燕子课内阅读训练题

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大江保卫战阅读题
大江保卫战课内阅读训练:汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋飞向摇摇晃晃的电杆。1、画线的句子运用了()的.修辞手法。2、段中的省略号说明了()多,最后一句话则表现了群众对人民子弟兵的()。3、造句。哪里……哪里……4、看了这段话,你想对人民子弟兵...

(一)阅读下面课内语段,完成10—13题。(20分)“你没有心。”高个子的党...
小题1:表现了敌人的束手无策和我要和敌人战斗到底的决心。小题1:他们打得够凶狠的,够毒辣的。小题1:因为作者在宁死不屈的前提下,在这生不如死的情况下对死亡充满了渴望。小题1:表现了作者非凡的意志力和对生活的热爱。 略

求人教版六年级上册语文课内阅读题,要精简的
于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。 1.全文有 个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。 2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。 浓——()慢——() 3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。 (1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选...

初一语文阅读理解题下册第一单元课内阅读
以下是 无 为大家整理的关于初一语文阅读理解题下册第一单元课内阅读的文章,供大家学习参考! 一、阅读《石榴》,完成1~12题。 ①五月过了,太阳增加了它的威力,树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 ②石榴有梅树的...

初一上册课内现代文阅读专题训练答案
初一上册课内现代文阅读专题训练答案 5 1个回答 #热议# 说说这一年,有哪些人让你心生感恩?1345722129 2012-01-04 知道答主 回答量:6 采纳率:0% 帮助的人:1.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 阅读《外婆的小河》一文,回答问题。①“前边有一条小河。”外婆肯定地说。②外婆昨天从乡下来...

阅读下面一篇课内文言文,完成1~3题。 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪...
1、(1)挐:通“桡”,撑船;(2)客:客居;(3)白:酒杯;(4)雾淞:水气凝成的冰花。2、在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢! 3、映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文埋下伏笔。(意思对即可)

六年级课内阅读题及答案
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。是的 我是最大的 我怕父亲说出哥哥来 就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠...

一年级课外阅读训练题及答案一年级课外阅读练习题
关于一年级课外阅读训练题及答案,一年级课外阅读练习题这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、小学一年级语文短文阅读练习精选 我的家乡 我的家乡在荷花村(cūn)。2、荷花村是个美丽的地方。3、 池(chí)塘(táng) 里,荷花红红的。4、小路旁,嫩(nèn)草绿绿的。5、瓜地...

桃花心木阅读题
《桃花心木》课内阅读训练 (二) 乡下老家屋旁。有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。 桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。 种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的...

文言文课内外比较阅读与训练
5.这是一道开放性试题,言之有理,符合题意即可(2分) 3. 七年级下和课内文言文有关的课外文言文阅读训练 阅读下面的文言文,回答问题。 孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所...

永中17572441398问: 阅读训练5《燕子》的答案3.这篇文章介绍了燕子的哪些内容,重点介绍的是什么?4.读了短文,如果有人伤害燕子你会怎么做?简要说说理由. -
托克逊县养阴回答:[答案] 1.(1)*(2)√(3)√ 2.表面上看.南方返回 3.介绍燕子属鸟类,体型小,种类,形类,生活习性,怎样产卵营巢.重点介绍了燕子去南方的原因和做的事 4.答:我会说:“燕子是人类的朋友,可以吃害虫,我们不能伤害它们!”

永中17572441398问: 《燕子》练习题在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,”唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了;有的横掠过湖面,尾尖或翼尖... -
托克逊县养阴回答:[答案] 这段话主要讲燕子的行动,作者抓住小燕子飞行的特点具体描写了燕子横掠湖面的姿态,表现出小燕子为湖光山色

永中17572441398问: 阅读训练五 燕子苏教版六下语文评价手册阅读训练五文章主要介绍了燕子的哪些内容,重点介绍了什么? -
托克逊县养阴回答:[答案] 本文主要介绍了燕子的类型,外形特征和生活习性,重点介绍了燕子的生活习性中的迁徙.

永中17572441398问: 阅读下面选段,回答问题.燕子    ①四月里来了插秧的神,他种下明亮的雨水.飞快的燕子一掠而--又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀?    ②穿黑衣... -
托克逊县养阴回答:[答案] (1)本题考查词语含义的理解.解答思路:解词+内容+情感.方法:联系词语本义,结合语境分析词语的含义,以及表达的感情.理解词语一般先理解其表面义,然后要结合语境及课文内容,具体理解出它的语境义及所包含的情感.“燕子还会重建它们的...

永中17572441398问: 14. 阅读下面短文,完成后面的练习.                    燕 子   燕子是一种秋去春来的候鸟.它那玲珑的小面孔上,嵌着一对小小的眼睛,一张嫩... -
托克逊县养阴回答:[答案] 【我拓展】14.(1)1 2 搭窝 孵小燕子 捉害虫(2)示例:妈妈洗衣服时,先把衣服放在盆里,再把洗衣粉放进去,然后认认真真地洗起来.

永中17572441398问: 《燕子》课文阅读:它们能够倏忽间来个180度大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟.题目:这句话的表达方式是_____________________... -
托克逊县养阴回答:[答案] 说明方法是列数字.是从数量方面突出事物的特征,使读者对被说明的事物了解得更具体,更精确.

永中17572441398问: 燕子席慕容阅读答案 -
托克逊县养阴回答: 1.作者在文中记叙了两件事,请你各用一句话进行概括.(4分) ① ② 2.本文以“燕子”为题,但第一件事与燕子没有关系.作者这样写的原因是什么?(2分) 答: 3.当“父亲”发现了自己的错误后“一连说了两个好可惜”,你认为“父亲”“...

永中17572441398问: 阅读燕子一课,从南方赶来的小燕子为什么给春光增添了许多生机?____________________________________________________________________... -
托克逊县养阴回答:[答案] 在北方,只有在春天以后燕子才会从南方飞回来,就象雨、小草、耕地、青蛙从冬眠醒来一样,一个道理

永中17572441398问: 《燕子》一课的题 -
托克逊县养阴回答: 小燕子及时“从南方赶来,为春光增添了许多生机”.一个“赶”字,体现了燕子出发时的兴致勃勃,飞行时的匆忙,到达时的兴高采烈.燕子的“赶”,更使人感到春光融融,兴味盎然.


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