的顺序和内部联系分段;5.按事情的性质或事物的...

耿饶17573379101问: 怎么概括段意 -
叙永县尼莫回答: 1摘句法 2自然段归并法 3根据过渡句来概括 4问题连接法 问:如何写段落大意,分层次? 答:分段以后,用简明扼要的话说明每段的主要意思,就是归纳段意.这实际上就是把整篇课文概括成一个简单的提纲.这样,我们不仅能掌握每段的主...


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