生物课上老师拿手当教材
我是女生,我的生物老师是男的,他上课老是拿我当教具怎么办?
当他们注意到书中的某些人物时,也常常用手去指点。在幼儿课堂可经常看到,老师用一些口令时刻提醒幼儿眼睛看老师,双手放下,这些都是为了使他们集中注意。 3~4岁幼儿的认识活动都是具体的,只能根据外部特征来认识区别事物,思维缺乏可逆性与相对性。因此他们只能理解具体的事情,不会作复杂的分析综合,只能做直接的推理,...
物理课上,老师做个实验,老师手中拿着一个盛有水的有盖的塑料饮料瓶...
用力一捏，含有空气柱的倒扣着的小药瓶受到的压强增大而体积减小，受到的浮力减小，当受到的浮力小于重力时，下沉。反之，放开手，含有空气柱的倒扣着的小药瓶受到的压强减小而体积增大，受到的浮力增大，当受到的浮力大于重力时，上浮。
我的物理老师作文
我的物理老师精选作文1 刘洋老师是我们的物理老师，她一头短发扎一个小辫，戴着可爱的眼镜，总喜欢化一点淡淡的妆，胖胖的身材，喜欢穿一条蓝色的长裙，声音不像其他女老师那样又尖又细，而是有点厚厚沉沉的。记得第一次见到刘洋老师的时候，她悠悠的迈着步子走进教室，卷卷的头发扎成一个小马尾，...
在新课改理念下高中物理该怎么教
当学生回答问题后,教师要有明确的态度和观点,也可以指导学生进行评价;对回答问题存在错误或不能回答时,要适时搭建合适的思维台阶,指导学生分析、思考和解决问题。此外教师还可以采取非语言评价方式,如一个手势,一个眼神等,让学生在“此时无声胜有声”中感受评价带来的收获。 结束语 教学有法,教无定法。不管何种方...
如何有效地上好中职物理课
那么,在中职物理教学中,如何有效地上好物理课程,提高教学艺术,调动学生学习的积极性和主动性是我们每个物理教师为之努力的目标。关键词:中职物理;有效性教学;学习能力物理课是初中学生感到难学的课程,其原因是:物理课不但有系统、严密的物理概念和知识,而且物理课与数学、语文课的知识联系也很密切。例如数学中的方次...
物理课堂上如何提高学生回答问题的积极性
物理教师在教学中应注重学生学习兴趣的培养,兴趣是最好的老师。当一个学生对某学科发生浓厚的稳定的兴趣时,学习这门课程就有了内在的持久的动力,这种内在的作用能充分调动学生的积极性、主动性。物理课堂上学生回答问题的积极性也就提高了。教师在教学中只有根据物理学以实验为基础的特点,激发学生学习,才能提高学生的...
讲故事班级活动比赛作文五百字
只见他郑重其事地走上讲台,面不改色地狠狠吐槽了我和另一位无辜的同学,惹得大家的一阵哄堂大笑后,这才回归了正题,讲起他的拿手好戏——冷笑话来。“今天呢,我要给大家讲一个故事。”他学着电视中笑星一样摇头晃脑地说,“从前有个县官,他要招三种人……”草稿(曹港) 一边讲故事,一边惟妙惟肖地模仿着...
如何上好一堂体育课
准备部分我更喜欢富有实效,一是与教材搭配(可举例),二是一物多用(可举例),三是形式多样(可举例)。例如,在教水平一“立定跳远”动作时,连云港市海州区锦屏小学的吴伟老师的水平一(二年级)《情境游戏“戏荷叶”》一课。课伊始,就设计学生头顶荷叶奔向“青蛙妈妈”,通过模仿操,营造课堂气氛,直接进入角色,以达到...
在物理课堂教学中如何培养学生独立思考的能力
最后有两位同学很自信地站起来走到讲台上,一位同学拿起两个碗把他们口对口合起来,另一位同学拿起气球放在两个碗中间,并对气球吹气。当气球鼓起来后,拿碗的同学慢慢放开手,这时奇迹出现了,小小的气球居然把两个碗牢牢地“吸”住了。紧接着我问:“是什么神奇的力量使气球‘吸’住了碗?通过学生讨论,教师点拨,...
养蚕豆写作文
一天,在科学课上,李老师以剖开的蚕豆种子为例,教我们学习植物生长的知识。下课时又给我们每人发了一颗完整的蚕豆种子,让大家回家去种一种,仔细观察蚕豆生长的过程。 我一回到家,就兴冲冲地跑到阳台,拿起一把小铲子,在花盆里挖了一个土坑,然后把这颗蚕豆种子放进去,再埋上土、浇上水。蚕豆种好了,我焦急地盼望着...
沙县参苓回答： 【内容摘要】 英语是世界上使用十分广泛的语言之一,也是国际通用语言.在中国,随着经济的发展,英语这门学科也受到大家越来越多的重视.小学阶段是学生学习英语的关键期,对于绝大多数小学生来说是外语方面的启蒙教育时期.从某种...
尾吴19410921415问： 如何把生物课上得有意思,让学生都喜欢生物,喜欢生物老师 - ？
沙县参苓回答： 首先是让同学喜欢老师,才会喜欢这门课程.老师要有活力,跟学生“代沟”不要太明显.试着跟学生做朋友.平易近人,知识渊博,上课不要照本宣科(这个其实不太可能).
尾吴19410921415问： 如何培养学生在生物课上阅读教材的习惯 - ？
沙县参苓回答： 课本课本,上课之根本也,教学以“本”为本,培养学生阅读教材的习惯是提高学生生物科学素养的重要环节,也是养成学生良好学习习惯的有效手段.如何有效地自主获取知识,最基本的方法就是阅读. 一、落实时间,分层要求,确保阅读...
尾吴19410921415问： 如何让生物课变得更加生动有趣 - ？
沙县参苓回答： 兴趣是学生最好的老师,也是学生学好一门课程的关键.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,是自然学科的基础学习.兴趣是学习活动的重要动力.学生一旦有了学习兴趣,注意力就会高度集中,思维就会异常活跃,学习活动就会随之变...
尾吴19410921415问： 教师如何上好第一堂课 - ？
沙县参苓回答： “一定要上好第一堂课”,这是我刚当老师时,领导对我们一再强调的要求.几年过去了,究竟怎么才能上好第一堂课呢?我来谈几点体会: 一、备好课 新老师在上第一堂课时,一般都会很紧张,怎么才能不紧张呢?备好课可不是一件简单的...
尾吴19410921415问： 生物课堂上如何突出学生的主体地位 - ？
沙县参苓回答： 摘要:突出学生主体地位就要求教师必须更新观念,与时俱进,即做到两点:允许学生说话,允许学生选择,让学生在独立平等、轻松和谐的环境中发展自己的学习个性,实现学习活动的主动...
尾吴19410921415问： 教师在生物课的课堂上带来了昆虫标本作为教具,讲解相关知识,这一类...？
沙县参苓回答： 实验课是人类认识和研究生物科学的重要手段,也是生物学教学的一种重要手段.生物实验是教师指导学生利用一定的材料、药品、仪器设备,按照指定的条件去进行的生物实践活动.生物学实验可以向学生提供生物界的感性认识,培养学生学...
尾吴19410921415问： 怎样上好生物实验课 - ？
沙县参苓回答： 4. 在实验过程中,教师要有创见性.在实验过程中,为了使操作更加方便,实验现象更加明显,教师要有创见性,不拘于书本.比如:绿叶在光下制造淀粉的实验,书上要求隔水加热,如果只把装有酒精的小烧杯放在装水的大烧杯里,水沸腾后...
尾吴19410921415问： 如何上好初中的第一节生物课 - ？
沙县参苓回答： 生物是和生活连接非常紧密的,我们人类本身就是生物,而且我们周围布满了生物.所以生物课一般要和生活联系在一起,从大家熟悉的身边的事物着手,就可以提高学生的兴趣.对了,其实各门课的老师,还有一个法宝就是要微笑,和学生能打成一片,才会使学生喜欢你.而学生对你的印象好了,对生物课也会有兴趣的.我们总是爱听喜欢的老师的课,呵呵.一些小建议,仅供参考.加油,祝你成功!
