电学实验解法
急求大学物理实验报告 用模拟法测绘静电场 磁效应测量实验
但大多数情况下求出解析解,因此,要靠数字解法求出或实验方法测出电场分布。【实验目的】1.学会用模拟法描绘和研究静电场的分布状况。2.掌握了解模拟法应用的条件和方法。3.加深对电场强度及电势等基本概念的理解。【实验仪器】导电液体式电场描绘仪,同轴电极,平行板电极,白纸(自备)【实验原理】直接测量静电场是很...
初一数学实验教科书配套试卷答案(一元一次方程)上册
初一数学实验教科书配套试卷答案(一元一次方程)上册 我来答 3个回答 #热议# 得了狂犬病会有什么症状?1586610692 2012-01-05 知道答主 回答量:3 采纳率:0% 帮助的人:3768 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 第五章 方程(组) ★重点★一元一次、一元二次方程,二元一次方程组的解法;...
九年级上册数学教案课后反思
本周继续学习一元二次方程的解法及应用,我现从方程的应用来反思如下: 新课程要求培养学生应用数学的意识与能力,作为数学教师,我们要充分利用已有的生活经验,把所学的数学知识用到现实中去,体会数学在现实中应用价值。 本章节的应用应用基本上是以学生熟悉的现实生活为问题的背景,让学生从具体的问题情境中抽象出数量...
物理实验题目
轨道舱是宇航员在轨道上的工作场所,里面装有各种实验仪器和设备。服务舱安装推进系统、电源和气源等设备,对飞船起服务保障作用。应急救生装置保障能在应急...解法导引:方法同上题。(1)边读边找,找到提取。(2)有做上述题的基础,已有信息,看到题后立即提取,之后结合语境分析 原因。答案:①这是我见过的最糟糕的...
高中物理教学中,教师如何引导学生的思维
六要认真处理实验数据,分析实验结果,找出产生误差的原因,填好实验报告。不要潦草马虎,为了得到满意结果而拼凑数据。 4.养成做练习的良好习惯和规范 做练习是高中学习中的重要环节,历来为同学们所重视,它对透彻理解和巩固所学知识,培养应用知识解决实际问题的能力,都起很大的作用。要做好练习,必须有良好的习惯。如果...
请问各位高才生:对于初升高学生,应该如何预习新课??
如物理的实验,化学的变化等,容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后,才发现知识的奥秘和用途,才提高学习成绩,所以一定要钻进“书海”去;把知识应用于实践,激发兴趣,用自己所学的知识分析解决出问题时,那种成功感易激发学习兴趣。 (3)学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来,...
化学计算题关于制取氧气
该类试题解法：实验室现需1.12L纯净的氧气（标准状况下，氧气的密度为1.429g\/L）。某同学用质量比为3：1的氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气，并从反应后的残余固体中回收二氧化锰。下表为该同学实验的有关数据：实际收集1.12L氧气后，试管内固体残余物的质量充分加热后，试管内固体残余物质的质量 ...
30道化学方程式计算题(含过程)
为测定某地空气中二氧化硫的含量,某中学环保小组按上图所示的实验装置进行如下实验:向试管中加入一定量的含碘(I2)1.27mg的碘溶液,再加入2—3滴淀粉溶液(淀粉遇I2变蓝色),通过抽气装置抽气,使空气由导气管进入试管与碘溶液充分接触,当溶液由蓝色变为无色时,恰好完全反应,反应的化学方程式是:SO2 + I2 + 2...
如何激发学生参与课堂教学的兴趣
兴趣是学习的先导，兴趣是最好的老师，学习兴趣一旦形成，学生便会有强烈的求知欲，就能积极主动、心情愉快地学习。因此，在数学教学中，教师应以巧妙地利用学生的好奇心理，以有趣的内容，新意的教法，灵活多样的教学形式，来激发学生学习兴趣，数学课堂就会成为人人想上，人人想学数学。那么，在小学数学...
初三化学学不好怎么办
1、化学主要首先理解原理，然后结合实验现象、化学方程式，勤动手勤记忆，再结合一些典型习题，强化理解和记忆，然后注意知识点的对比、归纳和整理。其实题目都是挺有共性的，抓住方程式和各种计算公式，记住各种物质的性质。2、学习化学另一个重点就是效率，只有高效的学习才能事倍功半。我通过练习《精英特...
靖江市颇得回答：[答案] 物理实验题,一般来说它是考察仪器使用的一道题,考察仪器的使用,一般从这些年的情况来看,一般是以读数来考察.第二道题一般是电学题.这个电学题怎么样来复习呢?我觉得解决一些问题吧!从我们目前学生表现上来看,实验的迁移能力比较...
封畏13160487448问： 高考物理电学实验一到求电动势和内阻我就不会了 能告诉我一个基本的解题方法吗?常常是图像 UI图截距 - ？
靖江市颇得回答： 主要是由闭合电路列式,再根据数学知识化简,得到规律作图.
封畏13160487448问： 高中物理电学实验问题求解 - ？
靖江市颇得回答： 首先你要搞清楚,教材上面是用的图像法来求小灯泡的电阻,所以电压要从0开始变化,所以采用分压式.当然,如果还有其他什么条件,这个就要根据题干的条件和要求来决定了.另:高中物理的电学实验部分应该是比较难的,对学生的综合素质要求较高,考虑的知识点比较多.
封畏13160487448问： 高中电学实验解题思路与过程 - ？
靖江市颇得回答： 根据题中滑动变阻器的作用来定.若要求的电压量程很大,则用限压 ,否则是分流.
封畏13160487448问： 高考物理电学实验有什么技巧么? - ？
靖江市颇得回答： 首先要确定电路,是限流还是分压,就看用限流能不能限住,一般考的都是分压的.表就要看能不能够量程,如果偏角小于量程的3分之一就不可以了.如果给了两个电流表,一般只有一个明确给出内阻,那个就会被改装成电压表.
封畏13160487448问： 电学实验题,怎么做,还有选表问题,有没有技巧? - ？
靖江市颇得回答： 选电流表有一个口决“少小离家老大回”.离家呢,就是外接法;回呢,就是内接法.
封畏13160487448问： 分别设计两个电学小实验,辨别外观相同的一节新干电池和一节废旧干电池.方法一:______;方法二:______. - ？
靖江市颇得回答：[答案] 方法一:分别用两节电池作为电源与小灯泡连接成简单电路,根据小灯泡的亮度判断; 方法二:用电压表分别去测两节电池的电压,根据电压的大小去判断.
封畏13160487448问： 电学实验连接电路应该按什么顺序进行 - ？
靖江市颇得回答： 一般来说,电学实验,连接电路1、先要把电路图画出来;2、如有电路实物图你还应该用笔画线代替导线将实物图连接好,在连接电路就少出错;3、按照电流总是从电源正极出发-通过用电器-最后再回到电源负极的正方向顺连接或反方向顺序连接都可以,这要注意:最好线连接好串联的才说,然后再看并联的那一路电从何处结、将要到何处为止;当然很重要的一点是连接电路时要记得开关始终是断开的;有滑动变阻器的要记得一个线头要接金属杆上的接线柱,另一个接线头要接下面的电阻丝上的其中一个接线柱,这在教材上叫做“一上一下”连接方法,注意连接好滑动变阻器后滑片要远离下面的接线柱,即使滑动变阻器组织最大;4、连接好后在对照电路图、实物图认为没有错才闭合开关开始做实验.
封畏13160487448问： 物理电学实验题求解 - ？
靖江市颇得回答： 电阻R1与R2串联时,等效电阻R=R1+R2.
封畏13160487448问： 高中物理电学实验中的内阻怎么求 - ？
靖江市颇得回答： 测电源电动势和内阻的方法有多种,诸如伏安法、电流表法、电压表法等.教材上对以上几种测量方法所得数据均介绍了方程组法,只对伏安法测电源电动势和内阻使用DIS实验,得出U-I图像后,利用图像所提供的信息求解电源的电动势和内阻. ...
