牛郎织女+一+教案
牛郎织女(一)生字词
牛郎织女(一)生字词如下：《牛郎织女》拼音组词：郎：láng（牛郎、新郎、郎才女貌）爹：diē（爹娘、亲爹、爹妈）嫂：sǎo（嫂子、大嫂、嫂嫂）辆：liàng（一辆、车辆、一辆车）歹：dǎi（好歹、歹毒、为非作歹）罕：hǎn（罕见、稀罕、人迹罕至）纱：shā（纱布、纱巾、纺纱）妻：qī（妻...
缩写故事牛郎织女一
牛郎织女一：很久很久以前，在天上有一位放牛的小男孩，名叫牛郎。他与他的老牛相依为命，每天都会在树林里放牛。有一天，老牛告诉他，在七月七日那天，织女会下凡到湖里洗澡，他可以见到她。牛郎听了老牛的话，在那一天来到湖边等待。果然，织女如老牛所说下凡洗澡。牛郎看到了织女，并偷偷记下了她的...
《迢迢牵牛星》教案设计
《迢迢牵牛星》教案设计之二 教学目标: 1、了解《古诗十九首》的内容及地位。 2、学生通过反复朗诵,了解五言律诗的节奏及其韵味,并掌握诗中叠音词的运用及其表达效果。 3、通过点拨,引导学生理解其思想内容,欣赏牛郎织女凄美的爱情故事。 教学重点: 掌握叠词的运用及其表达效果 教学难点: 理解其思想内容,品味牛...
牛郎织女(一)课文讲了哪几件事?
1、牛郎自小被兄嫂赶出门，和老牛相依为命；2、牛郎周到照顾老牛；3、牛郎在老牛的帮助下，认识了织女；4、牛郎和织女结为夫妻，过上了幸福的生活。传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，...
第十课牛郎织女一的主要内容
牛郎织女是中国古代著名的民间爱情传说，也是中国四大民间传说之一。1. 牛郎的遭遇 牛郎是牛家庄的一个孤儿，靠一头老牛自耕自食。他受尽哥嫂的虐待，被迫分家出来，只领走了那头耕牛。老牛其实是天上的金牛星，下凡来帮助牛郎。老牛告诉牛郎，每年七月七日，天上的织女会和其他仙女下凡沐浴，在河边洗澡...
<<牛郎织女(一)>>的段意
（1 ）：写了牛郎的遭遇。（2—3）：写了牛郎对老牛很好。（4—7）：写了牛郎和织女相会的经过。（8 ）：写了老牛为牛郎而开心。
巜牛郎织女(一)》主要讲了什么?
牛郎织女为中国古代著名的民间爱情故事，从牵牛星、织女星的星名衍化而来。主要讲述了牛郎是牛家庄的一个孤儿，依靠哥嫂过活。嫂子为人刻薄，经常虐待他，他被迫分家出来，靠一头老牛自耕自食。这头老牛很通灵性，有一天，织女和诸仙女下凡嬉戏，在河里洗澡，老牛劝牛郎去相见，并且告诉牛郎如果天亮之前仙...
苏教版小学六年级上 第13课《牛郎织女》课文分段
第1段:第1至2节 牛郎是个孤苦伶仃的孩子,和老牛相依为命(牛郎和老牛相依为命) 第2段:第3至5节(在老牛的帮助下,牛郎和织女相识并结为夫妻) 第3段:第6至7节(牛郎织女过上了幸福的生活,但是老牛却死了) 第4段:第8至10节(王母抓走了织女,牛郎带着孩子去追,王母用玉簪画出天河) 第5段:第11至12节(...
迢迢牵牛星原文及教案
终日不成章，泣涕零如雨;河汉清且浅，相去复几许!盈盈一水间，脉脉不得语。《迢迢牵牛星》教案 教学目标 ：古诗表达思念的常用意象 教学过程 ：师：《孔雀东南飞》中刘兰芝在泪别小姑时有这样一句话：“初七及下九，嬉戏莫相忘。”注释说古代女子在农历七月七日晚向织女乞巧。何谓乞巧?生...
牛郎织女(一)缩写100字
3. 兄嫂突然提出分家，牛郎对家产毫无留恋，仅带着老牛离去，开始了相依为命的生活。4. 某日，老牛对牛郎透露了一个秘密：一位仙女将成为他的妻子。5. 老牛指示牛郎去一座山头，捡起一件粉红色衣服，那件衣服的主人便是他的未来妻子。6. 牛郎遵循老牛的指示，在湖边遇见了美丽善良的织女，两人经过...
兰西县博利回答：[答案] 牛郎织女是我国最有名的一个民间传说,是我国人民最的关于星的故事.这个故事是谁最先说出来的,什么时候开始在民间流传——这两个问题不晓得已经有人考证出来没有.南北朝时代写成的《荆楚岁时记》里有这么一...
战邢14778915444问： 小学六年级26课牛郎织女怎么分段 - ？
兰西县博利回答： http://www.lesun.org/yuwen/html/2005-06/19693.htm ...... 20 牛郎织女(一) 教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文. 2、学会本课4个生字,理解课文中生字组成的词语(嫂子、牛棚、舔、笑嘻嘻).“掇”字只识不写. 3、...
战邢14778915444问： 13.牛郎织女 段落划分及段意 - ？
兰西县博利回答： 1-2:牛郎是个孤苦伶仃的孩子,与老牛相依为命.3-5:牛郎在老牛的帮助下认识了织女,并结为夫妻.6-7:牛郎和织女过上了幸福的生活,但老牛死了.8-10:王母娘娘抓走了织女,牛郎带着孩...
战邢14778915444问： 五年级课文第三单元第二课牛郎织女1怎么分段?段意 - ？
兰西县博利回答： 第一部分(开头到“那该多好呢”):交代牛郎的身世,他精心养牛,和牛建立了亲密关系. 第二部分(“一年一年过去”到“这就算安了家”):哥哥嫂子只给了牛郎老牛和破车,便把他赶出家门. 第三部分(“一天晚上”到“牛郎高兴地回答”):老牛说了话,告诉牛郎将有仙女成为他的妻子. 第四部分(“第二天黄昏时候”到结束):牛郎巧遇仙女,二人结为夫妻
战邢14778915444问： 课文 牛郎织女 一怎样 备课?？
兰西县博利回答： 课文读三遍 画出好词好句 回答课后问题写出主要内容 找出不理解的词语 查相关资料
战邢14778915444问： 牛郎织女 段意 - ？
兰西县博利回答： 《牛郎织女》这篇课文可以分为五部分. 第一部分是1到2自然段,讲的是牛郎是个孤苦伶仃的穷孩子,与老牛相依为命. 第二部分是3到5自然段,讲牛郎在老牛的帮助下认识了织女,并结为夫妻.第三部分是从6到7自然段,讲的是牛郎与织女过上了幸福的生活,但老牛死了. 第四部分从8到10自然段,讲的是王母娘娘抓走了织女,牛郎带着孩子追赶,于是王母娘娘用玉簪划出一条天河将他们隔开. 第五部分是最后两自然段,11和12自然段. 牛郎织女从此隔河相望,只在每年七月初七的夜晚,才能在鹊桥上相会.
战邢14778915444问： 预习《牛朗织女》这篇课文 - ？
兰西县博利回答： (一)很久很久以前,有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子.哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,每天天还没亮,就赶他上山放牛.他没有名字,大家都叫他牛郎. 牛郎照看那头老牛很周到.每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又...
战邢14778915444问： 牛郎织女备课记录700字 - ？
兰西县博利回答： 登录http://zhidao.baidu.com/q?word=%C5%A3%C0%C9%D6%AF%C5%AE&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10
战邢14778915444问： 牛郎织女的课堂作业的课前预习(1)《牛郎织女》是我国四大_________故事之一,其他三个分别为是______、______、______.(2)“农历七月初七”被... - ？
兰西县博利回答：[答案] 爱情 孟姜女哭长城,梁山伯与祝英台,白蛇传 七夕 情人 贫穷,老实 牛郎 美丽,善良 狠心,无情 七月初七
战邢14778915444问： 苏教版小学六年级上 第13课《牛郎织女》课文分段 - ？
兰西县博利回答： 第1段:第1至2节 牛郎是个孤苦伶仃的孩子,和老牛相依为命(牛郎和老牛相依为命) 第2段:第3至5节(在老牛的帮助下,牛郎和织女相识并结为夫妻) 第3段:第6至7节(牛郎织女过上了幸福的生活,但是老牛却死了) 第4段:第8至10节(王母抓走了织女,牛郎带着孩子去追,王母用玉簪画出天河) 第5段:第11至12节(牛郎织女隔河相望,只有在七月初七才能在鹊桥相会)
