白鹭课文原文主要内容
《白鹭》课文主要写了什么?
这篇课文是郭沫若写的一篇散文。课文采用总bai分总的结构，从白鹭的外形特征和优雅的姿态两方面描写白鹭。重点句，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛着一忽则嫌黑。这句话用了一串生动形象的排比。以对账的手法写出了白鹭的色素，配合身段的大小都很适宜。从这句话我们可以体会到...
鹭鸶课文主要讲了什么
本文生动形象的描写了白鹭颜色的适宜，身段的精巧以及觅食，栖息，飞行的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱之情。白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，...
概括白鹭这篇课文的主要内容
你想问五年级上册语文第一课《白鹭》吗？这篇课文通过对白鹭的描绘，揭示了白鹭平凡，朴素而高洁的品质，赞颂了白鹭的美，让我们感受到了寻常事物中所蕴藏的美。
白鹭这扁课文的故事简介(中文)
课文《白鹭 》主要描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱。
五年级上册第一课白鹭二至五自然段转换为说明文?
白鹭全身有雪白的毛，全身像流畅的线一样。它铁色的喙有7-8公分左右，已经达到了最合适不过的长度了；那双脚的青色，白里透黑，黑里透白，颜色最适中不过了。作品原文：白鹭 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大...
怎么背诵白鹭这篇文章
🎈《白鹭》这篇课文有11个自然段，我们可以分为四个部分：第一部分：第一自然段。作者巧用一个比喻，描写白鹭精巧的特点。“白鹭是一首精巧的诗”这句话好背吧！第二部分：2-5自然段，这个部分主要描写白鹭形体适宜的特点。第二自然段总讲白鹭色素、身段适宜，第三自然段就用了对比的手法，...
五年级上册第一课的主要内容
五年级上册第一课的主要内容是这篇课文写了作者因为没有钱买书，而跑到书店去偷偷地看书的事情。反映了作者对书的热爱之情。他说：“中国目前是最为文学的时代，善恶对立、忠奸对立异常鲜明，人性美发展到极点，人性恶也发展到极点。”所以他这个时期的杂文以爱国反奸为中心内容，赞颂爱国者的忠义揭露...
课文白鹭生字组词
课文白鹭生字组词内容如下：鹭，白鹭，苍鹭，鹭鸶；嫌，嫌弃，嫌犯，避嫌；喙，鸟喙，长喙；黛，粉黛，黛绿，黛紫；嵌，嵌套，嵌合，嵌入；嗜，嗜好，嗜血；澄，澄清，澄澈，澄明。课本内容分析：本课是人教版五年级上册第一单元第一课的课文。这是一篇优美的散文诗，作者用优美的语言介绍了白鹭的美...
课文白鹭的内容是什么意思
白鹭是一种优美的水鸟，在中国文化中具有深远的意义，特别是代表着纯洁和高雅。在这篇文章中，我们可以了解到白鹭的生活习性、生境和保育意义。以下将就此展开阐述：白鹭是典型的翠鸟科成员，善于站立和水中猎食。它们在水边进行独居或组成小群长期生活。白鹭的食性广泛，包括鱼、青蛙、昆虫、蛇以及小型哺乳...
五年级上《白鹭》,暑假提前学习课文内容,快人一步
五年级上《白鹭》，暑假提前学习课文内容，快人一步
土默特右旗灯盏回答： 我今天说的是苏教版小学语文第十二册的一篇课文——《白鹭》的第二课时教学.这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱.全文条理清楚,主要写了...
翟阅15778317944问： 散文《白鹭》内容 - ？
土默特右旗灯盏回答： 白鹭 ①白鹭是一首精巧的诗. ②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜. ③白鹅太大而兼生硬,且不用说,粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了. ④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美. ⑤那雪白...
翟阅15778317944问： 《白鹭》 郭沫若 全文 - ？
土默特右旗灯盏回答：[答案] 白鹭(原文) 郭沫若 白鹭是一首精巧的诗. 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜. 白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了. 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美. ...
翟阅15778317944问： 鹭鸶课文主要讲了什么 - ？
土默特右旗灯盏回答： 本文生动形象的描写了白鹭颜色的适宜,身段的精巧以及觅食,栖息,飞行的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱之情. 白鹭是一首精巧的诗.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜. 白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭...
翟阅15778317944问： 散文《白鹭》内容急用!还要评论! - ？
土默特右旗灯盏回答：[答案] 白鹭①白鹭是一首精巧的诗.②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.③白鹅太大而兼生硬,且不用说,粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.④然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了...
翟阅15778317944问： 苏教版小学语文《白鹭》 - ？
土默特右旗灯盏回答：[答案] 名作品读:白 鹭 文/郭沫若 白鹭是一首精巧的诗. 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜. 白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了. 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美. 那雪白的蓑毛,那全...
翟阅15778317944问： 五年级课文白鹭全文翻译是什么? - ？
土默特右旗灯盏回答： 白鹭鸶全文: 白鹭下秋水,孤飞如坠霜. 心闲且未去,独立沙洲傍. 白鹭鸶全文翻译: 一只孤独的白鹭鹚,欲下到秋天寒冷的河水中捕鱼喝水,像一片飘飞的霜雪. 一副悠闲自在的样子,似乎还不想急著离开.独立在沙滩的边缘. 白鹭鸶字...
翟阅15778317944问： 《关于散文〈白鹭〉》主要内容 - ？
土默特右旗灯盏回答： 《白鹭》原文白鹭 白鹭是一首精巧的诗.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜. 白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了. 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美. 那雪白的蓑毛,...
翟阅15778317944问： 白鹭这篇文章主要写了————,表达了————. - ？
土默特右旗灯盏回答：[答案] 主要写了白鹭的外形和活动之美,表达了作者对白鹭的喜爱.
翟阅15778317944问： 白鹭的课文? - ？
土默特右旗灯盏回答： 《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文.生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱.全文语言朴实流畅,优美如诗.尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷.整篇文章条理清楚、语言生动流畅.全文看似状物,读来却优美如诗.
