狼蒲松龄节奏正确划分
文言文狼的停顿
6. 文言文《狼》全文的划分节奏怎样画 一屠\/晚归,担中\/肉尽,止有\/剩骨。 途中\/两狼,缀行 甚远。屠惧,投\/以骨。 一狼\/得骨止,一狼\/仍从。复\/投之,后狼止\/而前狼又至。 骨已尽\/矣,而两狼之\/并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。 顾野\/有麦场,场主\/积薪其中,苫蔽成丘。屠乃\/奔倚其下,弛担...
怎么才能学好语文和政治呀?我理解不行呀!!!大哥大姐帮个忙
因此,在学习时应在掌握了语法的基本知识的基础上,学会运用这些知识,为正确运用语言服务。(二)标点知识要点1990年3月,国家语言文字工作委员会、上华人民共和国新闻出版署修订发布的《标点符号用法》中指出:“标点符号是书面语中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词语的性持和作用。因此,必须重视标点符号的使用。
怎样打下扎实的语文功底
因此,在学习时应在掌握了语法的基本知识的基础上,学会运用这些知识,为正确运用语言服务。(二)标点知识要点1990年3月,国家语言文字工作委员会、上华人民共和国新闻出版署修订发布的《标点符号用法》中指出:“标点符号是书面语中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气以及词语的性持和作用。因此,必须重视标点符号的使用。
高中语文主要学哪些,有利于提高成绩?
体整齐,富有节奏感和音乐美。 ②体裁:诗歌在漫长的历史进程中,演化出许多不同形式。 从文学角度看,诗歌世括诗、词、曲。诗又分为传统诗体和现代诗体。传统诗体中,有古风(也叫古诗、古体诗,和近体诗相对)与近体诗(包括律诗、绝句)之分,文人诗(有作者的诗)与民歌(民间流传的、集体创作的诗或诗人按民歌体裁写...
我的语文学习
正确的分析应是联系前文,我看见父母艰难过铁道时,我的泪流出来了,这里是与父亲分别,望着父亲的背影时,我的泪又流出来,表明我对父亲的深爱。 2、 课本为范例,学习掌握阅读方法 我们的课文都已经过专家精选的美文佳作,在思想内容上是健康的,积极向上的,在文章结构上,是严谨,规范的,在语言表达上是简明,连贯...
怎么学好初中语文? 我们语文120满分,我通常考90多分,
依据大纲对写作的要求,作文评分标准一般从以下三个方面进行给分,第一是书写,要求书写时字迹工整,标点正确,书写格式规范,都符合要求这项一般占作文分的四分之一,约10分左右。第二是内容。要求作文符合题意,中心明确,内容具体。这部分约占作文总分的三分之一,约占20分左右。第三,是表达,要求作文的结构合理,详略...
汝南县三分回答： 一屠/晚归,担中/肉尽,止(只)有/剩骨.途中/两狼,缀行/甚远.屠惧,投以骨.一狼/得骨止,一狼/仍从.复投之,后狼止/而前狼又至.骨已尽矣.而两狼之/并驱如故.屠大窘,恐/前后受其敌.顾/野有麦场,场主/积薪其中,苫蔽/成丘.屠乃/奔倚其下,弛担/持刀.狼/不敢前,眈眈相向.少时,一狼/径去,其一/犬坐于前.久之,目/似瞑,意/暇甚.屠/暴起,以刀/劈狼首,又/数刀毙之.方欲行,转视/积薪后,一狼/洞其中,意将隧入/以攻其后也.身已半入,止露/尻尾.屠自后/断其股,亦毙之.乃悟/前狼假寐,盖以诱敌. 狼/亦黠矣,而/顷刻两毙,禽兽之变诈/几何哉?止增/笑耳. 是这样的吗?
匡姬14787494561问： 狼 蒲松龄 怎么分段 - ？
汝南县三分回答： 如果分两段的话是第一至第四段,第五段 1:写屠夫遇狼,惧狼,御狼,杀狼等记叙故事 2:发表作者的感悟
匡姬14787494561问： 蒲松龄的狼中的古今异义词,说明意思 - ？
汝南县三分回答： 1、去 (一狼径去) 古义:离开 今义 : 到某—地方 2、少(少时) 古义:稍微 今义 : 数量小 3、几何(禽兽之变诈几何哉) 古义:多少 今义 :几何学的简称 4、耳(止增笑耳) 古义:古文言文出现在句尾时,通常解释为“罢了”. 今义:...
匡姬14787494561问： 阅读下面文言文,完成第1 - 5题. 狼 蒲松龄 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼, - ？
汝南县三分回答： 1.B2.(1)敌对,这里是胁迫、攻击的意思.(2)大腿3.骨头已经扔尽了,两只狼像原来一样一起追赶.4.开始屠户很害怕,存有侥幸心理,给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶;后来屠户镇定下 来,丢掉幻想准备抵抗,奔过去倚靠在柴草堆下面,拿起屠刀;最后屠户坚定决心,勇敢斗争, 跳起来,连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它.5.狼的形象:贪婪、狡诈、凶狠;这则故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归是要失败 的.(或者认为这个故事告诫人们,对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利.)
匡姬14787494561问： 文言文狼是按照什么顺序写的 - ？
汝南县三分回答： 遇狼,惧狼,御狼,杀狼
匡姬14787494561问： 蒲松龄写的《狼》这篇文章的情节可分为四个部分,请分别用两个字概括. - ？
汝南县三分回答： 您好, “遇狼”是故事的开端——“一屠晚归……途中两狼,缀行甚远”;“惧狼”是故事的发展,因为“惧”才两次投骨,想打发狼,但狼吃完骨头后仍紧追不舍,屠夫的迁就、狼的贪婪表现得入木三分;“御狼”是故事的发展,屠夫情急之下选择斗争,由被动转入主动,而狼也不想善罢甘休,于是,双方形成对峙局面;“杀狼”是高潮和结局,屠夫的勇敢警觉和狼的狡诈阴险跃然纸上. 希望此回答对您有帮助 望采纳
匡姬14787494561问： 狼原文及翻译是什么? ？
汝南县三分回答： 其一原文有屠人,货肉归,日已暮,H(xū,忽然)一狼来,瞰(看,窥视)担上肉,... 非主语,准确翻译为“其中一条狼像狗一样蹲坐在前面”,所以节奏划分对于理解本文...
匡姬14787494561问： 文言文《狼》划分朗读节奏 - ？
汝南县三分回答： 1.而|两狼之并驱|如故. 2.意将|遂入|以攻其后也.(每句各划两处)
匡姬14787494561问： 课文狼中的＂而两狼之并驱如故＂的朗读节奏划分and“其一犬坐于前”and意将隧入以功其后也. - ？
汝南县三分回答： 而/两狼之并驱/如故其一/犬坐/于前意将/隧入/以功其后也
匡姬14787494561问： 阅读蒲松龄小说《狼》,划分层次,并用两字短语概括层意. - ？
汝南县三分回答：[答案] 答案: 解析: 遇狼→惧狼→御狼→毙狼→笑狼
