狂风猛烈的吹着改为拟人句
风猛烈地吹动着林荫路上的白桦树改为拟人句怎么写
风猛烈地吹动着林荫路上的白桦树改为拟人句示例如下：1）风咆哮拍打着着林荫路上的白桦树。2）风怒吼着扫荡着林荫路上的白桦树。
猛烈的大风向田r野吹来改拟人句
猛烈的大风向田野吹来。改拟人句：猛烈的大风气势汹汹地冲向田野。
海风猛烈的吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边(改为拟人句)
海风猛烈的吹，澎湃的波涛像一只大手把海里的泥沙扔到岸边。
北风呼呼地吹着改成拟人句
拟人句有：1、北风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。2、凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如发怒的小孩子。3、北风撅着嘴，对着人间大口大口的吹着冷气。4、北风呼呼地吹着口哨，轻轻地告诉我：冬天来了。5、北风呼呼地吹着轻快的口哨，小雪悠然...
风儿“呼呼”地吹。(改为拟人句)
拟人句改写示例如下：风儿咧开嘴“呼呼”地吹。凶猛的风儿“呼呼”地吹。欢快的风儿“呼呼”地吹。
大风刮着树枝改为拟人句
1、大风刮着树枝，树枝摇晃着反抗大风对它的打扰。2、大风刮着树枝不停地摇晃着。3、一阵风吹过，树枝挥舞着身体！4、一阵风掠过，树枝随着风的律动，身姿袅娜地跳起了舞；树叶沙沙作响，为树枝婀娜的舞姿伴属奏。
风儿吹着树叶,怎么改写成拟人句
原句：风儿吹着树叶。句子改为拟人句为：风儿抚摸着树叶。分析：拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。在句子中，“抚摸”是人都行为，所以修改后的句子为拟人句。改为拟人句的方法：1、增加人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆...
北风呼呼的刮着改为拟人句
北风呼呼的刮着改为拟人句如下：1、北风呼呼地刮着，仿佛是一个愤怒的巨人在咆哮。它用冰冷的呼吸吹过大地，把树叶和枯草都吹得瑟瑟发抖。它的狂怒之声让人不禁心生畏惧，仿佛整个世界都在它的掌控之中。2、北风呼呼地刮着，像是一位无情的战士，挥舞着冰雪的武器，向大地发起猛烈的攻击。它无情地...
1,夏夜,月明星稀,蟋蟀在草丛里叫个不停.2,西北风猛烈地刮着,把窗户吹...
夏夜,月明星稀,蟋蟀叽叽喳喳似在争吵一般叫个不停 西北风似是不满我对冬天的惧怕,勇猛地撞击着我的窗户,只听见窗户“砰”的一声痛呼,终是被无情地撞开
呼呼的北风怎么改成拟人句?
7.北风呼呼地吹着，像是一位勇敢的探险家，迎着寒冷的冲击，不畏严寒，向前奔跑。扩展知识：拟人句是一种修辞手法，将非人类的事物赋予人类的特点和行为，使其具有人格化的形象和情感。这种修辞手法通过赋予非人类事物人类的特点和情感，可以生动地表现作者的情感和观点，增强语言的形象性和表现力。拟人句...
武陟县奥利回答： 比喻句:风伯伯发怒了,猛烈的吹着. 拟人句:风像一个恐怖的野兽,猛烈的吹着
称融15875571090问： 风呼呼地猛吹怎样改写成拟人句 - ？
武陟县奥利回答： “呼啸的狂风像发怒的巨人在咆哮似的发出可怕的声音”不知是否可以?
称融15875571090问： 风猛烈地吹动着林荫路上的白桦树改为拟人句怎么写 - ？
武陟县奥利回答： 风猛烈地吹动着林荫路上的白桦树改为拟人句示例如下: 1)风咆哮拍打着着林荫路上的白桦树. 2)风怒吼着扫荡着林荫路上的白桦树.
称融15875571090问： 西北风猛烈的吹着,把窗户吹开了.把这句话变成拟人句 - ？
武陟县奥利回答：[答案] 西北风用力推开窗,像是要把全身的愤怒给丢掉.
称融15875571090问： 风猛烈地吹动着林荫路上的白桦树改为拟人句 - ？
武陟县奥利回答： 狂风摇撼着梧桐树.“狂风”作主语,“摇撼着”作谓语,“梧桐树”作宾语,要保留.“猛烈地”作状语,删掉;“路旁的”作定语,删掉
称融15875571090问： 把狂风刮着改为拟人句 - ？
武陟县奥利回答： 狂风在窗外呼呼呼的叫着,好像 说:“放我进去.”
称融15875571090问： 海风猛烈地吹着树枝(改为拟人句) - ？
武陟县奥利回答： 海风猛烈地打着树枝
称融15875571090问： 猛烈的大风向田r野吹来改拟人句 - ？
武陟县奥利回答： 猛烈的大风向田野吹来.改拟人句:猛烈的大风气势汹汹地冲向田野.
称融15875571090问： 狂风呼啸,吹倒了大树,吹走了小茅屋的屋顶.改写成拟人句 怎么写啊 - ？
武陟县奥利回答：[答案] 狂风咆哮,吹弯大树的腰,吹走了小茅屋的帽子
称融15875571090问： 大风吹过来.(改为拟人句) - ？
武陟县奥利回答： 大风吹过来,改为拟人句: 大风生气了,猛然朝人们扑过去. 分析:运用拟人的修辞手法, 把大风当作人来写,拥有生气的情感.
