特殊儿童障碍类型分类
怎样辨别多动症?
多动症日常表现主要有以下5个症状：(1) 注意障碍难 全部多动症儿童有注意不能集中，或不能持久，但意志控制的主动注意削弱，听课不专心，作业难完成。而被动注意却亢进，容易被外界刺激而分心，注意力随环境转移并容易被自已感兴趣的电视或游戏机所吸引迷恋。很多家长反映，孩子学习不专心，可是玩游戏机...
育儿4大雷区是啥?孩子成长路上的障碍该如何避免?
一、穿衣雷区：给新生儿穿套头衣服 很多新手妈妈在怀孕初期就开始囤货，其中宝宝衣服必囤，看到可爱、时尚或是大牌设计的儿童衣服，忍不住剁手囤起来，常常会忽略了衣服的材质，款式是否适合新生儿等等问题。要知道，刚生下来的宝宝身体非常软，所以人生的第一件衣服切忌选套头的，选择开衫或者和尚服、圆领...
家长如何关注儿童心理健康
马家爵案件、蓝极速网吧事件……关于青少年刑事犯罪案件的报道越来越多，人们不禁要问：现在的孩子究竟怎么了?不少家长都苦恼，为什么现在的孩子越来越不好管教，不懂规矩?儿童青少年的精神障碍发生期主要集中的两个年龄阶段：5到6岁和12到13岁，也就是小学入学前后和青春期，这两个阶段都是处于转折点...
教养笔记中班孩子难以入睡怎么办
儿童保健专家分析认为，孩子睡眠障碍的发生和以下因素有关：·遗传因素 如梦游、遗尿、梦呓、夜惊等；父母有睡眠障碍者其孩子有睡眠障碍的概率是父母无睡眠障碍孩子的2。5倍。·入睡的依赖性 家长对幼儿哭醒采取不理不睬的态度，往往会加重幼儿的恐惧心理，从而影响睡眠；相反，幼儿睡眠一有动静即予反应，...
自闭症孩子被追着喂饭,害处父母知道吗?
由于孤独症儿童在这方面的发育发展障碍,父母往往会采取非常周到的喂饭方式让孩子吃饭,殊不知这样做的结果会造成孩子的依赖性,不再独立,丧失了学习自己吃饭的机会和欲望。另外也有的父母未注意到孩子尚不会吃饭是因为他的身体功能发育还没有到位,如小肌肉运动能力,手眼协调能力等,简单地认为别的孩子在这个年龄能做到...
孩子的睡眠问题
儿童保健专家分析认为,孩子睡眠障碍的发生和以下因素有关: ◎遗传因素 如梦游、遗尿、梦呓、夜惊等;父母有睡眠障碍者其孩子有睡眠障碍的概率是父母无睡眠障碍孩子的2.5倍。 ◎入睡的依赖性 家长对幼儿哭醒采取不理不睬的态度,往往会加重幼儿的恐惧心理,从而影响睡眠;相反,幼儿睡眠一有动静即予反应,则很容易导致其形...
大学生常见心理问题类型及判别标准
对于与自己毫不相干的人则不产生嫉妒,嫉妒里强的人一旦发现别人超过自己就会产生怨恨或愤怒情绪,这种情绪一旦成为行为,就会制造谣言、设置障碍、挑拨离间、寻机报复,以求从另一个角度上去击败对方,达到心理上的心安理得,实际上他们心理也得不到安宁。试想一人生活在世界上,接触过的同学、朋友及周围的人很多,在自己...
儿童心理出现问题,是由哪些原因导致的?
随着现代人生活水平的逐渐的提高，针对孩子的心理教育越来越受到各位家长的广泛关注，然而还是有很多很多孩子存在心理健康问题。那么儿童心理问题产生的根源究竟是什么？殊不知，很多孩子之所以会存在学习障碍，其实不单单是与智力有关，而是心理出了问题。造成学龄前儿童心理障碍的原因大致与以下几点有关：1....
感统失调的孩子,长大后会自己好吗??
《名师感统训练课程（0-12岁）》百度网盘高清资源免费在线观看：链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1UpWOId255XVLWW7fWSxXSg 提取码：37us 名师感统训练课程（0-12岁）这里有免费的名师感统训练课程 希望能帮助到您和您的宝宝。感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触...
孩子被诊 断为自闭症,进入普通学校或特 殊学校,上 课是不是一样的...
学习课程与正常学生一样的 多数自闭症儿童进入特殊学校，其课程常常与智力障碍儿童的课程相似。针对自闭症儿童的典型课程目标包括：生活技能（包括适当的行为、社会性发展、人际交流和问题解决）；功能性学业；职业准备。生活技能课程从自闭症儿童一入学就开始了。内 容来 源：七维教育支持中心 关 注特 ...
五指山市利脑回答： 1、含义 学前特殊儿童的教育对象是学前阶段具有特殊需要的儿童,即在发展过程中存在着个体发展特别需要的0-6岁儿童.学前特殊儿童是为了各种不同需要儿童所提供的促进其发展的特别帮助和支持.2、类型 从儿童发展的角度加以区分: 特殊需要儿童的类别主要包括生理发展障碍儿童、智力落后发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪与行为问题儿童、超常儿童等.
居芬13656114020问： 哪几类特殊儿童需要接受特殊教育? ？
五指山市利脑回答： 我们医学上解决不了的各类型的障碍可以进入特殊教育学校一般情况下有三类:视力障碍、智力障碍、听力.障碍.另外还有些学校招收多重障碍的.这其中智力障碍的包括...
居芬13656114020问： 对特殊儿童分类是否错误 - ？
五指山市利脑回答： 来自七维教育发展中心:关于特殊儿童的分类,由于界定的范围不同,分类也有所不同.1)《美国残疾人教育法》(IDEA)将特殊儿童分为以下13类:学习障碍:是指在涉及理解或使用语言、说话或写作的基本心理过程中,存在一种或多种障...
居芬13656114020问： 儿童心理障碍的分类有哪些? ？
五指山市利脑回答： 1、多动症.又叫轻微脑功能障碍,主要表现为注意力不集中,小动作频繁,情绪波动大,自我控制能力差,学习受到严重影响. 2、抽动症.主要表现是身体某些部分经常出现不自主的、无目的的、重复的快速肌肉痉挛现象,而在性格上则表现为紧张、胆怯、自卑. 3、焦虑症.指突如其来的没有明显身体原因的恐惧状态.具体表现为缺乏自信、过于敏感、食欲低落、无端哭闹.
居芬13656114020问： 特殊儿童感觉统合障碍 - 触觉障碍从哪些方面能体现出来呢? ？
五指山市利脑回答： 脑瘫儿童触觉障碍可分为触觉过防御,触觉迟钝和触觉辨别障碍三种类型. 1. 触觉过防御 指对触觉刺激反应过度或反应低下之间变化,常常出现情绪不稳定、易激惹,甚...
居芬13656114020问： 智力障碍怎样分类? - ？
五指山市利脑回答： 即①可疑;②轻度;③中度;④重度;⑤极重度.美国一项调查表明,各等级智力低下的比例为:67%,20%,6.0%,3.0%和2.0%. (2)按可教育程度分类:美国教育心理学家柯克对智力缺陷儿童根据其可教育的程度分为: ①可教育者.智商在50~...
居芬13656114020问： 智障怎样分级 - ？
五指山市利脑回答： 儿童按照智商分数和社会适应障碍程度两个基本指标将儿童智力障碍分为四个等级. ①轻度智力障碍 智商70~55分(以韦氏智力测验为例,下同),同时具有轻度的社会适应障碍.轻度智力障碍儿童具有基本的生活自理能力,能承担简单的家...
居芬13656114020问： 请问什么是自闭症? - ？
五指山市利脑回答： 少儿的自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病.症状主要表现为,孩子不愿和人交流,整天沉迷于自己的世界,多数孩子不开口说话,生活自理能力差,学习有明显障碍,接触新鲜事物的欲望和能力...
