白洋淀的芦苇阅读理解
八上册语文第一单元综合检测题
下文是为大家精选的八上册语文第一单元综合检测题,欢迎大家阅读。 一、基础知识 1.下列加点字读音无...B.《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。 C.《蜡烛》的作者是前
关于芦苇荡的经典诗句
著名革命老区河北保定白洋淀面积366平方千米,水产资源丰富,淡水鱼有50多种,并以大面积的芦苇荡和千亩连片的荷花淀而闻名,素有华北明珠之称。 由于加入了环境感应器,当你靠近的时候,它像颇通人性地使“芦杆”产生有节奏的摆动,还会慢慢地倾向你,犹如身处金灿的“芦苇荡”。 郑老先生“思无邪”书法作品,高庆题写...
荷花淀的主要内容!急!简短的!
荷花淀的主要内容：《荷花淀》讲述的是冀中白洋淀地区人民群众积极投身抗日的故事。在作品中，作者成功地塑造了以水生嫂为代表的农村妇女的群像。这些妇女勤劳、朴实、善良，识大体、顾大局，是在特定的战争年代成长起来的一代新人。水生嫂是作品着墨最多的妇女典型。她勤劳、能干，编苇席，一会儿“就编...
荷花淀自然环境描写的作用
为这群妇女突然退敌打下了伏笔。又如:"她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁―样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视自洋淀的哨兵吧。"这一描写，暗示了下文的情节一场水上伏击战，将在这清香四溢的环境中展开。
从哪些地方可以看出白洋淀的景色?
荷叶、村庄、芦苇、九十多个浅水湖、各色的荷花等等的描写都可以看出白洋淀的景色。白洋五日看回花，馥馥莲芳入梦来”，这是明代诗人鹿善继在白洋淀赏莲时留下的句子，品起来十分有味儿。白天看荷，兴犹未尽，荷香入梦，堪称典范。白洋淀的荷花为华北之最，令世人青睐。为把白洋淀的荷花文章做大做好...
你如何理解作者对《荷花淀》主题的理解?
但内心深处却非常热爱自己的妻儿老小,荷花淀中即使责怪了妻子,也要“把(内装饼干的)纸盒顺手 丢在...由悟法、试法到用法,由阅读理解到尝试写作,并注意从课内向课外延伸,最终彻底攻破教学重难点。 目标二...夜景美: 月光映照,院子凉爽,芦苇洁白,荷花飘香 生活美: 勤劳的双手,熟练的技艺,富饶的出产 情景相生...
关于赞美白洋淀的诗句
当日至淀,时方早,荡汊映于曦辉之下,芦苇摇曳,风摆荷舞,荡波泛金,静影沉璧。忽有野鸭惊起,飞于荡外,稍复寂然矣。舟行至淀深处,四周芦草密布,水汊纵横,鹤汀凫渚,尽收眼底。间或快艇飞掠,数只野鹜惊走,稍忽间闻得几声长鸣,无其影踪也。舟子尽力撑蒿舟始方平,然犹荡漾不已。时两舟相间,舟子互答,逸兴...
白洋淀苇编织品属于哪儿的特产
位于冀中平原的自洋淀水区，自古盛产鱼、苇，有“鱼苇之乡”之称。白洋淀有水区46万亩，其中有苇田12万亩，年产优质芦苇数十万吨。其苇蔑色泽洁白，质地柔韧，纤维纤细，是发展苇编织业的理想原料。苇编织品是白洋淀传统的手工艺品。水乡能工巧匠甚多，其所产苇编织品不仅取材于白洋淀洁白的苇子，...
《荷花淀》
水生居主导地位。他与父亲有相同之处：思想豁达开通。大敌 当前，没有过多地“惦记”家事，而以国事为重，毅然决然地去干“光荣事情”；他又有别于小队长：幽默感 不强。但内心深处却非常热爱自己的妻儿老小，荷花淀中即使责怪了妻子，也要“把（内装饼干的）纸盒顺手 丢在女人们船上”。
洋淀是什么意思啊?
洋淀是什么意思啊：社会影响和未来发展 洋淀对中国社会、经济和文化方面的影响非常大。洋淀的建设和利用不仅提供了重要的水利资源，也增加了中国的能源供应。此外，由于洋淀靠近北京市，它还为这个国际大都市的户外活动和水利旅游带来了方便。未来，随着中国经济的不断发展，洋淀的未来也将充满机遇和挑战...
昭觉县复方回答：[答案] 1.“人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去.”形象地说出了“人”与“苇”密不可分的关系.2.大白皮和大头栽:织炕席;正草:铺房、填房碱;白毛子:当柴烧;假皮:织篮捉鱼.3.一方面因为好看...
亢些15556073659问： 采蒲台的苇 阅读题 - ？
昭觉县复方回答：[答案] 1.本文写苇一直贯穿全文,既有实写,又有虚写.请你仔细阅读课文,分别找出几个例子来写在下面.想一想.这样虚实结合的写法有什么作用? 实写: 虚写: 作用: 2.本文作者善于由眼前的事物展开联想,他由苇草想到了苇塘,又由苇塘想到苇塘里...
亢些15556073659问： ...苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着. )要问白洋淀有多少苇地?不知道.每年出多少苇子?不知道.只晓得,每年芦花飘飞苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割,... - ？
昭觉县复方回答：[答案] 1.文中“()”的句子属于景物描写、动作描写,渲染气氛,烘托人物,使我们看到一位勤劳、善良、热爱生活的妇女形象. 2.诗化的语言优美的比喻展现了一幅有舞蹈美和色彩美的动人画卷.辛苦的劳动者与其作品变得极富诗意而美丽迷人,反映了女主...
亢些15556073659问： 阅读下面文章,回答后面各题. 采蒲台的苇 文/孙犁 我到了白洋淀,第一个印象是水养活了苇草,人们依靠苇生活.这里到处是苇,人和苇结合得是那么紧... - ？
昭觉县复方回答：[答案] 答案: 解析: 1.指“没有!没有!”. 2.十二个妇女掩护带枪的干部.一个被敌人捉住的男人死也不屈服. 3.修辞手法... 5.选文以“采蒲台的苇”为题,表面写苇的“好看”“清白”,实则主要写了白洋淀人民宁死不屈的抗敌气概.属于借物喻...
亢些15556073659问： ...苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着. 要问白洋淀有多少苇地?不知道.每年出多少苇子?不知道.只晓得,每年芦花飘飞苇叶黄的时候,全淀的芦苇收... - ？
昭觉县复方回答：[答案] 1,运用比喻,形象生动的写出了女人的勤劳,展现出富有色彩的画面. 作用:为后文作铺垫 2,但是大门还没有关,丈夫还没有回来 3,因为女人知道水生要离开自己了,对丈夫很不舍. 很震惊 4,善良,勤劳,开明,温柔,细心,热爱祖国! 希...
亢些15556073659问： 阅读下文,完成问题. 芦苇的赞美 冼济华 ①我曾在莽莽的原始森林中跋步,目睹过那参天大树的巍巍英姿;也漫游过广袤的大草原,领略了“风吹草低见... - ？
昭觉县复方回答：[答案] 1.排比 莽莽的原始森林 广袤的大草原 滔滔的大海 芦苇 烘托 2.是文章的文眼,奠定了全文的感情基调. 3.整体 芦苇荡 莽莽苍苍 奇妙浩瀚 清幽神秘 声势浩大 4.结尾段由芦苇自然联想到人,用议论的表达方式提示了芦苇的象征意义. 5.这段文字在全...
亢些15556073659问： 《荒漠中的苇》 阅读答案 - ？
昭觉县复方回答： 荒漠中的苇文:王剑冰 ①汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了,公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去,不知尽头在何处.沿途除了沙漠还是沙漠,而且沙漠的颜色还不是金黄色的,很多都是粗糙的暗褐色的沙石,在公路的两边铺向无尽的远方....
亢些15556073659问： 荒漠中的苇阅读答案 - ？
昭觉县复方回答： 1、本文题目为“荒漠中的苇”,请简要概括荒漠中“苇”的外在特征.本文主体是写“苇”,但为什么花那么多笔墨写“荒漠”?(5分) 【命题意图】 本题主要考查的是“鉴赏评价”中的欣赏作品的形象、内涵,领悟作品的艺术魅力,“探究”...
亢些15556073659问： 采蒲台的苇,阅读题,要答案啊.急急急……？
昭觉县复方回答： 1.本文写苇一直贯穿全文,既有实写,又有虚写.请你仔细阅读课文,分别找出几个例子来写在下面.想一想.这样虚实结合的写法有什么作用? 实写: 虚写: 作用: 2.本文作者善于由眼前的事物展开联想,他由苇草想到了苇塘,又由苇塘想...
亢些15556073659问： 荒漠中的苇 阅读答案 - ？
昭觉县复方回答： 荒漠中的苇 (王剑冰) (1)汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了,人们初开始的兴趣早已变成了朦胧的睡意.公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去,不知尽头在何处.有人不停地在后悔,应该走另一条国道的,是我等少数几个出的点子,说走这...
