王林波两小儿辩日评课

作者&投稿:濮若 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

尾发15747721041问: 1.《两小儿辩日》的论点和依据?2.从两小儿的辩论当中你体会到了什么? 3.从《两小儿辩日》中你对孔... -
富平县曼月回答: 1.论点:太阳是早上离人近或晚上离人近.依据:(1)早上很凉爽而中午很热(2)中午很热而早上很凉爽.2.我体会到了两小儿敢于提出新的观点与理论的精神.3.我用孔子的一句话来点评:知知为知知,不知为不知,是知也.

尾发15747721041问: 两小儿辩日赏析
富平县曼月回答: 文章通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非,说明宇宙之大,知识之广,上下纵横,虽智者也不能事事尽知.孔子没有“强不知以为知”,而是本着“知之为知之,不知为不知”的实事求是的态度,从而体现孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度.

尾发15747721041问: 《两小儿辩日》告诉了我们怎样一个道理? -
富平县曼月回答: 本文通过写孔子路遇两个孩子在争辩太阳何时离人远,何时离人近的问题,然而孔子却不能作出正确判断的事,说明了知识无穷,学无止境的道理,同时也赞扬了孔子实事求是,能敢于承认自己的不足的精神和古代人民敢于探求客观事理,并能独立思考、大胆质疑的精神.

尾发15747721041问: 两小儿辩日主要讲了什么,体现什么,以及什么 -
富平县曼月回答: 《两小儿辩日》 通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题,使孔子不能判断谁是谁非的事,体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度. 表现了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑、实事求是的精神; 同时阐述了“学无止境”的道理.

尾发15747721041问: 两小儿辩日观点是什么 -
富平县曼月回答: 鉴赏 《两小儿辩日》表现了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑、实事求是的精神;同时阐述了“学无止境,我们要不断学习”的道理. 通过阅读,我们发现两个小孩有着善于观察、大胆质疑、勇于探索的精神,而孔子则实事求是、谦虚谨慎——这说明了治学要实事求是,不能不懂装懂的道理. 对于两个小孩为什么观点不同,那是因为他们看事物的角度不同:一个从视觉出发,用“如车盖”和“如盘盂”的比喻,生动形象的写出了太阳形状的大小;另一个从触觉出发,用“如探汤”的比喻生动形象的写出了太阳在中午时的灼热.

尾发15747721041问: 关于《两小儿辩日》 -
富平县曼月回答: 一天之内太阳距离地球的距离都是一样的,光照强度也是一样的.一年之内太阳距离地球的远近都差不多,主要是因为地球公转自转使阳光入射角度产生变化才使地球有了四季更替,详细内容可以参考中学地理教材. 经过一个晚上散热,地球降...

尾发15747721041问: 《两小儿辩日》你认为谁说的有道理?这个故事给了你哪些启发?写下来和同学交流交流 -
富平县曼月回答: 按现在科学的观念,两小儿所说的观点都不正确. 早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的.为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢?这是视觉的差误、错觉.同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小的物体群中显得大....

尾发15747721041问: 从两小儿辩日中悟出了什么道理 -
富平县曼月回答: 感想:对于任何事物都有他的两面性,看待事情要学会从多方面去考虑,不能只从表面现象来考虑.要善于观察,善于思考!同时要不耻下问,不懂时应知之为知之,不知为不知,是智也.希望对你有帮助,望采纳,谢谢^_^

尾发15747721041问: 《两小儿辩日》 -
富平县曼月回答: 《两小儿辩日》中的“辩日”指(辨别太阳).两小儿提出的问题中,一个从视觉出发一句“(日出的时候太阳离我们远 而正午时离我们近)的现象,认为“(日始出时去人近).另一个从触觉出发,根据"(日初太阳看起来大,日中时看起来小)的现象,认为“(日初如车盖,日中如盘盂).

尾发15747721041问: 《两小儿辩日》给你的启发和翻译?? -
富平县曼月回答: 有一天,孔子到东方游历看到两个小孩为什么事情争辩不已,就问是什么原因. 一个小孩说:“我认为太阳刚升起的时候离人近,正午的时候离人远.” 另一个小孩却认为太阳刚升起来的时候离人远,而正午时近. 一个小孩说:“太阳刚出来...


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