白杨礼赞最后一段原文

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白杨礼赞里的好词佳句
难道你就不想到它的朴质,要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排,然而决不是平凡的树,像哨兵似的树木的话,参天耸立。它的干通常是丈把高,它是树中的伟丈夫。哪怕只有碗那样粗细,两丈! 《白杨礼赞》 ——茅盾\/,不折不挠,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树?难道你又不更远一点想到这样枝枝叶...

白杨礼赞的最后一段用了什么写作手法
采用了借物喻人的写法,表达含蓄,意义深刻。第五部分为最后一段,斥责那些贱视民众、顽固倒退的人们,再一次赞美白杨树。作者把“贵族化的楠木”与“极常见,极易生长的白杨”进行对比,一“那”一“这"表现出界线分明的爱憎。结句再次点题,回应开头,简洁有力。象征手法的运用 作者以白杨树象征中国...

白杨礼赞中最后一个自然段中为什么说白杨树极普通又决不是平凡的_百度...
白杨礼赞中最后一个自然段中为什么说白杨树极普通又决不是平凡的是因为 “极普通”是指它的生长环境、普遍性和外形特点;“不平凡”指它的精神气质和象征意义。

白杨礼赞的赏析
最后两句是总说,但内容已经深化,着重写白杨树的内在气质(精神),突出了它“倔强挺立”、“不折不挠”的个性特征。《白杨礼赞》写于1941年3月,是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文。当时,伟大的抗日战争正处于艰苦的相持阶段,日本帝国主义正加紧对国民党的诱降。国民党...

白杨礼赞句子批注
批注:这段文字用简洁明快的语言概括了白杨树的品质和特点,表达了作者对白杨树的赞美和敬仰之情。3、难道你就只觉得它只是树?批注:这句话是反问句,旨在引导读者深入思考白杨树的象征意义。它不仅仅是一棵树,更代表着一种精神、一种信仰、一种力量。白羊礼赞艺术特色:文章一开头就点题,热情赞颂...

白杨礼赞第二段最后一句表现手法
白杨礼赞第二段最后一句表现手法:白杨树不平凡后,不写白杨树怎样的不平凡,而是调转笔锋,先写扑入视野的高原风貌,运用化静为动的手法,绘出了一幅生机勃勃的高原风貌。

《白杨礼赞》文本解读
《白杨礼赞》是部编版八年级上册语文第四单元中的一篇精读课文,写于 1941 年。在此之前,作者茅盾在新疆工作过一个时期,之后到延安讲学。当时,抗日战争正处于相持阶段,他亲眼目睹了北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战的情形,从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望,深受鼓舞,写下了...

白杨赞礼最后一个自然段中为什么说白杨树极普通又
《白杨礼赞》中写白杨树是普通但却又不平凡,这样写并不矛盾。因为不平凡就是寓于平凡之中。说白杨树“普通”,是因为它是一种“极常见”和“极易生长的树”;说它“不平凡”是因为以它外形的美,尤其是内在美来说,它是不平凡的。教导人们学习白杨树那种不畏环境恶劣,扎根边疆沙漠的艰苦创业精神...

阅读《白杨礼赞》中“那是力争上游的一种树”到“用血写出新中国历史的...
1.开头……笔直的枝\/……对抗着西北风;总分。2.外形、色彩、风格。 3.干、枝、叶。写出白杨树的外形美,突出其正直、倔强,不折不挠,紧扣“力争上游”,为写白杨树的神美作铺垫。4.“这是虽在北方风雪压迫下……对抗着西北风”。 5.那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。6.“那...

《白杨礼赞》
本段分两层。第一层(1-4句):进一步揭示白杨树的内涵。 1.读一读课文,思考并回答,这篇散文可以分成几个部分,各部分 的大意是什么?全文的中心又怎么概括...2012-03-31 白杨礼赞原文 2882 2006-09-02 《白杨礼赞》写作背景 381 2017-12-02 茅盾《白杨礼赞》表达了什么? 10 2019-12-23 《白杨礼赞...

职德15141825614问: 茅盾 白杨礼赞 原文 -
元江哈尼族彝族傣族自治县痹欣回答: 原文:《白杨礼赞》茅盾/文 白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树! 当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳...

职德15141825614问: 《白杨礼赞》中最后一句“用血写出新中国历史的那种精神和意志”中的“血”怎么读 -
元江哈尼族彝族傣族自治县痹欣回答:[答案] xue,读四声

职德15141825614问: 白杨礼赞原文第四段分为三层,用“||”标出,并写出各层大意 -
元江哈尼族彝族傣族自治县痹欣回答:[答案] 第一部分 直抒胸臆,点明题旨——赞美白杨树的不平凡. 白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子.黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的...

职德15141825614问: 白杨(流沙河) 白杨(顾城)这两首诗中中得到什么人生启迪第二课白杨礼赞最后一题 -
元江哈尼族彝族傣族自治县痹欣回答:[答案] 启示我们无论环境多么恶劣,都要坚韧不拔,不向恶势力低头,即使遇到再大的艰难,也要坚强地面对,即使是最坏的结果也不能向他们弯下我们挺直的脊梁

职德15141825614问: 白杨礼赞①它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝.②也许你要说它不美.③如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的... -
元江哈尼族彝族傣族自治县痹欣回答:[答案]小题1:伟岸、挺拔 正直、朴质、严肃、温和、坚强不屈(2分) 小题2:①欲扬先抑.作用,突出白杨树的内在美,由赞树到赞人.②反问和排比的修辞手法.作用:层层深入地揭示白杨树的象征意义,展开联想,由赞树道赞美我们民族的精神和意...

职德15141825614问: 《白杨礼赞》白杨树的不平凡表现在 - ------------ -
元江哈尼族彝族傣族自治县痹欣回答: 《白杨礼赞》白杨树的不平凡表现在生长环境的外在形象如枝、干、叶、皮、力争上游;内在气质不折不饶;内在精神北方军民,精神意志. 赞颂白杨树力争上游、紧密团结,不屈不挠的精神.第五段一开头,作者就用“力争上游”点明白杨树...

职德15141825614问: 《白杨礼赞》结尾写楠木有什么作用 -
元江哈尼族彝族傣族自治县痹欣回答:[答案] 作者之所以在此写楠木,其实是把楠木和白杨树对 比,再次强调白杨树的不平凡,与顽固派的观点形成对比,表明作者鲜明的爱憎之情,歌颂 抗日军民,斥责“积极反共,消极抗日”的国民党反动派,呼应篇首.

职德15141825614问: 课文《白杨礼赞》第7段最后四个句子的作用是什么? -
元江哈尼族彝族傣族自治县痹欣回答:[答案] 逐层深入地揭示了白杨树的象征意义.

职德15141825614问: 有人说白杨礼赞中的最后一段的意思与四个排比反问句的意思重复,可以不要,你怎么看 -
元江哈尼族彝族傣族自治县痹欣回答:[答案] 作者在一连串的反问句以后,又再加上一段,以肯定的语气,总结了前两段的主要思想.一再着重地提出白杨树“跟北方的农民”相似,并且补充说明了那种“用血写出新中国历史的那种精神和意志”也就是“民族解放斗争中所不可缺的朴质在反问句...

职德15141825614问: 白杨礼赞阅读答案、《白杨礼赞》 ①那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!②那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝.它... -
元江哈尼族彝族傣族自治县痹欣回答:[答案] 您的问题,阅读理解以下理解 仅供参考1 力争上游反映白杨树整体形象和精神特征,综汇了白杨树外在、内在的特殊气质.力争上游是作者在观察白杨树的形象特征(笔直的干,笔直的直)后所产生的感觉2 干、枝、叶、皮:写白...


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