白杨礼赞表现手法赏析
白杨礼赞教案 白杨礼赞的教案
白杨礼赞教案一一、教学目标1、知识与能力:掌握本课字词,理清结构层次。正确、流利、有感情地朗读课文,分析象征手法的运用。2、过程与方法:学生通过诵读和课前查资料、讨论、交流等过程,体悟作者情感,把握文章内容。3、情感态度与价值观:理解、学习陕甘宁边区抗日军民正直、质朴、团结向上、坚强不屈的革命品质。二、...
写文章常用的表现手法有哪些?
一、象征 借助于某一具体事物的外在特征，寄寓艺术家某种深邃的思想，或表达某种富有特殊意义的事理的艺术手法。象征的本体意义和象征意义之间本没有必然的联系，如红色象征喜庆、白色象征哀悼、喜鹊象征吉祥、乌鸦象征厄运、鸽子象征和平，鸳鸯象征爱情等。如：1、他的脸好像苹果。比喻中的本体“脸”和喻体...
文章赏析怎么写
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白杨礼赞优秀教学设计
白杨礼赞 茅盾 1.象征 2.排比、反问 景美---形美---神美 赞美白杨树的不平凡 第二课时 一、导入 多媒体播放旋律高亢优美的歌曲《小白杨》,要求学生边欣赏边思考:歌中小白杨有何象征意义。屏幕投放“象征”:象征是文学创作的一种表现手法,它借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情。它的特点是...
白杨礼赞说课稿
初中语文教学大纲要求,初中阶段,学生学习现代文除“能领会词语在语言环境中的含义与作用,理解思想内容与文章思路”外,还应“具有一定的语言感受能力”和初步具有欣赏文学作品的能力。《白杨礼赞》这篇散文以赞美白杨树的“不平凡”为抒情线索,运用象征手法,托物言志,歌颂了整个中华民族奋发向上的精神,同时严厉斥责了...
诗词里的表现手法有哪些?
诗词里常见的表现手法有这些：1、【渲染】渲染就是通过对环境、景物或人物的行为、心理的描写、形容或烘托，以突出形象，加强艺术效果的一种表现手法。2、【衬托】衬托是烘托的一种，指的是为了使事物的特色突出，用另一些事物放在一起来陪衬或对照。衬托手法又分两种:一种是正衬(陪衬)，一种是反衬。...
写作手法表达方式表现手法修辞手法是什么?
写作方法，也称作表现手法，是指在文学创作中，用来塑造形象、展现生活的各种具体技巧和方法。这包括了托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应、对比、外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等。例如，《白杨礼赞》通过赞颂白杨树坚韧不拔、积极向上的精神，来...
《白杨礼赞》第一课时教学案例
1. 重点：象征手法及象征意义的揭示;2. 难点：分析人与树的相似之处。第二课时 一. 品味语言，写法：语言犹如文章的衣服，一篇好的文章离不开精彩的语言，你认为文中哪些词语、句子用得最帖切、生动、富于表现力。二. 思考：1. 课文题目中的“礼赞”是什么意思?2. 朗读，请你找出文...
白杨礼赞主要运用了什么表现手法来抒情?这些手法是如何运用的?_百度...
一个又一个时代的灵魂，被淹没在这世间无尽的岁月中。月亮，则静悄悄的来，又悄悄的走。它见证过无数人的思念与忧愁，喜悦与悲伤，也留下了无数的诗词歌赋。趟过月亮的河，我们看到了众生百相，岁月疾苦，也看到了岁月易逝，时光不返。我读过林清玄的《月到无心》，流畅的文字，隐含着作者内心的...
《白杨礼赞》课堂实录(张爱林)
《白杨礼赞》教学实录 文|张爱林 【教学设想】象征,作为一种表现手法,其实背后反映的是一种传统的思维方式。《白杨礼赞》是一篇抒情散文,集中体现在象征这一写法上,这是本文的文本特质,也是本课教学的核心目标所在。一切景语皆情语,必须引导学生透过传神的景物描写,去触摸作者内在的思想情感,进而触摸时代的脉搏。所以...
长宁区优尼回答：[答案] 本文手法: 本文采用象征手法,通过对白杨树不平凡形象的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志.
住珊17623673835问： 茅盾的《白杨礼赞》,运用的表现手法除了象征,老师上课的时候还说了托物言志.但是关于托物言志我们有争议.到底是运用了托物言志还是借物抒情.有谁知... - ？
长宁区优尼回答：[答案] 借物言志,有句话:“像这样枝枝叶叶,靠紧团结…”那段,表达了作者通过白杨树的精神,表明以后要团结奋进,勇往直前.
住珊17623673835问： 白杨礼赞这两段文字运用了什么修辞手法?对白杨树而言是什么表现手法其作用是什么 - ？
长宁区优尼回答：[答案] 拟人的修辞手法表现了作者对白杨的形象的赞扬!
住珊17623673835问： 白杨礼赞的写作手法是象征还是比喻 - ？
长宁区优尼回答：[答案] 其实象征和比喻在很多时候都很相同.但是象征在比喻的基础上,有更加深刻的含义.象征这个写作手法和诗词里的意象有很大的相同之处.比喻是两种事物有共同特别所以类比,为了是更生动形象.而象征是在两种事物相似的基础上...
住珊17623673835问： 白杨礼赞运用多种表现手法写树赞人试举两例具体分析其作用 - ？
长宁区优尼回答：[答案] 第六段的四个“难道”运用了象征的手法,赞美了不平凡的白杨树和北方的农民以及哨兵!
住珊17623673835问： 白杨礼赞 作者用哪些方法从哪些方面写出白杨树的不平凡的最好能简略, - ？
长宁区优尼回答：[答案] 用象征的手法分别从白杨树的生长环境.外在形象.和内在品质来写白杨树的不平凡的
住珊17623673835问： 白杨礼赞作者如何借白杨树这一形象抒发感情的(急呀)不少于120字 - ？
长宁区优尼回答：[答案] 《白杨礼赞》运用象征手法,抓住白杨树的外形特征,借白杨树不平凡的形象,赞美了在中国共产党领导下坚持抗战的英雄群体形象,歌颂了质朴、坚强、团结向上的精神和意志,抒发了作者对他们的崇敬和赞颂之情.作者从三个不同侧面分别叙写:...
住珊17623673835问： 白杨礼赞赏析要求一篇文章 - ？
长宁区优尼回答：[答案] 白杨礼赞赏析“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树”!文章开始,作者开门见山直抒胸臆,点明题旨——赞美白杨树的不平凡.接着展示背景,突出主体.通过描写西北高原的景色,从直观感觉写出白杨树出现在这里的...
住珊17623673835问： 白杨礼赞,本文作者不仅运用了象征手法,为了突出白杨树的特点,作者在文中还运用了对比衬托抑扬反问等手法,你能找出么?请各举一例,并且说说这样... - ？
长宁区优尼回答：[答案] 在写作上的突出特点,是运用.作为一个,以审美的眼光、动情的眼光来看待西北的,发现的象征意义,然后,任情驱使挥就成篇,是情理之中的事.象征是一种修辞方法,借助,揭示某种意义或表现某种精神品质.象征含有象征体和象征...
住珊17623673835问： 海燕和白杨礼赞鉴赏要有对于象征体的描写,为了突出象征形象而使用的手法,象征义的突出和语言表达 - ？
长宁区优尼回答：[答案] 相同点; 1、象征.《白杨礼赞》中,白杨树就是本体,北方农民、哨兵就是象征体,用血写出新中国历史的精神和意志,以及北方军民身上体现出来了坚持团结,反对分裂,不屈不挠,力求上进的精神就是本文的象征意义.《海燕》中的海燕象征了...
