白杨礼赞的预习资料

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白杨礼赞相关知识
《白杨礼赞》这篇文章源于茅盾的《见闻杂记》。1940年5月至1941年间,茅盾在延安度过了五个充满激情的月日,他亲历了在共产党领导下的抗日根据地人民的活力四溢的生活。在那里,他深刻感受到中华民族的深远潜力与光明前景。因此,他倾心创作了这篇热情洋溢的作品,以歌颂这片土地上那些纯洁且勇敢的人民。

白杨礼赞字词
白杨礼赞字词如下:开垦(kāi kěn) 主宰(zhǔ zǎi) 倦怠(juàn dài) 丫枝(yāzhī) 倔强(jué jiàng) 婆娑(pó suō)虬枝(qiú zhī) 伟岸(wěi àn) 傲然(ào rán) 宛然(wǎn rán) 秀颀(xiù qí) 鄙视(bǐ shì)妙手偶得(miào shǒu ǒu dé) 坦荡如砥(tǎn dàng rú dǐ...

白杨礼赞概括
1、《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神,同时对于那些“贱视民众,顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。文章立意高远,形象鲜...

《白杨礼赞》的教案和资料
行文中,虽不见作者以“美”字直许,而白杨却美不胜收,尽得风流。文章开头,作者虽直接点出礼赞对象,却不急于描写阐发,而是轻宕一笔,用舒缓亲切的笔调领我们在黄土高原上漫游起来。你看,忽而是“黄绿错综的一条大毡子”,忽而又是“宛若并肩的远山”;本来是“雄壮”,一下子又变成了“单调”,令人应接不暇……...

《白杨礼赞》怎么读,有拼音吗?
白杨礼赞读读写写的拼音如下:开垦【kāi kěn】、主宰【zhǔ zǎi】、倦怠【juàn dài】、丫枝【yā zhī 倔强【ju éjiàng】、婆娑【pó suō】、虬枝【qiú zhī】、伟岸【wěi àn】、傲然【ào rán】、宛然【wǎn ran] 、秀颀【x ù qí】鄙视【bǐ shì】、妙手偶得【miào shǒu ...

《白杨礼赞》教学设计
一、课前预习:1、认识白杨:看一看白杨树,查一查白杨树的相关资料。2、了解作者:查找茅盾介绍和《白杨礼赞》的写作背景。二、导入新课:1、树是大自然中一道美丽的风景,我们欣赏过碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦的柳的风韵,我们瞻仰过大雪压青松,青松挺且直的松的雄姿,我们也遥望过墙角数...

苏教版《白杨礼赞》教案设计
导语:《白杨礼赞》是茅盾创作的散文,歌颂了伟大的革命精神,下面是该课文的教学设计,欢迎参考! 教学重点: 1, 象征的艺术手法;排比和反问的修辞方法。 2, 准确而富有感情的语言。 3, 白杨树的象征意义。 教学难点 : 象征的艺术手法。 预习要求: 1, 阅读预习一,了解本文的写作背景。 2, 完成预习三,1,3...

白杨礼赞课文赏析
歌颂白杨树朴实的风格,内在的美质,由树及人地概括白杨的象征意义。5、第五部分为最后一段,斥责那些贱视民众、顽固倒退的人们,再一次赞美白杨树。作者把“贵族化的楠木”与“极常见,极易生长的白杨”进行对比,一“那”一“这表现出界线分明的爱憎。结句再次点题,回应开头,简洁有力。

白杨礼赞阅读提示怎么写
白杨礼赞阅读提示如下:白杨礼赞白杨树的不平凡表现在生长环境的外在形象如枝、干、叶、皮、力争上游;内在气质不折不饶;内在精神北方军民,精神意志。赞颂白杨树力争上游、紧密团结,不屈不挠的精神。第五段一开头,作者就用“力争上游”点明白杨树的外观体现的精神气质,接着连用两个“笔直”突...

白杨礼赞整体解读
严肃和坚强。通过连续的反问,白杨树的象征意义逐渐深化,从单纯的树,扩展到象征着民族精神和斗争意志。文章的中心部分,茅盾揭示了白杨树的内在气质,它与平凡的农民相似,具有顽强的生命力,象征了民族解放斗争中的精神。他以热情的笔触,再次强调白杨树的不平凡,并斥责那些忽视民众力量的反动派。

贠善18738826522问: 《白杨礼赞》的主要内容. -
固原市养血回答:[答案] 这是一篇托物抒情的散文,写于1941年.在此之前,作者茅盾在新疆工作一个时期之后,到延安讲学.当时,正是抗日战争的相持阶段,他亲眼目睹了北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战的情形,从解放区的人民身上看到了民...

贠善18738826522问: 茅盾 白杨礼赞 原文 -
固原市养血回答: 原文:《白杨礼赞》茅盾/文 白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树! 当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳...

贠善18738826522问: 解答关于《白杨礼赞》(郭沫若)的题目.1.根据语言坏境解释下列词语.这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树.哪怕只有碗那样粗细,它却... -
固原市养血回答:[答案] 大哥,白杨礼赞的作者是茅盾ok? 5.强调了白杨树的种种美好品质. 6.象征不革命者,说他虽然像但是金玉其外败絮其中 我自己写的~错了别怪我~

贠善18738826522问: 《白杨礼赞》的提纲 速度呀··········· -
固原市养血回答:[答案] 白杨礼赞——茅盾/文白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子;黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外...

贠善18738826522问: 白杨礼赞的主要内容 -
固原市养血回答:[答案] 《白杨礼赞》写于1941年3月,是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文.当时,伟大的抗日战争正处于艰苦的相持阶段,日本帝国主义正加紧对国民党的诱降.国民党反动政府阴谋制造了“皖南事变”,进犯抗日根据...

贠善18738826522问: 文章白杨礼赞描写了什么,写出了它的特点 -
固原市养血回答: 全文可分为五部分.第一部分为第一段,点明题旨,直抒对白杨树的热烈赞美之情,总起全文.第二部分为第二至第四段,描写西北高原的雄伟景象,引出白杨树.文章开头点出白杨树“不平凡”后,不写白杨树怎样的“不平凡",而是调转笔...

贠善18738826522问: 课文白杨礼赞的中心内容 -
固原市养血回答:[答案] 《白杨礼赞》通过对白杨树的赞美,歌颂在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民,及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神. 希望有所帮助~

贠善18738826522问: 《白杨礼赞》第三段白杨树的生长环境如何?第五段写干、枝、叶、皮的外部形态特点和体现出的精神特征 -
固原市养血回答:[答案] 白杨树的生长环境:辽阔坦荡、气象雄伟、色彩鲜艳的西北高原,这是漫放,“猛抬眼看见了前面”的白杨树,这是巧收,写到了它的形美:笔直的干、笔直的枝,干、枝、叶都'一律向上”,“紧紧靠拢”,“不折不挠,对抗着西北风”.再从外形写...

贠善18738826522问: 标出重音和停顿,白杨礼赞 -
固原市养血回答: 白杨树(重音)实在不是平凡的,我赞美白杨树! 汽车在望不到边际的/高原上奔驰,扑入你的视野/的,是黄绿错综的/一条大毡子.黄的是土,未开垦的处女土,几十万年前(重音)由伟大的/自然力堆积成功的黄土/高原的外壳;绿的呢,是人...


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