病情评估分级abcde
天津天狮学院2024年护理学专业高职升本入学考试《内外科护理学》考试大纲
一、考试性质
《内外科护理学》专业课程考试是天津天狮学院护理专业高职升本入学考试的必考科目之一，其性质是考核学生是否达到了升入本科继续学习的要求而进行的选拔性考试。《内外科护理学》考试大纲的编制是以护理专业优秀专科生应达到的理论水平为基础，并考查学生入学后能否适应专业学习应掌握的常见疾病的护理知识和护理技能的要求。
二、参考教材
《内科护理学》第 7 版，尤黎明、吴瑛主编，人民卫生出版社，2022 年 6 月出版，ISBN：978-7-117-33087-9
《外科护理学》第 7 版，李乐之、路潜主编，人民卫生出版社，2021 年 12 月出版，ISBN：978-7-117-32472-4
三、考试要求
1．本大纲要求考生具备记忆、理解、应用和分析综合能力。
（1）记忆：掌握有关概念、名词、知识的含义并能够正确认识和表达。
（2）理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原则、基本原理；能理解并掌握相关特征和方法。
（3）应用：在领会的基础上，能用所学的知识分析实例。
（4）分析综合：能综合运用所学知识分析一些较复杂的应用案例。
2．考试时间为 60 分钟，考试形式为闭卷，试卷总分数为 100 分。
3．考试题型包括单项选择题、判断题、简答题、案例分析题等。
四、考试要点
《内科护理学》
第一章 绪论
1．记忆：成年人的主要健康问题。
2．理解：内科护理学与护理专业实践的发展。
第二章呼吸系统疾病病人的护理
（一）呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理
1．记忆：呼吸系统的结构功能与疾病关系。
2．应用：有效排痰的物理治疗措施的主要适应症、方法及注意事项。呼吸系统疾病常见症状体征的护理措施。
（二）急性呼吸道感染和肺部感染性疾病病人的护理
1．记忆：呼吸道感染疾病的分类、临床表现、治疗要点、实验室检查。
2．理解：肺炎链球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、新型冠状病毒肺炎、急性呼吸道感染的病因、发生机制、易感人群。
3．应用：呼吸道感染疾病和肺部感染性疾病的护理评估、主要护理诊断及其相应护理措施与依据。
（三）支气管扩张与支气管哮喘病人的护理
1．记忆：支气管扩张与支气管哮喘的概念、流行病学、临床表现、实验室检查。
2．理解：支气管扩张与支气管哮喘的病因和发生机制、分期与分级。
3．应用：指导病人正确使用雾化吸入器、避免诱因和病情自我检测。
4．分析综合：运用护理程序根据病情变化评估支气管扩张和支气管哮喘病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
（四）慢性阻塞性肺疾病和慢性肺源性心脏病病人的护理
1．记忆：慢性阻塞性肺疾病和慢性肺源性心脏病的概念、特点、流行病学、临床表现、实验室检查。
2．理解：慢性阻的塞性肺疾病和慢性肺源性心脏病的病因和发生机制。
3．应用：慢性阻塞性肺疾病和慢性肺源性心脏病的饮食护理、长期家庭氧疗和呼吸功能锻炼的指导。
4．分析综合：运用护理程序根据病情变化评估慢性阻塞性肺疾病和慢性肺源性心脏病病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
（五）原发性支气管肺癌病人的护理
1．记忆：原发性支气管肺癌的概念、分类、临床表现（原发肿瘤引起的症状和体征、肺外胸内扩展引起的症状和体征、胸外转移引起的症状和体征）、副癌综合征、治疗要点。
2．理解：原发性支气管肺癌的病因。
3．应用：原发性支气管肺癌的疼痛护理、饮食护理和心理护理措施、化疗方法。
4．分析综合：运用护理程序根据病情变化评估原发性支气管肺癌病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
（六）呼吸衰竭病人的护理
1．记忆：呼吸衰竭的概念、分类、临床表现、治疗方法、血气特点。
2．理解：呼吸衰竭的病因。
3．应用：呼吸衰竭病人保持呼吸道通畅的方法、氧疗的方法。
4．分析综合：运用护理程序根据病情变化评估呼吸衰竭病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
第三章循环系统疾病病人的护理
（一）循环系统疾病病人常见症状体征的护理
1．记忆：心脏基本结构、心脏传导系统、血运循环系统和心脏神经支配。心血管病分类。
2．理解：循环系统常见症状体征的表现、病因、诱因。
3．应用：循环系统常见症状体征的护理措施。
（二）心力衰竭
1．记忆：心力衰竭的临床表现、实验室检查、诊断、治疗。
2．理解：心力衰竭的病因、诱因。心力衰竭代偿机制、心室重构。
3．分析综合：运用护理程序根据病情变化评估心力衰竭病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
（三）心律失常
1．记忆：心律失常的定义、分类、临床表现、治疗要点。
2．理解：常见心律失常病人的病因、诱因，ECG 特点。
3．应用：心律失常的护理诊断、护理措施和健康宣教。
（四）心脏瓣膜病
1．记忆：心脏瓣膜病的定义、分类、临床表现、诊断和治疗要点。
2．理解：常见心脏瓣膜病的病因、辨别心脏瓣膜病的各种并发症。
3．应用：心脏瓣膜病的护理诊断、护理措施和健康宣教。
（五）冠状动脉粥样硬化性心脏病
1．记忆：冠心病、稳定型心绞痛、不稳定型心绞痛、心肌梗死、急性心肌梗死的定义。稳定型心绞痛和不稳定型心绞痛的治疗方法。心肌梗死的临床表现、诊断和治疗要点。
2．理解：冠心病的主要危险因素、临床分型。稳定型心绞痛的诱因、ECG 特点、严重程度分级。心肌梗死的病因、诱因、ST 段抬高性 MI 心电图特征、心电图动态变化和定位诊断。
3．应用：冠心病二级预防 ABCDE 原则。
4．分析综合：运用护理程序根据病情变化评估冠心病病人的护理问题、制定相应
护理措施，开展健康宣教。
（六）原发性高血压
1．记忆：原发性高血压的定义、分级、风险分层、临床表现、诊断要点、治疗方法。
2．理解：原发性高血压发病的危险因素。
3．应用：恶性高血压、高血压脑病和高血压危象的识别。
4．分析综合：运用护理程序根据病情变化评估原发性高血压病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
（七）心肌疾病
1．记忆：心肌炎、心肌病病人的临床表现、诊断要点、治疗方法。
2．应用：心肌疾病病人的护理诊断、护理措施和健康宣教。
（八）感染性心内膜炎
1．记忆：感染性心内膜炎的定义、分类及流行病学特点。急性、亚急性感染性心内膜炎病人的临床表现、诊断标准、治疗方法。
2．理解：急性、亚急性感染性心内膜炎病人的预防原则。
3．应用：感染性心内膜炎病人的标本采集。
4．分析综合：运用护理程序根据病情变化评估感染性心内膜炎病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
第四章消化系统疾病病人的护理
（一）胃炎、消化性溃疡病人的护理
1．记忆：胃炎、消化性溃疡的概念、临床表现和治疗要点。
2．理解：胃炎、消化性溃疡的病因、发病机制。
3．应用：区别胃溃疡和十二指肠溃疡，辨别消化性溃疡的各种并发症。
4．分析综合：运用护理程序根据病情变化评估消化性溃疡病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
（二）胃癌病人的护理
1．记忆：胃癌的临床表现、治疗要点。
2．应用：癌痛镇痛的三阶梯疗法，胃癌的主要护理问题及护理措施。
（三）肝硬化病人的护理
1．记忆：肝硬化的概念、临床表现、治疗要点。
2．理解：肝硬化的病因、发病机制。
3．应用：辨别肝硬化的常见并发症。
4．分析综合：运用护理程序根据病情变化评估肝硬化病人的护理问题、制定相应
护理措施，开展健康宣教。
（四）原发性肝癌病人的护理
1．记忆：原发性肝癌的概念、临床表现、治疗要点。
2．理解：原发性肝癌的病因、发病机制。
3．应用：原发性肝癌的主要护理问题及护理措施。
4．分析综合：运用护理程序根据病情变化评估原发性肝癌病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
（五）肝性脑病病人的护理
1．记忆：肝性脑病的概念、临床表现、治疗要点。
2．理解：肝性脑病的病因、发病机制、诱因。
3．应用：辨别肝性脑病的不同发展阶段。
4．分析综合：运用护理程序根据病情变化评估肝性脑病病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
（六）急性胰腺炎病人的护理
1．记忆：急性胰腺炎的概念、临床表现、治疗要点。
2．理解：急性胰腺炎的病因、发病机制、诱因。
3．应用：急性胰腺炎的护理问题和护理措施。
（七）上消化道出血病人的护理
1．记忆：上消化道出血的概念、临床表现、治疗要点。
2．理解：上消化道出血的病因、发病机制、诱因。
3．应用：上消化道出血的抢救与护理配合，三腔两囊管的护理措施。辨别止血措施的治疗效果。
4．分析综合：运用护理程序根据病情变化评估上消化道出血病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
第五章泌尿系统疾病病人的护理
（一）肾小球肾炎病人的护理
1．记忆：肾小球肾炎的概念、临床表现和治疗要点。
2．理解：肾小球肾炎的病因、发病机制。
3．分析综合：运用护理程序根据病情变化评估肾小球肾炎病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
（二）肾病综合征病人的护理
1．记忆：肾病综合征的概念、临床表现和治疗要点。
2．理解：肾病综合征的病因、发病机制。
3．应用：区别肾小球肾炎、肾病综合征的不同点。
4．分析综合：运用护理程序根据病情变化评估肾病综合征病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
（三）尿路感染病人的护理
1．记忆：尿路感染的概念、临床表现、治疗要点。
2．理解：尿路感染的病因、发病机制。
3．应用：区别膀胱炎和肾盂肾炎的不同点。尿路感染的主要护理问题及护理措施。
（四）急性肾损伤病人的护理
1．记忆：急性肾功能衰竭的概念、临床表现和治疗要点。
2．理解：急性肾功能衰竭的病因、发病机制。
3．分析综合：运用护理程序根据病情变化评估急性肾功能衰竭病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
（五）慢性肾衰竭病人的护理
1．记忆：慢性肾功能衰竭的概念、临床表现和治疗要点。
2．理解：慢性肾功能衰竭的病因、发病机制。
3．应用：慢性肾功能衰竭的主要护理问题及护理措施。
第六章血液系统疾病病人的护理
（一）贫血病人的护理
1．记忆：贫血的概念；缺铁性贫血、再生障碍性贫血的临床表现和治疗要点。
2．理解：缺铁性贫血、巨幼细胞性贫血、再生障碍性贫血和溶血性贫血的病因、发病机制。
3．应用：比较不同类型贫血的临床特征。
4．分析综合：运用护理程序根据病情变化评估贫血病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
（二）特发性血小板减少性紫癜病人的护理
1．记忆：特发性血小板减少性紫癜的临床表现和治疗要点。
2．应用：比较不同类型出血性疾病的临床特征。
（三）白血病病人的护理
1．记忆：白血病的概念、临床表现和治疗要点。
2．理解：白血病的病因、发病机制。
3．应用：白血病病人的主要护理问题及护理措施；化疗药物的不良反应及预防处理措施。
（四）淋巴瘤病人的护理
1．记忆：淋巴瘤的概念、临床表现和治疗要点。
2．理解：淋巴瘤的病因、发病机制。
3．应用：淋巴瘤的主要护理问题及护理措施。
第七章内分泌与代谢性疾病病人的护理
（一）甲状腺功能亢进症病人的护理
1．记忆：甲状腺功能亢进症的临床表现和治疗要点。
2．理解：甲状腺危象和糖尿病的各种并发症。
3．应用：甲状腺功能亢进症病人的主要护理问题、护理措施和健康教育；对甲状腺危象病人实施抢救措施。
（二）糖尿病病人的护理
1．记忆：糖尿病的临床表现和治疗要点。
2．理解：糖尿病的病因、发病机制。
3．应用：辨别低血糖反应；对糖尿病酮症酸中毒、低血糖病人实施抢救措施。
4．分析综合：运用护理程序根据病情变化评估糖尿病病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
第八章风湿性疾病病人的护理
（一）系统性红斑狼疮病人的护理
1．记忆：系统性红斑狼疮的临床表现、相关检查和治疗要点。
2．理解：系统性红斑狼疮的病因、发病机制。
3．应用：系统性红斑狼疮病人的主要护理问题及护理措施。
（二）类风湿关节炎病人的护理
1．记忆：类风湿关节炎的临床表现、相关检查和治疗要点。
2．理解：类风湿关节炎的病因、发病机制。
3．应用：类风湿关节炎病人的主要护理问题及护理措施。
第九章神经系统疾病病人的护理
（一）脑血管疾病病人的护理
1．记忆：短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血的临床表现、相关检查和治疗要点。
2．理解：脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血的病因和发病机制。
3．应用：短暂性脑缺血发作、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血病人的主要护理
问题及护理措施。
《外科护理学》
第一章绪论
1．理解：外科护理学与护理专业实践的发展。
第二章水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理
1．记忆：水和钠代谢紊乱的分类、定义、临床表现、实验室检查、处理原则；钾代谢异常的分类、定义、临床表现、辅助检查、处理原则；酸碱平衡失调分类、定义、临床表现、处理原则。
2．理解：水和钠代谢紊乱的病因和病理生理；钾代谢异常的病因；酸碱平衡失调的病因和病理生理。
3．应用：水和钠代谢紊乱、钾代谢异常的护理问题和护理措施；酸碱平衡失调的护理措施。
第三章外科休克病人的护理
1．记忆：休克的定义、临床表现、辅助检查、处理原则。
2．理解：休克的病理生理。
3．应用：休克的护理问题和护理措施。
第四章外科营养支持病人的护理
1．记忆：营养支持的定义、营养不良的类型和临床表现；肠内外营养的定义、适应证和禁忌证。
2．理解：营养评价指标、营养支持的基本指征、病人能量和蛋白质的需求；手术、创伤后三大营养素的代谢特点。
3．应用：肠内外营养的应用；肠内外营养的护理问题和护理措施。
第五章手术室管理和工作
1．记忆：手术室环境清洁和消毒方法及手术室的管理制度；手术室护士的职责要求；常用手术体位及适用范围。
2．理解：比较不同级别洁净手术室的净化标准和适用范围。
3．应用：执行手术中的无菌原则、无菌技术。
第六章麻醉病人的护理
1．记忆：全身麻醉的定义、分类；椎管内麻醉的定义；局部麻醉的定义、方法，局部麻醉的分类和常用局麻药。
2．理解：蛛网膜下隙阻滞的适应证和禁忌证、分类、常用麻醉药；影响蛛网膜下隙阻滞麻醉平面的因素；硬膜外阻滞的适应证和禁忌证、分类、常用麻醉药；影响硬膜外阻滞麻醉平面的因素。
3．应用：全身麻醉、椎管内麻醉、局部麻醉的护理问题和护理措施。
第七章手术前后病人的护理
1．记忆：围术期概念、手术的分类、手术前病人的生理准备、急诊手术前的准备。
2．理解：术前适应性锻炼的具体内容。
3．应用：手术后病人的护理评估、护理诊断和护理措施。
第八章外科感染病人的护理
（一）概述
1. 记忆：感染、外科感染的定义，外科感染的分类、临床表现、处理原则。
2. 理解：外科感染的病因和病理生理。
（二）浅部软组织化脓性感染
1. 记忆： 疖和痈的定义、临床表现、辅助检查和处理原则；急性蜂窝织炎定义、临床表现、辅助检查和处理原则；急性淋巴管炎和淋巴结炎的定义、临床表现、辅助检查和处理原则。
2. 理解：疖和痈的病因和病理；急性蜂窝织炎的病因和病理；急性淋巴管炎和淋巴结炎的病因和病理。
3. 应用：疖和痈护理诊断和护理措施；急性蜂窝织炎的护理诊断和护理措施；急性淋巴管炎和淋巴结炎的护理诊断和护理措施。
（三）全身性感染
1. 记忆：全身性感染的定义、临床表现、辅助检查和处理原则。
2. 理解：全身性感染的病因、病理生理。
3. 应用：全身性感染的护理诊断和护理措施。
（四）特异性感染
1. 记忆：破伤风的定义、临床表现、辅助检查和处理原则；气性坏疽的定义、临床表现、辅助检查和处理原则。
2. 理解：破伤风的病因、病理生理；气性坏疽的病因、病理生理。
3. 应用：破伤风和气性坏疽的护理诊断和护理措施；破伤风的预防。
第九章损伤病人的护理
1. 记忆：烧伤的定义、分类、临床表现、处理原则。
2. 理解：烧伤的病因、病理生理。
3. 应用：烧伤的面积估计，烧伤的护理评估、护理诊断和护理措施。
第十章 肿瘤病人的护理
1. 记忆：恶性肿瘤的定义、临床表现、辅助检查、处理原则。
2. 理解：恶性肿瘤的病因、病理生理。
3. 应用：恶性肿瘤的护理评估、护理诊断和护理措施；恶性肿瘤的预防。
第十一章 颅内压增高及脑疝病人的护理
1. 记忆：颅内压增高的定义、临床表现、辅助检查和处理原则；脑疝的定义、临床表现、分类、治疗。
2. 理解：颅内压增高的病因、病理生理；脑疝的病因。
3. 应用：颅内压增高的护理评估、护理诊断和护理措施；脑疝的护理问题和护理措施。
第十二章颅脑损伤病人的护理
（一）头皮损伤
1. 记忆：头皮血肿的病因和分类、临床表现、辅助检查、处理原则；头皮裂伤的临
床表现、处理原则；头皮撕脱伤的临床表现、处理原则。
2. 理解：头皮血肿、头皮裂伤、头皮撕脱伤的病因。
（二）颅骨骨折
1. 记忆：颅骨骨折的定义和分类、临床表现、辅助检查、处理原则。
2. 理解：颅骨骨折的护理诊断及护理措施。
（三）脑损伤
1. 记忆：脑损伤的分类；脑震荡的临床表现、辅助检查和处理原则；脑挫裂伤的临床表现、辅助检查和处理原则；颅内血肿的临床表现、辅助检查和处理原则。
2. 理解：脑损伤的病因；脑挫裂伤的病理生理特点；颅内血肿的病因。
3. 应用：脑震荡的护理诊断及护理措施。
4. 分析综合：运用护理程序根据病情变化评估脑挫裂伤、颅内血肿病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
第十三章 颈部疾病病人的护理
1. 记忆：甲状腺癌的病理分类、临床表现、辅助检查、处理原则。
2. 应用：甲状腺癌的护理评估、常见护理诊断、护理措施。
第十四章乳房疾病病人的护理
（一）乳腺囊性增生
1. 记忆：乳腺囊性增生的定义、临床表现、辅助检查和处理原则。
2. 理解：乳腺囊性增生的病因。
3. 应用：乳腺囊性增生的护理诊断和护理措施。
（二）乳房良性肿瘤
1. 记忆：乳房纤维腺瘤的临床表现、处理原则；乳管内乳头状瘤的临床表现、辅助检查和处理原则。
2. 理解：乳腺囊性增生、乳房纤维腺瘤的病因。
3. 应用：乳腺囊性增生、乳房纤维腺瘤的护理诊断和护理措施。
（三）乳房肿瘤
1. 记忆：乳腺癌的临床表现、辅助检查、临床分期，处理原则。
2. 理解：乳腺癌的病因和病理生理。
3. 分析综合：运用护理程序根据病情变化评估乳腺癌病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
第十五章胸部损伤病人的护理
（一）肋骨骨折
1. 记忆：肋骨骨折的定义、临床表现、辅助检查和处理原则。
2. 理解：肋骨骨折的病因和病理生理。
3. 应用：肋骨骨折的护理诊断、护理措施。
（二）气胸
1. 记忆：气胸和自发性气胸的定义；气胸的临床表现、分类、辅助检查、处理原则。
2. 理解：气胸的病因和病理生理。胸腔闭式引流的原理、适应证和方法。
3. 应用：气胸的护理诊断和护理措施。
第十六章 肺部疾病病人的护理
1. 记忆：肺癌的临床表现、分类、治疗。
2. 理解：肺癌的病因和病理生理。
3. 分析综合：运用护理程序根据病情变化评估肺癌病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
第十七章食道疾病病人的护理
1. 记忆：食管癌的病理和分型、临床表现、辅助检查和处理原则。
2. 理解：食管癌的病因。
3. 应用：食管癌的护理诊断和护理措施。
第十八章腹外疝病人的护理
1. 记忆：疝和腹外疝的定义，腹外疝的分类；腹股沟疝的定义、临床表现、辅助检查和处理原则。
2. 理解：腹外疝的病因和病理生理；腹股沟疝的病因。
3. 应用：腹外疝、腹股沟疝的护理诊断和护理措施。
第十九章 腹部损伤病人的护理
1. 记忆：腹部损伤的定义、临床表现、辅助检查和处理原则。
2. 理解：腹部损伤的病因和病理生理。
3. 应用：腹部损伤的护理诊断和护理措施。
第二十章 急性化脓性腹膜炎病人的护理
1. 记忆：急性化脓性腹膜炎的概念、分类、临床表现。
2. 理解：急性化脓性腹膜炎的病因、病理生理变化。
3. 应用：急性化脓性腹膜炎的护理诊断和护理措施。
第二十一章小肠疾病病人的护理
1. 记忆：肠梗阻的概念、分类、临床表现。
2. 理解：肠梗阻的病因、病理生理变化。
3. 分析综合：运用护理程序根据病情变化评估肠梗阻病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
第二十二章 阑尾炎病人的护理
1. 记忆：急性化脓性阑尾炎的概念，急性阑尾炎的临床表现、处理原则。
2. 理解：急性阑尾炎的病因。
3. 应用：急性阑尾炎的护理诊断和护理措施。
第二十三章 大肠和肛管疾病病人的护理
1. 记忆：大肠癌的临床表现、辅助检查、处理原则。
2. 理解：大肠癌的病因。
3. 分析综合：运用护理程序根据病情变化评估大肠癌病人的护理问题、制定相应护理措施，开展健康宣教。
第二十四章 胆道疾病病人的护理
1. 记忆：胆囊结石、胆管结石、急性胆囊炎、急性梗阻性化脓性胆管炎的概念；胆道疾病、急性梗阻性化脓性胆管炎的临床表现、辅助检查、处理原则。
2. 理解：胆道疾病、急性梗阻性化脓性胆管炎的病因。
3. 应用：胆道疾病的护理诊断和护理措施。
4. 分析综合：运用护理程序根据病情变化评估急性梗阻性化脓性胆管炎病人的护理问题、制定相应护理措施。
第二十五章 泌尿系统损伤、泌尿系统结石病人的护理
1. 记忆：泌尿系统损伤的临床特点、处理原则；泌尿系统结石的临床表现和辅助检查。
2. 理解：泌尿系统结石的病因。
3. 应用：泌尿系统损伤和泌尿系统结石的护理诊断和护理措施。
第二十六章 泌尿、男性生殖系统增生和肿瘤病人的护理
1. 记忆：良性前列腺增生、泌尿系统肿瘤的临床表现、辅助检查。
2. 理解：良性前列腺增生、泌尿系统肿瘤的病因。
3. 应用：良性前列腺增生、泌尿系统肿瘤的护理诊断和护理措施。
第二十七章骨折病人的护理
1. 记忆：牵引术及石膏绷带固定术的定义、种类；牵引术及石膏绷带固定术的适用范围。四肢骨折、脊柱骨折、脊髓损伤和骨盆骨折的分类、临床表现及处理原则。
2. 理解：四肢骨折、脊柱骨折、脊髓损伤和骨盆骨折的病因。
3. 综合运用：运用护理程序根据病情变化评估骨折病人的护理问题、制定相应护理措施。
第二十八章 椎间盘突出症、骨肿瘤病人的护理
1. 记忆：骨肉瘤、骨软骨瘤和骨巨细胞瘤的临床表现、X 线表现；椎间盘突出症的辅助检查、临床表现。
2. 理解：椎间盘突出症的病因。
3. 应用：椎间盘突出症和骨肉瘤的护理诊断和护理措施。
五、试卷结构（将从下列题型中选择 4-6 种）
题型 每题分值
单选题 1
多选题 2
判断题 1
简答题 5-8
论述题 10-15
案例分析题 10-15
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90分制abcd怎么区分
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1、A即“行为主体”（audience），意为学习者，就是目标表述句中的主语。行为主体。根据新课程的有关理念，在编写教学目标时，无论是一般的行为目标或是具体的行为目标，在描写时都应写成学生的学习行为而不是教师的教学行为，一般不用来描述教师的教学程序或活动的安排，2、B即“行为”（behaviour），...
2022广州期末ABCD对应分数
1、A等级区间：100—85分（优秀）；2、B等级区间：85—65分（中等）；3、C等级区间：65—60分（合格）；4、D等级区间：60以下（不合格）；5、85分-100分为A或优秀，70分及以上属于B（良好）的等级，60分及以上属于C（及格）的等级，0分-59分为D或者不及格。ABCD等级注意 2022广州期末ABCD低...
税务ABCD类是什么类别的
你说的应该是纳税信用等级，现在总的应该是A、B、M、C、D五级 按照规定，税务机关根据纳税人履行纳税义务情况，就纳税人在一定周期内的纳税信用级别进行评定，对不同信用级别的纳税人实施分类服务和管理，具体如下：A级 对纳税信用评价为A级的纳税人，税务机关予以下列激励措施：（一）主动向社会公告年度...
个人在银行贷款的abcd级评测依据什么
个人在银行贷款的abcd级评测是依据信誉度。银行信用评级 是对一家银行当前偿付其金融债务的总体金融能力的评价，它对于存款人和投资者评估风险报酬、优化投资结构、回避投资风险，对商业银行拓宽筹资渠道、稳定资金来源、降低筹资费用，对监管当局提高监管效率，消弱金融市场上的信息不对称，降低市场运行的波动性...
140分等级怎么分ABCD
140分的试卷90以上为A,75到89为B,60到74为C,60以下为D.百分制的成绩等级：5个等级的情况：90分以上算优秀，80分以上算良好，70分以上算中，60分以上算及格，以下算不及格。4个等级的情况：85分以上算优秀，75分以上算良好，60分以上算及格，以下为不及格。满分100分的话，60分及格，也就是60...
建筑达到危房几级才可重修?危房标准评定有几个等级?具体是什么?_百度...
分ABCD四个等级,D级（最高等级）危房。《危险房屋鉴定标准》划分鉴定结果为4级：A级——非危险房；B级——危险点房；C级——局部危险房；D级——整幢危险房。C级的宏观表征为：地基基础尚保持稳定；多数承重构件或抗侧向作用构件出现裂缝，部分存在明显裂缝；不少部位构造的连接受到损伤，部分非承重...
论文盲审是怎么评分的?
博士论文盲审的等级分为ABCD四个等级，其中A级为最高等级，D级为最低等级。A级：严谨的分析\/研究体系，独创性的论点和发现，突出贡献性地表现讨论或论述所涉及的学科领域，对学术研究、教学和社会服务具有重要意义。B级：发明思想的独立性和合理性、有效的研究体系、发现的学术意义等。C级：严谨的思辨观点...
abcd类火灾的分类
abcd类火灾的分类如下：a类是可燃固体。如木材、棉、毛、麻、纸张等火灾。b类是可燃液体。指液体和可溶化的固体物质火灾.如汽油、煤油、乙醇、石蜡等火灾。c类是可燃气体。指气体火灾.如天然气、氢气、液化石油气、丙烷等火灾。d类是轻金属。指轻金属火灾.如钾、钠、镁等火灾。知识拓展：火灾是指在...
海伦市普爱回答： 创伤高级生命支持(ATLS)是指如何快速安全有效的救治创伤病,主要包括以下创... 次评估相关辅助检查、复苏后处理及生命体征监测、专科治疗等方面. ABCDE是指在...
豆卢齿17166355178问： 急诊科病情如何评估等级? ？
海伦市普爱回答：卫生部日前公布《急诊病人病情分级试点指导原则(征求意见稿)》.卫生部拟将急诊科从功能结构上分为红黄绿“三区”,将病人的病情分为“四级”,从而提高急诊病...
豆卢齿17166355178问： 精神病人危险性评估0 - 5怎样分级 - ？
海伦市普爱回答： 0级:无符合以下1-5级中的任何行为. 1级:口头威胁,喊叫,但没有打砸行为.2级:打砸行为,局限在家里,针对财物.能被劝说制止. 3级:明显打砸行为,不分场合,针对财物.不能接受劝说而停止. 4级:持续的打砸行为,不分场合,...
豆卢齿17166355178问： 护理分几级阿?分别是哪一级别啊? - ？
海伦市普爱回答： 或身体极为衰弱,保证生理需要,酌情进行针对性心理疏导. (5)每天评估病情,护理记录3~7天记1次,病情变化随时记录.一级护理护理要点(1)安置重点病室,物品由工作人员管理,如中毒,应作好相应护理、冲动行为者.一级护理护理...
豆卢齿17166355178问： 患者的护理级别是根据患者的什么和什么而界定 - ？
海伦市普爱回答： 分级护理是根据对病人病情的轻、重、缓、急及病人自理能力的评估,给予不同级别的护理. 中文名 分级护理 分级护理简介 病人的轻重缓急及自理给护理 特级护理 适用对象、护理计划、对症护理等 一级护理 生活完全不能自理、比较繁琐 二级护理 大手术后病情稳定,生活不能自理 三级护理 术前检查准备的病人,正常孕妇
豆卢齿17166355178问： 临床护理分级护理的定义 - ？
海伦市普爱回答： 您好,分级护理是根据对病人病情的轻、重、缓、急及病人自理能力的评估,给予不同级别的护理.请关注京师杏林,为您进行专业方面解答.
