用甚至写一个句子怎么写
仿照文中画横线的句子,用甚至写一句话
小孟为了考出好成绩，一天到晚地看书，甚至连吃饭的时间都用在读书上了。
用(又,甚至,习是)这三个字写一个句子
1.不知不觉又来到了曾经居住过的小屋，那里甚至还保持着原有的样子什么都没有改变。习惯了熟悉的声音，熟悉的面孔，熟悉的味道，所以总是不经意的就走来了。2.弟弟又闯祸了，他甚至是习惯了惹事生非。
用(不但、还、甚至、而且)写个句子
妈妈做的饭不但味道香，还好吃，甚至是世界上最好的菜，而且我很爱吃
用甚至这个词语写一个句子:
跑完长跑后，有的人气喘吁吁，有的人躺在地上，甚至有的人已经吐了出来。
不论……还是……甚至……都……写句子
1、不论你在不在我身边，还是愿不愿意和我在一起，甚至不求你心里有我，都不会影响我对你的爱。2、不论你流浪天涯，还是漂泊海角，甚是离开这个世界，我都会陪你在一起，永不分离。【第一句子网为您原创】
用“不是”“而是”“甚至”连续造一个句子?
工作不是简单地完成上级安排的任务，而是解决好问题或者优质完成任务，甚至为企业创造良好的信誉。学习不是肤浅的了解或者知道，而是抱着为什么的态度去理解并求证，甚至延伸出新的结论。
用‘‘不是”“而是”“甚至”连续造一个句子?
这不是一个虚构的故事，而是一个真实的故事，甚至有可能发生在我们的身边。
甚至写一句话
甚至写一句话是他非常努力地工作，甚至在周末也没有休息。其有关内容如下：1、语义理解与用法：“甚至”是一个常用的连词，用于表示某种情况、行为、现象等的延续、加深或强调。它常常出现在一个句子的后半部分，用来进一步说明前半部分的内容。例如，他非常努力地工作，甚至在周末也没有休息。2、语境...
用甚至造个句子
他走得太匆忙，甚至都来不及和家里人说一声．这件事闹得很大，甚至惊动了县委的领导
用"毕竟""因此"和"甚至"造一个关于校园生活的句子
1.毕竟我们还是学生因此我们还是以学业为重.2.老师为了能提高他的学习甚至每天晚上都去他家为他辅导.
兴山区迪凡回答： 甚至写一句话,如下: 1、她是个乐于助人的好干部,常常义务为左邻右舍排忧解难,甚至连假期都不休息 2、他脾气不好,不是瞪别人就是说粗口,甚至打人. 3、那只猪怒了,不仅在疯狂的叫着,甚至爬到了树上去…… 4、他甚至没有来得及反应,车祸就发生了. 5、这道题太简单了,不用费脑子,甚至看一眼就能得出答案. 6、他病得太严重了,虚弱得甚至连呼吸都很艰难! 7、教室里太静了,甚至连同学们思考问题时大脑磁盘的运作声也能听见. 8、不知怎么了,今天脑袋空空,甚至连一个小句子也写不出来. 9、他们贡献出所有的精力,甚至最宝贵的生命. 10、她在我困难时伸出了援助之手,可我甚至不知道她的名字.
相宇13727737246问： 用甚至写 - 句话 - ？
兴山区迪凡回答： 1、她是个乐于助人的好干部,常常义务为左邻右舍排忧解难,甚至连假期都不休息2、他脾气不好,不是瞪别人就是说粗口,甚至打人.3、那只猪怒了,不仅在疯狂的叫着,甚至爬到了树上去……4、他甚至没有来得及反应,车祸就发生了....
相宇13727737246问： 用甚至一词写一个关于环保的句子 - ？
兴山区迪凡回答： 现在污染太严重了,甚至河里都没鱼儿了
相宇13727737246问： 用“既…也…甚至…”写一句话 - ？
兴山区迪凡回答： 春天来了,但既没有小草发芽,也没有严冰解冻,甚至连气温也没有上升.
相宇13727737246问： 用不但、还、甚至造一个句子 - ？
兴山区迪凡回答： 老师生病了,她不但没有休息,还要给我们讲课,甚至还比以前讲得更好.
相宇13727737246问： 用(又,甚至,习是)这三个字写一个句子 - ？
兴山区迪凡回答： 1.不知不觉又来到了曾经居住过的小屋,那里甚至还保持着原有的样子什么都没有改变.习惯了熟悉的声音,熟悉的面孔,熟悉的味道,所以总是不经意的就走来了.2.弟弟又闯祸了,他甚至是习惯了惹事生非.
相宇13727737246问： 用不但……还……以及写一个句子. - ？
兴山区迪凡回答： 1 圆明园不但环境优美,还历史悠久.2 长城不但是中国的骄傲,还是世界的奇迹.3 她长得不但不漂亮,还没什么气质,甚至连说话的声音都不好听.
相宇13727737246问： 请问用“如果 ……美丽……＂写一句话怎样写? - ？
兴山区迪凡回答： 如果世界变得更加美丽,我们生活得将会更好
相宇13727737246问： 怎样提高作文水平 - ？
兴山区迪凡回答： 课件没找到,不过有一篇文章,有点长 高考作文如何有文采 古人云:“石韫玉而山辉,水怀珠而川媚.”有文采的句子和语段,就像“玉”和“珠”,能使整篇文章熠熠生辉. 巴甫洛夫在...
相宇13727737246问： 诫勉谈话提纲怎么写 - ？
兴山区迪凡回答： ——简易提纲 一、序论 二、本论 (一)…… (二)…… (三)…… 三、结论 ——详细提纲 一、序论 1.提出中心论题; 2,说明写作意图. 二、本论 (一)…… 1. 2. 3. 4. (二)…… 1. 2, 3. 4, (三)…… 1. 2. 3. 4. 5, 三、结论 1,概述……...
