甘肃省中小学教师评副高职称条件
通渭县第一中学的教学成果
通渭县第一中学自1977年恢复高考制度后，向大专院校输送学生12800多名。近年来向兰空招飞中心输送飞行学员15名，先后有李翔、魏冬冬、郭一汉等同学考入清华大学、浙江大学、国防科技大学等全国名牌院校。2008年，学校高考上线人数达381人，首次突破300人大关，比2007年的270人（专业考生13人）净增加111人；...
描写老师严肃的句子
4、不得不说我们的老师是一个“双面人”,真实的,她有一副和蔼的面孔,脸上虽然刻写着光阴的痕迹,却丝毫无法掩盖她的真实。当你发现她在微笑中绽露一个...11、小学三年级后,李磊老师成为了我们班的班主任,她年纪不大,身体矮小,貌不惊人,可是,对我们的教育却很严厉、严格。时间不长就在班里树立了绝对的威信,...
如何赞美老师?
歌颂老师 什么是最神圣的职责 是医生 是科学家 还是明星……不知你是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是...
老师是否有权利把学生赶出?
老师有权力把学生赶出教室的,前提是,学生违反课堂纪律,不听老师劝告,影响到班级正常教学秩序的。当然,老师把学生赶出教室不等于不管不问了,而应该与班主任或者校长和学生家长及时汇报和联系,妥善处理好后续问题。 本回答被网友采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 苍海默 2021-08-13 · TA...
关于祝福、赞美老师的作文!
祝福、赞美老师的作文 九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了...
谁有2012年初中美术教师进编考试的复习资料啊?不要试题,最好是归纳好...
中小学美术教师招聘考试复习资料一 一、基础知识部分 水彩颜料是用胶水调制成的分互相渗融等条件,表现出透明感、轻快、湿润等特有的效果。欧洲十五世纪水彩...13、什么是诊断性评价? 又称准备性评价,是在教学活动开始之前进行的评价,是对教学活动的准备。 14、什么是终结性评价? 又称结果评价,是在某一相对完整的...
兰州一中 介绍一下
学校多次被评为全国、省、市教育系统先进集体，全国先进体育传统项目学校，甘肃省中小学德育先进单位，全国学校艺术教育先进集体，全国未成年人保护先进单位。1995年9月李岚清副总理来校视察时对学校教育工作给予了充分肯定。学校与国内外中学开展广泛交流与合作，加入全国知名中学科研联合体，与新西兰里卡顿高级...
校长写给老师的评语
校长写给老师的评语 五年级二班 对每个孩子都有个性化的评价语，有正面的肯定，也有教师的提醒。写这些评语，一定花了你不少的时间。都说孩子的成绩、习惯、品格是表扬出来的，充分肯定孩子的进步，让孩子自我享受成长的快乐，对生活充满向往，对他人、集体、社会满腔热情，是小学教育的重要组成部分。人人...
你怎么看待中小学开展劳动教育课?
体验当地常见的种植、养殖等生产劳动，开展 组合盆栽、农副产品保鲜与加工、水产养殖、稻田养殖等劳动实践等。开设劳动课，关键在“劳动”，需要学生自己动手，不能异化成家长“代劳”。对孩子来说，劳动可以是常见的家务活，能体会出生活来之不易；也可以是田野劳动，从中体会收获的喜悦；还可以是志愿服...
严查中小学教师到补课机构兼职,你怎样看待这一做法?
我认为中小学教师不应该到补课机构去兼职，这样一方面可以保证教师的教学水平，又可以减少家长和老师之间的矛盾，共可以整肃现在社会上的不良之风。现在有很多老师在学校不给孩子教课，强迫孩子去自己的补习班去花钱，这既是对自己职业道德的侮辱，又是对家长的变相收费，因此我认为对于这种行为必须予以严查。
掇刀区琥乙回答： 教研员副高职称的评定条件如下:1、教研员必须是本科以上学历,且一定要从事中小学教学工作5年及以上,从事教研工作2年及以上,担任学校重点学科的教研工作.2、能够承担校级试题命制任务,较好地完成各级学业成绩检测的监测评价工作.3、指导2名中初级教师,被指导者获得区县级奖项.4、公开发表论文3篇及以上.
屈鸦18529186703问： 甘肃省职称评定新规 - ？
掇刀区琥乙回答： 根据《关于按系列(专业)修订或制定我省职称评价条件标准的指导意见》,提出自2018年起不再统一制定全省跨系列(专业)评价条件标准.师德、医德等道德品质考核不合格者,3年内不得参评职称. 根据意见,甘肃省级各系列(专业)...
屈鸦18529186703问： 中小学教师评职称最重要的条件是什么? - ？
掇刀区琥乙回答： 中小学教师正高级职称评审条件是:(一)遵守宪法和法律,具有良好职业道德和敬业精神. (二)具备下列条件之一: 1.承担五年以上副高职务工作. 2.教学成绩卓著. 3.发表、出版过有创建性的科学论文、著作或教科书,或有重大的创造发明. 4.在教学管理或科学研究管理方面具有组织领导能力.
屈鸦18529186703问： 小学教育中副高职称的评审条件 - ？
掇刀区琥乙回答： 获得小学高级教师资格的小学教师或幼儿园教师才可申报此职称评定,即符合以下条件之一的:获博士学位后,受聘小学高级教师职务2年以上;获大学本科毕业以上学历或学士以上学位,取得小学高级教师资格后,受聘小学高级教师职务5年以上;大学专科毕业,累计从事教师专业技术工作15年以上,其中取得小学高级教师资格后,受聘小学高级教师职务5年以上;中等师范学校毕业,累计从事教师专业技术工作20年以上,其中取得小学高级教师资格后,受聘小学高级教师职务5年以上.
屈鸦18529186703问： 中小学教师有哪些职称?评职称要什么条件? - ？
掇刀区琥乙回答： 中小学教师职称评定任职资历条件 正高级教师 应具有高等教育大学本科及以上学历,在教学一线从事教学工作20年以上,并在高级教师岗位从事教学工作 5年以上. 高级教师 具备博士学位,在一级教师岗位从事教学工作2年以上且最近连...
屈鸦18529186703问： 教师职称评定条件 - ？
掇刀区琥乙回答： (一)中学高级教师 具备下列条件之一者,可以申报评审中学高级教师职务任职资格: 1.博士研究生毕业后,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作二年以上; 2.硕士研究生毕业后,从事教学工作八年以上,取得中学一...
屈鸦18529186703问： 新的中小学教师职称评定中,参评副高职需要什么条件? - ？
掇刀区琥乙回答： 参评副高职称,只要满足职称文件中的基本要求即可,但是每个学校获得的高级职称名额有限,即使你的条件达到了,还要看学校内部所有老师的综合打分排名情况,如果只有一个名额,则只有分数最高的老师有被推荐参评的资格.中小学教师的正高级职称名额极少,一般还会对参评者有一些硬性要求,如必须担任过班主任,必须获得过县级以上的教学荣誉或教学奖励,必须有体现自己科研水平的论文发表等.
屈鸦18529186703问： 老师如何评职称晋升? - ？
掇刀区琥乙回答： 从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应.(一)正高级教师.一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上.所属人员...
