玩滑滑梯看图说话
看图写话四年级作文
篇一：看图写话四年级作文 夏天的一个早晨，天气很热。小老鼠红红和小老鼠亮亮在淘气家的桌子上看到了一块大西瓜，它们俩可高兴了，馋的口水都快 流出来了。它们一人在一边，张开大嘴就开始吃了。不一会就剩一个弯弯。它们吃饱了开始在瓜皮上玩滑滑梯，玩得可开心了。 弯弯的瓜皮像小船，还像...
看图写话,瀑布,飞流直下,震耳欲聋,壮观?
一天，小明去石门洞游玩。刚到山脚，就听到了“哗哗”的流水声，他抬头一看，是一股瀑布从山上流下来，声音震耳欲聋，非常壮观。看着瀑布，就想起了李白的古诗《望庐山瀑布》写得诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”远看瀑布，它像公园里的滑滑梯，像白白的布，近看，还像一条长长的围巾，...
看图写作文6年级咋写
一个小时过去了，毛毛虫说；“我应该回家吃饭了。”小蚂蚁说：“好吧，你先回家吧，我还要再玩一会儿。”小蚂蚁爬上柳树荡秋千，还爬到香蕉树上滑滑梯，玩了一会儿，小蚂蚁抬头一看，天越来越黑，树林像被罩上一块黑布，黑乎乎。它走来走去找不到回家的路，吓得心怦怦直跳，双脚发软，全身发抖，它...
新概念一年级看图说话15冰灯怎么写
冰灯园里最刺激的就是冰滑梯，它有三、四米高，十米多长，沿着冰梯，我和爸爸一步、一步走上冰滑梯，然后坐在雪圈（滑滑梯的用具）上，工作人员一推，我们就滑了下去，像飞一样，只几秒就滑到了地面，吓得我大声尖叫。大家都来试一试吧！一定不会让你失望的。冰灯园里还有许多，好玩，好看的...
中班教案《滑滑梯》
下面是我精心整理的中班教案《滑滑梯》,希望对大家有所帮助。 中班教案《滑滑梯》 篇1 活动目标: 1、能仔细看图画,初步理解故事内容。 2、培养幼儿的观察力和想象力,鼓励幼儿大胆想象“香蕉像什么”。 3、感受童话故事的乐趣。 4、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 5、领会故事蕴含的寓意和哲理。
看图写话三个小朋友冼手帕
三个小朋友滑滑梯的看图写话 星期天，小朋友们在大象滑梯上玩。他们排着队，一级一级的往上爬，好像在爬大山。滑下去的同学兴高采烈，好像坐在飞机上，忽悠一下就落到地上。后面的同学看到前面的同学很快乐的玩着，都着急了。有三个小朋友在照像，看图写话。 一个阳光明媚的星期天，如果是拍...
看图写词语(图上是几个小朋友在滑滑滑梯),比一比谁写的多?
你好，你需要将图上传，网上找不到此题 您好，答案已经给出，请您浏览一遍 有什么不懂的地方欢迎回复我！如果满意请及时点击【采纳为满意答案】按钮 或者客户端的朋友在右上角评价点【满意】您的采纳，是我答题的动力 也同时给您带来知识和财富值 ...
二年级写话 :《我的好朋友》,什么名字?长什么样?我们经常做什么?_百度...
写话要求：1、介绍自己的好朋友，说清他的样子和你们经常一起做的事。2、写出人物的特点。3、做到语句通顺，表达清楚。写作思路 1、写之前，观察一下朋友的长相有什么特点，写出最突出的特点，让人看了就知道写的是谁。如他是长脸还是圆脸，是大眼睛还是小眼睛等。2、写一两件和他经常一起做的事...
幼儿园安全教案
(3)教师带领幼儿再次玩滑滑梯和攀爬架等器械,一边玩一边念儿歌。 教学变式 有条件的幼儿园,教师可准备数码相机,抓拍幼儿在玩滑梯和攀爬架中的正确或错误的行为,在教学过程中和挂图上的行为一一对应,帮助幼儿更清楚地认识自己的行为。 家园共育 家长有时会再接幼儿离园的时候带幼儿玩幼儿园里的户外器械,也会带...
看图写话大象的鼻子能干什么
小动物为了感谢大象，举办了一个庆祝大会。大象又用它的鼻子把树上的香蕉轻轻一卷就摘了下来。晚上小动物们一起围着篝火跳舞，大象用长鼻子吹起了口琴，大象把小兔子举得高高的转起了圈。小猴子把大象的鼻子当作滑滑梯——因为大象神奇的鼻子，森林里的动物还给大象取了个外号“魔力象”。
天镇县复方回答：[答案] 看图写话 玩滑梯一天,小明和小亮去游乐场玩.他们来到了游乐场,看到了大象滑滑梯,小明提议:“要不,我们去玩大象滑滑梯吧!”然后,小明和小亮兴高采烈地跑向滑滑梯,有秩序地爬上滑梯.他们玩得很开心.时间过得真快,转眼间,小明...
夕贝15985789032问： 关于滑滑梯的描写片段是描写自己长大之后再一次玩滑滑梯的感觉,感受大约100至200字 语句优美 - ？
天镇县复方回答：[答案] 金黄色的滑滑梯上印着童稚的卡通图像,将我的记忆一下牵引到了曾经.我小心翼翼地爬上滑梯,想要重温童年的欢乐. 坐在滑梯最上方,双手紧紧地抚着边沿,我闭上双眼. 松手. 风在耳边轻轻呼唤. 此时,阿童木飞上高空,大脸猫对我微笑,小鲤鱼在...
夕贝15985789032问： 一年级下册看图写话两个小孩子玩滑板 有两个大人说话 - ？
天镇县复方回答： 一天下午,太阳高照,小明和小刚一起去野外滑滑板.他们一来到野外,就飞快地拿出两个滑板,一站立在上面,就马上扭动了身子赶快滑了起来.他们两比赛,可是,小明滑得很快很快,把小刚远远的落在了最后面.过了一个小时他们已经滑了5圈,比出来的结果是:小明3分,小刚2分.今天是小明胜了,他很高兴,可是小刚呢?他站在一边愁眉苦脸的,他暗暗下决心一定要战胜小明.可是,这也是他们最难忘的一天啊!
夕贝15985789032问： 一年级看图说话六个小孩在一起丢手绢写一段话 - ？
天镇县复方回答： 有一天,一群小朋友去公园玩.一进门,他们就先玩滑滑梯,接着,又玩了其他项目.后来,他们决定玩丢手绢.于是,他们就坐在地上,围了一个圈.先是小红拿出手绢,围着圈子转,这时候,其他小朋友就一边拍手,一边唱着《丢手绢》的歌:“丢呀,丢呀,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点,快点抓住他……”这时,小红把手绢轻轻地放在小刚后面,转了一圈,回到自己的位置,这个时候,小刚才发现自己后面的手绢,他很快拿起手绢绕着圈子跑起来,并把手绢悄悄放在芳芳后面.芳芳一下子就发现了,抓起手绢追小刚,但是,还是追不到.她只好又开始转圈了…… . 大家都玩得十分开心,最后,小朋友们就高高兴兴地回家了.
夕贝15985789032问： 二年级看图写话“春雨” - ？
天镇县复方回答： 春天的雨水滋润了土地,将小草染成了绿色,将柳树点缀一点又一点的绿点,在天上挥出了一道七种色彩的色带
夕贝15985789032问： 好玩的滑滑梯 作文 - ？
天镇县复方回答：[答案] 在绿油油的草地上,小猪,小老鼠和小狮子正在玩跳绳.这时,一头大象悄悄的走了过来. 大象高兴地说:“我可以和你们一起玩吗?”小猪·小老鼠和小狮子说:“你那么笨重,我们怎么跟你玩呢?”大象说:“可以玩滑滑梯呀.”说着就蹲了下...
夕贝15985789032问： 雨滴在不同的地方分别有什么不同景象看图写话 - ？
天镇县复方回答： 春雨蒙蒙地下着,小雨滴们在空中说着,一个小雨滴问:“你们都要去哪里呀?”一个健壮的小雨滴大声说道:“我要去一个有小竹笋的地方,帮助小竹笋快速成长,让他们为人民服务.”第二个小雨滴开心地说:“我要去一个有花有草的地方...
夕贝15985789032问： 小学二年级学生日记滑滑梯怎样写 - ？
天镇县复方回答： 在回家的路上,有一群小朋友围在一起聚精会神的看热闹. “ 咦!大家聚在那干吗呢?”我好奇的自言自语.走近了一看,原来是滑梯呀!我又仔细一看,这滑梯可不简单那!全长十多米,是由上面的峭壁斜下而造,一坐上去,速度比普通的快了俩倍.一摸,原来是由大理石所筑,滑不溜秋的.玩滑梯的人早已排起了长龙,眼看着从上面滑下,高喊着热情的欢呼,别说自己亲自滑了,看着都眼红.轮到我了,全身起了一些鸡皮疙瘩,我俯身坐在滑口处,两脚伸直,用两只手助我下去.滑到了一半,风将我的头发梳着,滑到一半,心有点恐高了,生怕自己摔下去,渐渐地,屁股与地面就来了个亲密接触.
夕贝15985789032问： 描写滑梯的句子 - ？
天镇县复方回答： 滑滑梯是孩子们童年生活中最快乐的回忆,是不可缺少的,不仅可以促进孩子们身心健康发展,而且能增长知识,发展智力.
夕贝15985789032问： 小朋友们去公园玩轮滑看图说话 - ？
天镇县复方回答： 一个阳光明媚的下午,我和弟弟去五羊花园广场轮滑.因为我和弟弟的轮滑技术还可以,所以,一次都没摔倒.我们滑了一圈又一圈,滑得满头大汗,但我们还是一直地滑,真爽.忽然,我看到地上有一节废电池,我记得外公跟我说过一句话:一节废电池烂在地下能够使一平方米的土地失去利用价值.所以,我就把它捡起来投进了小区的废电池回收箱.然后,我和弟弟继续去轮滑了.
