灯光课文前的问题答案
光这篇课文,课文中多次描写光请找出来读一读,想想它们之间有什么联系...
一、光这篇课文，课文中多次描写光请找出来读一读 答：1、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。2、他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。3、突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说...
《灯光》的课前问题:1课文讲了一件怎样的事?2多好啊这句话分别是谁在...
1、课文主要回忆了一件关于灯光的往事。2、②“多好啊”在文章中出现了三次，是整篇课文的“文眼”。第一次说这话的人是在欣赏这美丽的景色时发出的由衷的赞叹。正是这一声赞叹，引起了作者对往事的回忆。第二次说这话的是郝副营长，战争时期，条件极其艰苦，很多人从没有见过电灯，郝副营长也没...
课文灯光中郝副连长有没有用过真正的电灯,请摘录文中可以直接判断出答案...
2.从下文中的“咱们也能用上...”说明之前他根本就没用过电灯。“听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟， 又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜...
课文灯光的简介
答案要点：(1)课文主要讲的是解放战争时期,郝副营长非常向往孩子们在灯下读书的生活,以及在战斗中英勇献身的故事.作者是看到天安门美丽的灯光,并听到“多好啊!”这句郝副营长说过的话后想起这件往事的.(2)共出现两次.第一次,是天安门广场上一位游客见到美丽的灯光时对天安门夜景的赞叹.第二次,是郝...
灯光课文
灯光课文答案 一、明确答案 课文主要讲述了灯光与人们生活的紧密联系，以及灯光所承载的历史与文化意义。二、详细解释 1. 灯光与人们生活的联系 灯光是现代生活中不可或缺的元素之一。它为我们提供了照明，使得我们在夜晚能够正常工作、学习和生活。课文描述了灯光对于现代社会的价值和作用，体现了其在日常...
学好语文,需要怎么样抓好预习呢?
那么,自读课文的课前预习方法相对讲读课文来说,就不必要求那么复杂。 1、带着问题,通读全文,解决字词。 在拿到课文时,首先应阅读文后思考题,带着问题进行全文通读,对文章整体进行了解。在读文的过程中,同时完成标明段落,找到思考题答案所在段落,并标明;划出陌生字词,勾画好词佳句的任务。并借助工具书,对字词进行...
灯光课后题答案三者有什么联系?
灯光课文中三种光的联系如下：1、灯光课文中三种光是指天安门广场上的灯光、广场上千万盏灯和郝副营长书上插图中的灯光。三种光歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活，不惜牺牲自己的崇高精神。2、灯光一文中三种光点出了课题，歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活，不惜牺牲自己的崇高精神，表明今天幸福生活的来之...
王愿坚的灯光的导读部分解答
《灯光》是我国著名作家王愿坚写的，围绕着“灯光”记叙了战争年代，郝副营长舍身为后续部队引路的壮举，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易，教育学生要学好本领，建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。这是一篇略读课，我引导学生从课前导读入手，学习这篇课文。导读中有这样几个问题...
对六年级下册语文课文灯光提出两个有价值的问题
1、郝副营长给你留下了怎样的印象？答案：郝副营长是一个积极上进，热爱读书；热爱孩子，向往美好生活；英勇善战，勇于牺牲的战斗英雄。2、课文以灯光为题，开头结尾都提到天安门前的灯，有什么深意？答案：以灯光为线索，贯穿全文，并在开头结尾都写到天安门前的灯，为了告诉读者：这样温暖明亮的灯光,这样...
语文六年级下册 第11课灯光 阅读提示的答案~~谁能告诉我啊~~急...
结构紧凑。学习要点提示 1．了解作者由具体事物而产生的联想，理解课文思想内容。2．有感情地朗读课文。知识扩展 王愿坚：当代著名作家。1945年1月参加八路军。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者等。解放后创作了不少革命题材的小说。著名的有《党费》、《粮食的故事》、《七根火柴》等。
鄢陵县牛黄回答：[答案] 1、课文主要回忆了一件关于灯光的往事. 2、②“多好啊”在文章中出现了三次,是整篇课文的“文眼”. 第一次说这话的人是在欣赏这美丽的景色时发出的由衷的赞叹.正是这一声赞叹,引起了作者对往事的回忆. 第二次说这话的是郝副营长,战争时...
权辰15739789070问： 《灯光》预习——王愿志一定告诉我《灯光》的预习,不要太多啊! - ？
鄢陵县牛黄回答：[答案] 《灯光》是阅读课文,课文内容主要是写作者对往事的回忆.教学中,要让学生独立阅读,找出课文中哪些内容对现实的描写,哪些内容是对往事的回忆,分析作者为什么会产生这许多联想,从中领会革命先烈们的伟大精神. 读《灯光》,回答问题: ...
权辰15739789070问： 课文《灯光》的问题,急!!!! - ？
鄢陵县牛黄回答： 1、微弱的火柴亮光使郝副营长对灯光充满了无限的向往,为了实现自己的理想,他用点燃那本书的微弱火光照亮了通向胜利的道路,也照亮了他人生最光辉的时刻. 2、体会到郝副营长心中充满了对未来美好生活的向往和憧憬.
权辰15739789070问： 作者用 灯光 作为课文的题目,用意是什么?是灯光这篇课文! - ？
鄢陵县牛黄回答：[答案] 1、郝副营长点燃的是那本带有灯光下读书图片的书,火光照亮了道路,战斗胜利了,郝副营长却牺牲了. 2、郝副营长生前向往灯光下读书,也希望能让孩子们在灯光下读书. 3、灯光是贯穿全文的线索. 4、 灯光是革命先烈追求的光明象征.
权辰15739789070问： 《灯光》,本文重点:本文的线索是( )和( ) - ？
鄢陵县牛黄回答：[答案] 《灯光》一文以(灯光)为线索引领全文,歌颂了革命先烈的(献身)精神,说明今天的(美好生活)来之不易,激励我们要(好好学习,珍惜现在的生活,为祖国的明天再创辉煌)
权辰15739789070问： 《灯光》阅读答案 5道题目 求解答 - ？
鄢陵县牛黄回答： 我们前几天刚做,这是老师讲的标准答案 1、英俊、乐观、健康、爱干净、可亲 2、对未来憧憬,为下文写营长划火柴指明前进做铺垫 3、AB 4、他没看见过点灯,却像一盏灯为部队指明前进道路,换来胜利,表达出对郝副营长无限憧憬,并且点题 5、①电灯光,是郝副营长希望孩子们见到的电灯②郝副营长点燃的书好比暗夜中明亮的灯光,在队伍中照亮前进的路 我也在做作业,挤出时间打的,希望采纳,谢谢
权辰15739789070问： 课文的题目是“灯光”,有什么深刻含义? - ？
鄢陵县牛黄回答：[答案] 课文中的灯光,不仅仅代表着我们生活中普普通通的灯光,还蕴含着我们的的战斗英雄为了我们后代子孙能过上有灯光的日子英勇奋战的无畏精神.还有对未来的向往和憧憬.它就像一颗指明灯,指引我们向前进.
权辰15739789070问： 灯光 柯罗连科 阅读答案灯光〔俄〕弗·柯罗连科 很久以前,一个漆黑的秋夜,我乘坐一叶扁舟〔 〕,航行在西伯利亚一条阴沉沉的小河上.突然,前面,小... - ？
鄢陵县牛黄回答：[答案] 1.本文主题是________2.文中开始“我”看见灯光就高兴地说:“快要到宿营地了”,而船夫却“无动于衷”,这样写的言外之意是_________.3.船夫“俯身划桨”的“俯身”在文中反复运用的作用是_________.参考答案:1....
权辰15739789070问： 《灯光》阅读答案 17.划出有关描写郝副营长外貌的语句,说说这些描写表现了郝副营长什么特点?(3分)18.(郝副营长)“借着火柴的亮光看着摆在膝头... - ？
鄢陵县牛黄回答：[答案] 我们前几天刚做, 1、英俊、乐观、健康、爱干净、可亲 2、对未来憧憬,为下文写营长划火柴指明前进做铺垫 3、AB 4、他没看见过点灯,却像一盏灯为部队指明前进道路,换来胜利,表达出对郝副营长无限憧憬,并且点题 5、①电灯光,是郝副...
权辰15739789070问： 《灯光》的主要内容是什么?、、、快、、 - ？
鄢陵县牛黄回答：[答案] 这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易. 课文的主体部分是对往事的回忆.先写在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书...
