现在分词开头的从句
问一道关于aiming to, 和aimed to区别的试题。试题见问题补充。请给出...
首先，核心主语是trip，旅行。而旅行本身不是动作的发出者，所以，前面的安排，是被动语态，同样的，后面的赋予某种目的，也应该是被动语态。所以排除B和C。接下来，前面的句子已经可以独立成句，是完整的，只不过需要补充说明一些问题，所以后面跟的补充的从句用现在分词开头，所以选D， being aimed.望...
请问英语定语从句改成分词作定语,有什么需要注意的?
回答如下：英语定语从句和分词短语都可以作定语，但用法不尽相同。定语从句可选用你所需要的任何时态和语态，而分词短语则通常表示正在进行的、完成的或与主句动作同时发生的动作或状态。现在分词有一般式、完成式，有主动语态和被动语态; 过去分词只有一般式，只有被动语态。现在分词的完成式不能作定语，...
现在分词作状语用法
五、分词短语在句中作结果状语现在分词短语在句中可以作结果状语，它的逻辑主语便是句中的主语，该短语相当于一个结果状语从句，且用主动语态。分词短语在句中作结果状语时，通常位于句末，中间有逗号。有时为了加强语气，就在分词前加thus。Their car was caught in a traffic jam, thus causing the...
现在分词,过去分词,举例说明?
现在分词短语还可以放在名词的后面修饰名词, 相当于一个定语从句：There are a few boys swimming in the river.There is a car waiting outside.3) 作状语：现在分词短语可以表示一个同时发生的次要的或伴随的动作：Following Tom, we started to climb the mountain.Opening the drawer, he took ...
雅思写作提升技巧:活用现在分词
句子多样性是雅思写作的一个考察重点，与雅思写作评分标准中的“语法多样性与准确性”(Grammatical Range and Accuracy)密切相关。如何巧用现在分词来提升自己的雅思写作呢?详细内容如下，欢迎参考!1. 现在分词 vs. 定语从句 在写作中，现在分词短语常常可以用来替换句中的定语从句，使句子结构...
作伴随或方式状语的过去分词通常不能转换成方式状语从句,为什么?
状语从句和分词作状语在一定程度上是可以互相转换的。但前提是有触发条件的。而伴随状语只能是分词或或者是其他结构，因为不存在伴随状语从句这一说法。方式状语既可以由从句充当，也可以由非谓语或其他结构充当。但前面也提到了，分词和从句的转换是有条件的，有些能相互转换，有些不能。
What are you ,和Who are you的含义 有什么区别呢?
答句:主词+am(are,is)+现在分词…。 比如:What are the girls doing? They are singing. 姑娘们正在做什么? 她们在唱歌。 2、Who are you用法 (1)用who提问的话,是问人的身份。比如:Who are you?(你是谁?)这是一个非常特殊的疑问句。 (2)Who are you?一般不作为单独的疑问句,常用来作为从句,表示...
都是过去分词,被动语态省略be时,怎么和后置的定语区分?
过去分词作定语时,通常可替换某些定语从句.此时要注意两点:首先,在被替换的定语从句中,主语必须是作从句主语的关系代词;其次,定语从句中的谓语动词通常使用表示已经完成的时态或被动语态.如果是被动语态的话有be动词的,后置定语一般直接跟在要修饰的的名词后.e.g. a girl called lucy(定语）the apple ...
分词作状语时,相应连词可不可以省?
举个例子：1.Caught in a heavy rain, he was all wet.因为淋了一场大雨，所以他全身湿透了。caught in a heavy rain 为过去分词短语作原因状语，它来源于原因状语从句 Because he was caught in a heavy rain he was all wet. 这其中besause是连词，在从句中个自然不可以省略。2.Walking in ...
现在分词短语作状语
分词短语在句中作结果状语：现在分词短语在句中可以作结果状语，它的逻辑主语便是句中的主语，该短语相当于一个结果状语从句，且用主动语态。分词短语在句中作结果状语时，通常位于句末，中间有逗号。有时为了加强语气，就在分词前加thus。Their car was caught in a traffic jam, thus causing the ...
内黄县复方回答： entering the room, i found john asleep.being the monitor of the class,she takes a leading in everthing. i saw him stand by the window, reading a book.
大季幸15640692407问： 以现在分词开头的英语例句 - ？
内黄县复方回答： Hearing the news,he stood inthe rain,dumbfounded.他听到这个消息,站在雨中,呆若木鸡.Moved by his deeds,we worked harder than ever.我们被他的事迹所感动,比以前更加努力的工作...
大季幸15640692407问： 现在分词引导的状语从句放于句首要加逗号吗? - ？
内黄县复方回答： 现在分词可以作状语 但不能说引导状语从句 现在分词作状语 与从句作状语是两个概念 现在分词作状语放在句尾 一般都要加逗号 以免歧义.如果不影响理解不加逗号也可以.
大季幸15640692407问： 什么是结果状语从句?现在分词怎么来引导结果状语从句 - ？
内黄县复方回答： 1. 结果状语从句是表示由主句动作导致的结果,由一个句子来充当其状语的成分. 结果状语从句常为that所引导的从句,而主句中通常含有such/so.2. 现在分词不能引导结果状语从句,只能引导结果状语. 如:He came to school late, making his teacher angry.
大季幸15640692407问： 英语中动词的现在分词引导原因、伴随、时间等状语从句的用法 - ？
内黄县复方回答： 你说的是不是现在分词作原因、伴随、时间状语啊.原因:Being poor, he couldn't afford a TV set.伴随:＂Can't you read?＂ the man said, angrily pointing to the notice on the wall.时间:Hearing the news, he got excited.
大季幸15640692407问： 现在分词后可以接宾语从句吗? - ？
内黄县复方回答： 可以.现在分词后可以跟宾语从句.例如:Realizing that the wallet was left on the table,he went back home to get it.意识到钱包留在桌子上了,他返回家去取它.现在分词Realizing后,就是一个由that引导的宾语从句.
大季幸15640692407问： 现在分词的用法 - ？
内黄县复方回答： (一)作定语1. 动词现在分词单独作定语,通常放在所修饰词前.例如:The sleeping boy is Tom.2. 现在分词短语作定语放在所修饰词的后面,意思同定语从句差不多.例如 :Tell the children playing outside not to make too much noise. = ...
大季幸15640692407问： 现在分词做前置定语时 - ？
内黄县复方回答： 1.现在分词做定语时,位置不定,如果是一个现在分词,前置,如果是短语后置.表主动. The (flying )kites are high in the sky. The boy (sitting by the window )is Tom. 2.过去分词作定语和现在分词相同,如果是一个过去分词,前置,如果是短语后置.表被动. The (damaged )bike was sent to the repairman. The boy (named Tom )was hurt in the car accident. 以上回答只是最基本的用法,不定式和现在分词的时态和语态还有变化,不再展开,希望对你有帮
大季幸15640692407问： 求 用现在分词作状语 的例句5枚 (并注明是哪种状语从句谢谢) - ？
内黄县复方回答： Hearing their teacher's voice, the pupils stopped talking at once.(时间状语= When they heard their teacher's voice, the pupils stopped...
大季幸15640692407问： 英语现在分词做状语 - ？
内黄县复方回答： 1)现在分词可以作时间、原因、方式、伴随以及补充说明等状语,如:Entering theroom, he saw many people were already there. (时间状语) Knowing that itwas going to rain, he decided not to go out. (原因状语) Laughing and talking, ...
