爱玩的风娃娃题目答案
冬爷爷的胡子还可以送给谁做什么
冬爷爷的胡子，亮晶晶，硬邦邦。挂在哪儿？树枝、屋檐、山崖旁。风娃娃很喜欢冬爷爷的胡子，吹呀吹，荡呀荡，吹得冬爷爷的胡子响叮当！响叮当！响叮当！掉下一根粗又长，送给爷爷做拐杖。1.冬爷爷的胡子有什么特点？请用“横线”在儿歌中画出来。参考答案：亮晶晶、硬邦邦 解析：原文中有“冬爷爷的...
二年级语文上册期中测试卷及答案(
的王宁;从《风娃娃》中认识了的风娃娃;从《小柳树和小枣树》中认识了的小枣树。九、阅读短文,回答问题。(12分)啊,我知道……妈妈把我比成小月亮,我是妈妈甜甜的希望。妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮……白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳...
风娃娃教学反思
学生能自己提出问题,说明他在阅读时动了一翻脑筋,在原有的知识结构中寻找答案,但还是不明白。就好象让孩子摘桃子,没摘到,就差跳起来这一步。教师在这时助学生一臂之力,学生主动地听讲,记忆就非常深刻。 学习不能脱离实际生活,还应和生活相联系。风娃娃还做了哪些事,你知道吗?联系实际生活让学生来说说看。学生...
二年级语文风娃娃第二课时说课稿
《风娃娃》是小学语文二年级上册的一篇课文,课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃既乖得可爱,又“傻”得可爱,生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。本课时的学习,在课堂上充分加强学生的语文实践活动,通过读读、画画、说说、写...
二年级语文风娃娃是个怎样的孩子
风娃娃是个既乖得可爱，又“傻”得可爱的孩子，他以为做好事很容易，只要有力气就行，结果做了几件坏事，人们都责怪他。《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文，文中共有三幅图，八段文字。课文以小学生喜爱的故事形式出现，生动有趣，层次清楚。通过风娃娃既乖得可爱，...
课内阅读。 风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。 他这么...
1．困难 快乐 表扬2．平平安安 快快乐乐 风风雨雨3．只要明天不下雨，我们的计划就不会变。4．因为你做的都不是帮助人们的好事（答案不唯一，意思对即可）
课内阅读。 风娃娃来到田野,看见一( )大风车正在慢慢转动,抽上来的水断...
1．他一边唱歌，一边跳舞。2．秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。（答案不唯一）
幼儿园小班风娃娃教案
教学挂图,多媒体课件,风娃娃、小鸟、小狗、小兔和小松鼠的头饰若干。 三、指导要点 1.活动重点:理解散文的内容,学习有感情地朗读散文。 2.活动难点:初步感受散文的语言美、意境美。 3.指导要点:运用多媒体直观形象地再现生活场景,帮助幼儿理解散文内容,初步感受散文的语言美,并能边朗读边用动作表演情境。 四、活...
二年级风娃娃教学反思
学生能自己提出问题，说明他在阅读时动了一翻脑筋，在原有的知识结构中寻找答案，但还是不明白。就好象让孩子摘桃子，没摘到，就差跳起来这一步。教师在这时助学生一臂之力，学生主动地听讲，记忆就非常深刻。学习不能脱离实际生活，还应和生活相联系。风娃娃还做了哪些事，你知道吗？联系实际生活让...
部编版语文《风娃娃》教学设计
(1)风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。 (2)风娃娃听了,很伤心,心想:我帮人们做事,为什么他们还责怪我呢? 指明朗读这两句话。 指导朗读,读出风娃娃两次不同的心里活动,产生不同想法的心情。 问:读了这两句话,你心里有疑问吗? 学生质疑。 预设答案: 为什么第一次风娃娃觉得帮助人们做好事很容...
尼木县治糜回答： 鱼儿在海面上快乐地飞跃,水母在粼粼的海水中翩翩起舞,鸟儿在天空悄悄地表白.
仪友15740245122问： 风娃娃帮助人们做的好事有()和()给人们带来的伤害有()()和() - ？
尼木县治糜回答：[答案] 风娃娃(吹动船帆前行),(拨转发电风轮)是帮助人们做好事,它(搅动沙尘漫天飞扬),(撩起海水吞没船只),(掀翻房屋建筑)受到人们的责怪.
仪友15740245122问： 加标点.(1)为什么人们要责怪风娃娃呢□(2)风娃娃想□帮助人们做好事□真容易□(3)风车一下子转得飞快□ - ？
尼木县治糜回答：[答案] (1)? (2):,! (3).
仪友15740245122问： 风娃娃有不少好朋友,我知道它们的名字. 微风 - ___风 - ___风 - ___风 - ___风 - ？
尼木县治糜回答：[答案] 答案:和 狂 大 秋
仪友15740245122问： 风娃娃会做哪些坏事 - ？
尼木县治糜回答：[答案] 吹走人们凉的衣服
仪友15740245122问： 风娃娃还能为人们做哪些好事?人教版二年级语文上册第16课风娃娃 - ？
尼木县治糜回答：[答案] 比如为夏天带去凉爽,带来潮湿的空气,坏事比如台风,沙尘暴
仪友15740245122问： 你认为风娃娃是个怎样的娃娃?______________________________________________________________ -- ？
尼木县治糜回答：[答案] 风娃娃既乖得可爱,又“傻”得可爱,他以为做好事很容易,只要有力气就行,结果做了几件坏事,人们都责怪他.(意思对即可)
仪友15740245122问： 读读比比,照样子填上适当的词语.例:小猴子吃起葡萄来. 小猴子(大口大口地)吃起葡萄来. 1.风娃娃哭了. - _______________... - ？
尼木县治糜回答：[答案] 1.可怜的风娃娃哭了. 2.风一吹,美丽的小风车转起来了. 3.时间不早了,爸爸快速地穿上衣服走了. (答案不唯一)
仪友15740245122问： 风娃娃(),()是帮助人们做好事,它(),(),()受到人们的责怪. - ？
尼木县治糜回答：[答案] 风娃娃(吹动船帆前行),(拨转发电风轮)是帮助人们做好事,它(搅动沙尘漫天飞扬),(撩起海水吞没船只),(掀翻房屋建筑)受到人们的责怪.
仪友15740245122问： 什么的风娃娃 - ？
尼木县治糜回答： 《风娃娃》是人教版小学语文二年级上册第四单元第16课的一篇课文.风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做许多事.”《风娃娃》课文插图(3张) 风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的...
