生命短文阅读答案大全

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现代文阅读答案 生命的齿轮 孙守名
参考答案:1.(4分)示例:(1)像亲切随和的老朋友(2)震后重建的排子房(3)矗立的红砖瓦房(4)(像凤凰一样)欢快地舞动 (共4分。每要点1分)2.(4分)示例:(1)“很多,很多”反复强调母子俩分的东厢房比以前的土屋质量好多了,也写出了他们对分得这间土屋的满足。(2)“欢快的脚印”...

生命的最后时刻阅读题及答案
晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来!”《生命的最后时刻》 阅读答案 1.、② 2.倾听:细心地听取; 炯炯有神:形容目光明亮而有精神。3.(1)周刚动完手术就让李冰同志去云南解决锡矿工人肺癌发病的问题。(2)为了和病魔作斗争,周忍着剧痛费力地咽饭。4. 文章 最后一句话。5.狭窄 轻松 ...

生命的交接阅读短文答案父亲希望
不为人知:不被人所知道了解。洞穿:戳穿,穿破。(1)这”指“父亲被水果刀插伤后坚持活了3天”这一事情,说“这”是奇迹是因为正常人根本做不到被水果刀捅穿心脏后还能活3天,而他却做到了。(2)为了不让自己的女儿担心,也不想让船上的人担心。(3因为父亲知道自己生命将近,无法等到那一刻...

用生命托举起军工事业的明天的阅读题答案
3、【解析】此题考查学生筛选并整合文中的信息能力。能力层级为分析综合C。(1)学习命意用字造句布局及作文的规模法度,并多加模仿。(2)对自己的作品作客观冷静的评价,并加以修改。(3)请教良师益友,虚心接受他们的意见和建议。(4)写作之初养成纯正的写作手法。(1点1分,照抄原文不给分。)

生命的选择 阅读答案
1(1) 没种花之前,只有空荡荡的地面,给人呢的感特别突兀,坚硬,人们的生活也很单调,然而花开了之后,覆盖地面,给人一种活跃的生机感 (2) 在这里,阳光是外界条件,拥有良好的外界条件,我们自然可以更加轻松的成长,但是有时候,我们必须面对挫折,在这种条件下,我们就要靠自身的努力去争取。

生命的礼物 阅读短文答案
1、直接的作用是能在第一时间让警察知道这是一个器官捐献者,而其动机则是一种“乐于帮助别人”的精神展示。2、生命是以人体器官组织的有机活动为媒介来展示的,如果已故者的某些器官在其死后,依然能 够继续的活动,则会让人们产生死者依然生存的感觉。如此可以减轻死者亲人对死者的哀思。3、这是一种...

石缝间的生命 阅读答案
1.因为石缝间的生命如此顽强,在恶劣的环境下依然生长着,深深的震撼我的心灵。(题眼:抓住生命的顽强,结合文章内容可得满分。)2.本能是无论在多么困苦的环境下也要为自己顽强的活着\/生命就是拼搏。(题眼:抓住在逆境中不屈的成长,热爱生命,紧扣主旨即可。植物的本能:只为了少向母体吮吸一点乳汁,...

生命的本质阅读答案
生命的本质 ①夜幕降临,对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐,响起时紧时缓的舞蹈脚步。②那是一对才搬来的残疾夫妻,男的一双脚掌向后撇,女的是哑巴。那天初次见到他们时,一股怜悯之情在我心头升起:这样的人生、这样的家庭,该怎样艰难!这不是我鄙视他们,我认为作为一个正常人,是应该有一点...

《生命的选择》阅读练习及答案默认分类
1.玫瑰花:姹紫嫣红 在阳光的照耀下,在松软的花坛湿土中生长 白玉簪花:洁白如雪(雪白白花花) 在没有阳光,潮湿、阴凉、肮脏的环境中生长(本题4分。“词语”各1分,“环境”各1分。)2.(1)空间(楼前楼后开满鲜花)(2)时间(白天晚上都有花开)《生命的选择》阅读练习及答案默认分类 (3)色彩(...

生命必定要死亡吗 阅读答案
答案:1.生命中存在永生的细胞。2.“也许”表推测,作者认为海弗利克的研究结果是否真正揭示了永生的奥秘,还不十分肯定,用语准确。3.癌细胞与正常人体细胞的不同 4.介绍两种永生的细胞。或:说明两种细胞可以“永生”。5.探究体细胞也与外界进行遗传信息交换,是否也可无限期分裂而长生不老。实验结果...

胥闸13381185310问: 短文《生命,生命》的阅读答案 -
城厢区山玫回答:[答案] .概括作者所举的3个实例答:捉骚扰我写作的飞蛾;砖缝中长出的香瓜苗;聆听自己的心跳2.作者从这3个事例中引发出对生命的哪些思考?答:尊重生命,珍爱生命,让自己的生命更有意义和价值3..第1段写“我”一伸手捉住了飞...

胥闸13381185310问: 赵丽宏的《生命》的阅读答案.1.作者在短文中向我们展示了一种什么精神?2.你想到的表现草生命力顽强的诗句是什么? -
城厢区山玫回答:[答案] 坚韧, 离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生

胥闸13381185310问: 《生命》 阅读答案夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩 -
城厢区山玫回答: 1.显现出生命的重要性.2.因为,作者从他身上感受到了强烈的生命力,在生死关都的挣扎(是飞蛾,不是蚊子)3.生命的价值是你自己去创造的,可以可以任它荒废,庸碌一生.一切全在我一念之间,但必须对自己负责.4.生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗.那 小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝 中,不屈的向上,茁壮成长,昂然挺立.它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令 作者肃然起敬

胥闸13381185310问: 生命 生命 文章的开头是“有一个夏天的下午......” 阅读第一题是“我两次把小蜜蜂用脚踩入沙土里的原因是生命?” 阅读一共有4题,要完整! -
城厢区山玫回答:[答案] 1.我两次把小蜜蜂踩人沙土的原因是什么?2.文章前后作者对小蜜蜂的态度有什么变化,为什么会有这样的变化?3.文章结尾句表现出作者怎样的心态?4.文章用“生命、生命!”作标题有什么含义?1.它打扰了“我”闲暇的心情,影...

胥闸13381185310问: 生命,生命阅读短文答案 -
城厢区山玫回答: 1.求生的欲望,生命力的顽强,对自己生命的责任感 2.第二层,要让自己的生命活的有价值用有限生命发挥无限价值 第三层,生命中遇到什么我们无法选择,面对一切都要勇敢面对,努力奋斗. 简单的说就是第一是感受到生命并被生命感动觉得应该好好活着,第二是开始思考怎么才能活的有意义,第三是生命不是只靠决心就够还要有勇气有积极的态度,不被生活中的压力和艰难打败. 3.基本上都可以说对,但第二项比较浅薄,只能选它了

胥闸13381185310问: 生命,生命 阅读答案 -
城厢区山玫回答: 《生命!生命!》阅读答案 ①有一年夏天的下午,我一连在山上割了几小时柴草,最后决定坐下来弄点吃的.我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,眺望那美丽的山野和清澈的湖水.②要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂,我的闲暇心情不会被打...

胥闸13381185310问: 生命 生命的阅读答案 -
城厢区山玫回答: 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩时,我一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾...

胥闸13381185310问: 生命 生命阅读答案 -
城厢区山玫回答: 1.擎天撼地:托住天,撼动大地,形容坚强、高大,有力量,引申为事物影响深远. 肃然起敬: 肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情.形容由于受感动产生严肃敬仰的感情. 2.小飞蛾的挣扎,是在生命遇到威胁时的一种对抗,无论怎样危险,它都没有放弃求生的念头,这种强烈的求生欲令我震惊,所以放了它.3.小瓜苗即使只活了几天,但他没有放弃生存的权力,在那样恶劣的环境下依然能够顽强生长.4.飞蛾求生 瓜苗生长 静听心跳5.文章的原名是《生命生命》,你可以根据生命拟一个题目.6.你可以通过求生欲、生命力、对自己的生命负责几个方面自己感悟.

胥闸13381185310问: 梁衡《享受生命》阅读短文答案1、作者认为,全面地享受生命实际上是__________,要达到这一目的,就要具备________和_________两个条件.2、在... -
城厢区山玫回答:[答案] 答案:1.对生命的认识、开发和利用 勇气 创造 2.因为享受生命离不开勇气和创造;要得到最大的享受,就要付出最大的劳动斗争甚至牺牲;就要取得成功,实现人生的意义和价值 3.示例:布鲁诺坚持真理,蔑视神权虽被处以...

胥闸13381185310问: 《生命,生命》的阅读答案 -
城厢区山玫回答: 1将蜜蜂赶走.2蜜蜂的左翅皱折得像一团纸,不能飞行了. 3不好,因为原题“生命 生命”,采用反复的修辞强调了生命的重要,表达了作者对生命的敬畏,如果改掉失去了这种表达效果.附答案:6、将蜜蜂赶走. 7、蜜蜂的左翅皱折得像一团纸,不能飞行了. 8、表现“我”不珍视小蜜蜂 表现小蜜蜂顽强不屈的精神. 9、画线的句子属细节描写,表明“我”深入观察蜜蜂而忘了自己,表明“我”对蜜蜂态度的转变,表达了“我”对蜜蜂顽强生命力的赞颂. 10、原题“生命 生命”,采用反复的修辞强调了生命的重要,表达了作者对生命的敬畏.


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