白杨礼赞思维导图
怎样可以快速背诵课文的方法
一、读熟法。古人说：“读书百遍，其义自见”。“凡读书……须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。”二、尝试背诵法。朗读三二遍后，就试着背。若背不出来，就打开课本看一看，然后再背，直到完全会背为止。
孩子数学英语成绩都不错但是语文成绩不太好就是提不上去是怎么回事_百 ...
为什么语文成绩提不上去 语文学习，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。（要学会整合知识点，把需要学习的资讯、掌握的知识分类，可以做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。） 语文学习中：阅读理解、记忆、归纳分析能力和写作能力非常重要，一定...
什么是记叙文?
1.叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。《思维导图作文法》记叙文-记叙 《思维导图作文法》记叙文-记叙 2.描写：是对人物的外貌、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹。3.说明：是用简明...
中考语文现代文答题技巧
其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》,超级速读训练同时就顺带训练了记忆,而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后,抓出文章脉络和重点有良好的...
如何学好小学语文的方法10条
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在白杨礼赞中的第二段中高原的景色描写有什么作用
白杨礼赞的思维导图 白杨礼赞全解 白杨礼赞阅读题 白杨礼赞第二段作用 白杨礼赞ppt课件 白杨礼赞教案 其他类似问题2014-03-13 文章题目为《白杨礼赞》,为什么第二段写了太段的高原景色 3 2014-03-24 文章题目为《白杨礼赞》,为什么第二段写了大段的高原景色 156 2012-02-26 文章题目为《白杨...
学习好的人他们是如何运用学习方法的?
如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。4、...
偏关县小儿回答： 涌说明当时感想很多.瞬间形成.有的还未经过仔细考虑就喷涌而出. 泛.说明了白杨树的旺盛生命力. 扑字写了迎面而来的壮观的高原景象.写出了白杨树的生长地点的高原色彩鲜艳.平坦.辽阔. 不好意思.刚才有些打错了.
字怜13363298682问： 《白杨礼赞》的提纲 速度呀··········· - ？
偏关县小儿回答： 白杨礼赞 ——茅盾/文白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;绿...
字怜13363298682问： 白杨礼赞的主题思想!要完整的、 - ？
偏关县小儿回答：[答案] 、思想主题 这篇文章采用象征手法,通过对白杨树不平凡的形象的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志.
字怜13363298682问： 课文《白杨礼赞》第七段划分层次,并概括层意 - ？
偏关县小儿回答： 分为两层 1. 它没有婆娑的姿态————它是树中的伟丈夫(写出白杨的内在美) 2. 当你在积雪初融的高原上走过——-——结尾(层层深入点破了白杨的象征意义)
字怜13363298682问： 白杨礼赞分层次 - ？
偏关县小儿回答： 第一部分(第一层)1-4段 从开头到“那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树! ” 第二部分(第二层)5-6段 从“那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝.”到“这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树.” 第三部分(第三层)7-8段从“它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——”到“尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神. ” 第四部分(第四层)最后一段
字怜13363298682问： 白杨礼赞线索是什么 - ？
偏关县小儿回答： 你好!是:以“礼赞”白杨树的“不平凡”为线索的.
字怜13363298682问： 白杨礼赞文中描写了什么 - ？
偏关县小儿回答： 本文具体描绘了白杨树的形象和性格,强调白杨树是“不平凡”的树,赞美白杨树是“树中的伟丈夫”,揭示了白杨树的象征意义.
字怜13363298682问： 白杨礼赞中的抒情的线索是什么? - ？
偏关县小儿回答： 1.本文是以什么为线索来贯穿全文的? 本文是以赞美白杨树的不平凡作为抒情线索的. 2.白杨树在文中是怎样的形象?在作者心中,它象征了什么? 白杨树在本文中的形象,从外形来说,是笔直的干、笔直的枝,干、枝、叶都“一律向上”“绝无旁枝”“紧紧靠拢”“不折不挠,对抗着西北风”.从神来说,是力求上进,正直、朴质、严肃、坚强不屈. 在作者的心目中,它象征了北方的解放区军民,尤其象征了民族解放战争中所不可缺少的朴质、坚强和力求上进的精神.
字怜13363298682问： 《白杨礼赞》一文的抒情线索是什么?白杨树的不平凡表现哪方面? - ？
偏关县小儿回答： 赞美白杨树的不平凡.生长环境不平凡、外在形象不平凡、内在气质不平凡、象征意义不平凡
字怜13363298682问： 白杨礼赞 - 茅盾 - ？
偏关县小儿回答： 在恶劣的环境下却能顽强地生长,坚韧不拔,不怕苦,不怕累,有着最朴实的劳动人民的性格,它的坚毅,正是其不平凡之处.
