瀑布叶圣陶描写瀑布形态的语句
《瀑布》教案
(5)你们觉得瀑布的声音像(),可叶圣陶老先生却觉得瀑布的声音像什么? 你认为这个比喻好不好? 来听听浪涌岸滩的声音和风吹松林的声音吧,看看它们和瀑布的声音像不像。 (课件播放瀑布声音声音。) (板书) △(作者运用形象的比喻,把瀑布声音的特点逼真地再现于我们的耳畔,使人未见其形,先闻其声。多么生动啊!我们...
《壶口瀑布》第二课时教学反思
《壶口瀑布》第一课时，引导学生抓住关键语句，欣赏文章的构思之美。文章第一段“壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。”总领全文。第2段第1句“第一次是雨季，”第三段第一句“第2次我专选了个枯水季节。”提示我们，文章第2段写雨季的壶口，让人惊恐，“我匆匆逃离”，为下文写枯水季节...
《紫藤萝瀑布》优秀教案
作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案要怎么写呢?下面是我精心整理的《紫藤萝瀑布》优秀教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 《紫藤萝瀑布》优秀教案 篇1 一、教材分析 1、课文特点 《紫藤萝瀑布》是义务教育课程标准实验教科书——七年级上册第一单元第四课。
瀑成语有哪?
(形声。从水,暴声,本义:急雨) 瀑布 瀑,疾雨也。――《说文》三 有瀑 四字词语 飞瀑流泉 【注音】：fēi pù liú quán 【释义】： 飞瀑，即瀑布。因其势飞流而下，故称。四 描写瀑布气势大的成语有哪些 瀑声如雷 气势恢弘 千山万水 倾泻而下 如雪崩泻 如烟如雾 声如奔雷 声如雷鸣 ...
写作文环节
可以不拘形式,比如以接龙游戏方式每个人写一段文字,最后连成一篇文章,比如以某个老师、同学为模特,用文字给他“画像”,或者找其他同学的作文来修改,达到如叶圣陶老先生所讲的“说明的话,要使它显豁;如是抽象的话,要使它最妙省;意在 *** ,则使它具有 *** 力;意在描摹,则使它含有最好的生动态……”的...
描写九寨沟的好子好词语
1.形容九寨沟的好词好句有那些 九寨沟,这块神奇的仙境,位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内,南距四川省省会成都400多公里,属高山深谷碳酸盐堰塞湖地貌,景区长80余公里,茫茫六万多公顷,因沟内有盘信、彭布、故洼、盘亚则查洼、黑角寨、树正、菏叶、扎如等九个藏族村寨而得名。 据《南坪县志》记载:“羊峒...
描写植物的优美句子有哪些?
它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。33赞·324浏览2019-08-03描写冬季植物的优美句子1、冬天,树叶落了,只剩下光秃秃的树干和树枝了。 2、依旧保持着那干枯的树枝,弯弯曲曲地伸向四方,没有一丝光彩,并不引人注目。
《壶口瀑布》的说课稿
1.导入3min:从学生已有的认知水平导入,七年级下册第二单元第一课学习了《黄河颂》这篇文章,而光未然恰好在壶口瀑布写下这篇文章,可以自然的引出《壶口瀑布》这篇文章。在学生已有的认知基础上导入,可以拉近学生和课文的距离,调动学生的兴趣。 2.初读,感受写景之奇12min:课程标准中指出,阅读是学生个性化的行为,要...
关于散文“形散神不散”的思考
梁衡《壶口瀑布》、马丽华《在长江源头各拉丹东》、马克·吐温《登勃朗峰》等游记散文,基本都是围绕所游的景物来写,也很少有“游”之外的其他内容,怎么用“形散”来概括它? 三、议论哲理性散文 议论哲理性散文是以明述事理为主。但它并不是侧重议论的逻辑推理和严密论证,而是运用文学形象来发表议论。说理和形...
怎样写好散文与记叙文(高中滴) 谢谢
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常德市奇洛回答：[答案] 还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林. 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银. 站在瀑布脚下仰望, 好伟大呀,一座珍珠的屏! 时时来一阵风, 把它吹得...
满杜17313826317问： 瀑布 叶圣陶 是按由什么及什么的顺序描写瀑布的 - ？
常德市奇洛回答：[答案] 瀑布 叶圣陶 还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林. 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银. 站在瀑布脚下仰望, 好伟大呀,一座珍珠的屏! 时时来一阵...
满杜17313826317问： 叶圣陶的瀑布把瀑布的声音写成好像什么,又像什么.把瀑布的形状比作什么 - ？
常德市奇洛回答： 叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林 形状比作白银,珍珠的屏
满杜17313826317问： 瀑布 叶圣陶中的瀑布形状比作? - ？
常德市奇洛回答： 清冽的光辉
满杜17313826317问： 叶圣陶的《瀑布》 - ？
常德市奇洛回答：[答案] 诗:还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林.山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银.站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时来一阵风,把它吹得...
满杜17313826317问： 瀑布叶圣陶叶圣陶的瀑布的小的作者是按照什么及什么顺序描写瀑布的把瀑布的 - ？
常德市奇洛回答： 声音和形状 作者是按(远)及(近)顺序描写瀑布的,把瀑布的声音写成好像(叠叠的浪涌上岸滩),又像(阵阵的风吹过松林).把瀑布的形状比作(千丈青山衬着一道白银),(一座珍珠的屏 ).
满杜17313826317问： 《瀑布》 作者:叶圣陶 这首诗描写瀑布的什么和什么 - ？
常德市奇洛回答： 《瀑布》 作者叶圣陶在这首诗中,描写听见瀑布的声音,和远看瀑布及近看瀑布的情景. 原诗: 《瀑布》 近代:叶圣陶 还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林. 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布...
满杜17313826317问： 叶圣陶瀑布把瀑布的声音写成好像什么又像什么 - ？
常德市奇洛回答： 叶圣陶还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时来一阵风,把它吹得
满杜17313826317问： 叶圣陶的《瀑布》阅读答案 - ？
常德市奇洛回答： 参考答案:1、选择加点字的意思.练:a、白绢b、练习,训练c、经验多,纯熟(1)瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来.(a)(2)别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练.(c)2、根据文章内容填空.(1)本文以生动的笔墨描绘了(黄果树瀑布的壮美) ,赞美了(大自然的无限生机) ,表达了作者(对这一自然奇观的赞美之情).【后两个空也可填:大自然的神奇和美丽 对祖国壮丽河山以及大自然的喜爱之情 】(2)本文是按(游览【移步换景的方法】)的顺序写的.也可填【由远及近】先写远听(水声) ,再写近观(水形),接着写下到谷底,真切地感受到(瀑布)的形态与(瀑布)的声音.我们读了之后产生了身临其境的感受.
满杜17313826317问： “这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银”这句话从颜色方面展示了瀑布的什么? - ？
常德市奇洛回答： 从颜色方面展示了瀑布飞流而下的气势,又展示了青山、白水相间的色彩美和瀑布飞流而下的动态美.作者的喜爱、赞叹之情也流露其间. 此句出自叶圣陶的诗歌《瀑布》. 全文: 瀑布 还没看见瀑布,先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上...
