爱读书的小明
小明读书(扩3句)
小明在明亮的教室里读书。小明在哥哥的辅导下读书。睿智的小明非常爱读书。若我的回答能得到您的苟同或可以帮到您，请顺手采纳，谢谢！...
小明喜欢读书。喜欢可以用哪个词代替?
可以选择用一些近义词来替代。比如:喜爱、热爱、爱好、喜好等。
求答案:小明读书,已读页数和未知数之比是1:5如果再读30页,则已读的和...
设一共有x页 则1\/6x+30：5\/6x-30=3：5 5\/2x-90=5\/6x+150 10\/6x=240 x=144 及一共有144页 上面的几个人的答案都是错的 参考我的吧
小学四年级上册为什么而读书
3、小明认为读书是为了追求真理。在阅读的过程中，小明不断思考、质疑、探索，努力寻找答案。这种追求真理的精神是小明成长的原动力，也是他不断前进的力量源泉。为什么而读书的写作手法：1、叙事简洁明了：文章通过讲述小明的故事，将读书的目的和意义娓娓道来。叙事过程简洁明了，没有过多的铺垫和渲染，...
小明读书扩句每句不少于两处
小明读书扩句每句不少于两处 原句：小明读书。扩句：（小书迷）小明（专心致志地）读书。
小明读书,已读的未读的页数之比是5:4,如果在读27页,已读的和未读的页 ...
一开始：已读占全部的=5÷（5+4）=9分之5 后来“已读占全部的=2÷（2+1）=3分之2 全书页数 =27÷（3分之2-9分之5）=27÷9分之1 =243页 希望对你有帮助，满意请及时采纳，你的采纳是我回答的动力！
“小明读书。”扩句,每句不少于两处。
帅气的小明认真的读书。懒惰的小明漫不经心的读书。刚睡醒的小明迷糊的读书。扩句方法 1、什么是扩句？扩句，就是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁（或什么）、干什么（或怎么样或是什么）。如果在主要成分上添加附加成分，对原来的...
小明读书三心二意妈妈用哪个增广贤文的句子来叮嘱小明?
读书须用意，一字值千金。【叮嘱要认真，要专心致志】世上无难事，只怕不专心。【叮嘱不畏困难】书到用时方恨少，事非经过不知难。【叮嘱要树立信心，苦尽甘来】——你选 第一句 恰当
小明一边看书一边读书对否
不对。看书和读书本来就是一个意思。你可以说一边看书一边记笔记
小明今天读书从5页读到了17页,读了多少页?
17-5+1=13（页）答：小明今天读了13页。
旌德县益坦回答：[答案] 最简单的就是运用对比和衬托的手法咯.比如说:小红是小明的邻居,又是同一个班上的,每天放学小红一回家就看电视,玩电脑等等,他的妈妈总是唠叨他叫她学习小明,回家先做作业,温习知识.或者小红每到双休日都找小明玩,小明要看书就委...
诗径15724768257问： 热爱学习的小明250字 - ？
旌德县益坦回答： 小明是我的好朋友,她很爱学习,因为她一个有着一颗热爱学习执着的心.记得上次,她上完数学课,有一道数学题还没有弄明白,他就马上跑去办公室去找宋老师,但可惜宋老师她不在,这下她可着急了,没弄明白这道数学题,这可让她怎么...
诗径15724768257问： 小明非常爱学习,也很爱读书,你会用哪些词语来夸奖他 - ？
旌德县益坦回答：[答案] 勤奋,向上
诗径15724768257问： 小明是个爱读书的孩子,他认为书读的越多越好,正如杜甫所言( ).但我认为,还要照朱熹说的做( ) - ？
旌德县益坦回答：[答案] 杜甫:读书破万卷,下笔如有神 朱熹:问渠那得清如许,为有源头活水来
诗径15724768257问： 看图写话《爱看书的孩子》 - ？
旌德县益坦回答： 星期天的下午, 小明到图书馆看书. 图书馆里有好多书啊, 有关于历史的, 还有童话故事书和图画书, 好多好多. 小明挑了 一本自 己喜欢的书来看,看得可认真了. 看得入迷的时候, 他忍不住笑出声来, 图书馆的管理员阿姨站在旁边提醒他: “小朋友, 在图书馆不要影响别人看书的哦. ” 不知不觉图书馆要关门了 , 小明把书放好, 和阿姨说了 再见,依依不舍地回家了 .
诗径15724768257问： 快,2秒之内小明是个爱读书的孩子.他很喜欢读课外书.前两天爸爸给他买了一本数学故事书.到现在他已经读了60页.没读的页数比已读的页数多4分之1.聪明... - ？
旌德县益坦回答：[答案] 60+(60+60x1/4) 读懂关键句＂没读的页数是已读的页数多1/4＂,先算出多出的1/4有多少页,因为题目说的是＂已读的1/4＂,那就用60x1/4=15页. 没读的页数=已读的+多出的=60+15=75 所以这本书有135页. 答案是这样么? 我总觉的＂没读的页数...
诗径15724768257问： 作文我喜欢刻苦学习的小明三百字 - ？
旌德县益坦回答： 把名字改成小明 她长着高高的鼻子,圆圆的眼睛,一张樱桃小嘴.她很爱学习,也很爱画画,你们猜,她是谁?没错,她就是我的好朋友倪雨馨. 倪雨馨很爱学习,一听到快要期末考试了,就认真复习.她早上到校读课文,复习生字.复习...
诗径15724768257问： 怎么样运用侧面描写表现小明同学爱读书? - ？
旌德县益坦回答： 一楼好罗唆,这样写:一次学校组织学生去看电影,大家都乐呵呵的去看电影,唯独小明还留在教室,不久老师偶过教室,无意中看到教室里令老师自己感触的一幕,第二天老师表扬了小明同学.用得着非得说出小明看书这些话眼吗?这样子的侧面描写只会让读者觉得无味
诗径15724768257问： 根据情景写四字词语.小明十分喜爱读书,一看到书,他就()、()地读起来.听了老师的一席话,我(),().故宫里有许多(),().他的口才非常... - ？
旌德县益坦回答：[答案] 小明十分喜爱读书,一看到书,他就(兴奋起来)、(聚精会神)地读起来. 听了老师的一席话,我(顿开茅塞),(思想开朗). 故宫里有许多(中华民族),(历史文物). 他的口才非常好,常常是(引经据典),(演讲精彩). 供参考!
诗径15724768257问： 关于爱读书看图写话400字左右 - ？
旌德县益坦回答： 早晨,小明在马路上看书.朋友说:“不要边看书边走路,会伤到眼睛的.”可小明像没听见似的,继续看书. 中午,睡午觉的时候,妈妈再三叮嘱,不能在床上看书,小明每次都说:“知道了.”可妈妈刚走,小明又在床上看起书来. 晚上,小明写作业的时候,爸爸发现他写字姿势不正确,说:“写字姿势一定要正确.”小明说:“我的眼睛很好,不要紧的.”可还没有几分钟,小明的姿势又不好了. 过了一段时间,小明发现自己的眼睛已经近似了,医生告诉小明,必需要配眼镜才行.小明后悔地想:“要是以前听别人话,就不会近似了.”
