渲染的作用高中语文
高中语文 《鸿门宴》译文
高中语文 《鸿门宴》译文 2个回答 #热议# 什么样的人容易遇上渣男?阿离hunnter 高粉答主 2018-12-06 · 一般般嘛哈哈哈哈哈哈 阿离hunnter 采纳数:119 获赞数:185525 向TA提问 私信TA 关注 展开全部 沛公(刘邦)的军队驻扎在霸上,没有能跟项羽相见。刘邦的左司马曹无伤就派人去告诉项羽说:“刘邦想...
高二语文优秀说课稿范例
进入高中阶段,这种要求显然是不够的,不能只局限于某一篇作品、某一位作家,而要把他们放在整个宋词的发展脉络中观照、比较他们的地位和作用,这样才能引导学生更好地鉴赏作品的思想和艺术价值。还有一点我们需要注意,高一的学生心理上摆脱了对成人的依赖,表现出追求独立的倾向,可塑性极强。语文学习“得法于课内,受益...
高中语文古诗鉴赏答题技巧
第二步，指出诗句的描写作用，或表达了什么样的感情和旨趣 评价观点态度型 答题模式是：第一步，明确表明你的观点。第二步，结合诗句进行分析，找到原诗中能支持自己观点的地方阐述原由。高中语文古诗鉴赏答题技巧相关文章：★ 高考语文古诗鉴赏的答题技巧 ★ 高中语文古诗词鉴赏快速解题与规范答题技巧 ...
学好语文的方法和技巧
对于有些学生来说，语文可能是一大痛点，毕竟语文要背诵的东西很多，注重在理解还有平时的阅读积累，如果没有掌握方法和技巧的话，语文成绩不会有很大的提升，下面是我总结出的关于学好语文的方法和技巧，一起来看看吧！一、多读经典文学作品：通过阅读经典文学作品，你可以提高对语言运用和文学表达的理解...
高中语文答题技巧有哪些
高中语文怎么答题,答题技巧和经验是什么?需要了解的考生看过来。下面由我为你精心准备了“高中语文答题技巧有哪些”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的内容! 高中语文答题技巧及模板 字音辨析题 答题技巧:常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。 审清题干,用排除法是较好的方法。 字形辨析题...
文言文修辞手法及特点
4. 高中语文修辞手法及其作用 修辞手法:比喻:生动形象,化深奥为浅显,化平淡为生动,化抽象为具体,化无形为有形,化繁冗为简洁.夸张:突出特征,强化感情;烘托气氛,增强感染力.拟人:化物为人,亲切自然;生动活泼,具体形象.对偶:结构对称,形式整齐;节奏鲜明,章节和谐;高度概括,富有表现力.排比:结构紧凑,文章贯通;增强...
高中语文“人物传记”的题型及答题技巧有哪些?
3、传记中引用的作用：在传记中，直接采用大量原始材料——引用，可以更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物做出客观公正的评价。引用诗词，可以从侧面烘托和丰富撰著的思想精神，使传记显现出一种古朴文雅的风格。引用故事，可以增强文章的活泼度，使文章更具有可读性。引用传主在书信、日记中...
语文阅读答题公式
高中语文答题公式 (1)某句话在文中作用 1.文首 开编点题 渲染气氛（散文） 埋下伏笔（记叙类散文） 设置悬念（小说） 为下文做铺垫 总领下文 2文中 承上启下 总领下文 总结上文 3文末 点明中心（散文） 深化主题（记叙） 照应开头（议论，记叙，小说）（2）修辞手法的作用 1。。。
...到高中成绩从未上过优秀;特别是写作文觉得写来写去都没有什么...
叶圣陶先生认为，从小学教师到大学教授，任务都是帮助学生养成良好的学习习惯。那么，高中生学习语文应该养成哪些良好习惯呢？一、积累的习惯。我国古代学者十分重视知识积累的作用。战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”唐代的韩愈说：“俱收并蓄...
高中语文易错谚语
《高中语文名言警句必背》 1.安不忘危,盛必虑衰。(《汉书》) 2.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 3.不以物喜,不以己悲。 4.半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 5.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 6.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 7.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 8.存者且偷生,死者长已矣...
黄骅市盐酸回答： 叙述,议论,说明,描写,抒情.作用:1)叙述.叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代.作用:令读者了解故事情节、人物等各方面.(2)描写...
允沸19839503510问： 高中语文主要有哪些基本表现手法? - ？
黄骅市盐酸回答： 考虑抒情方式:借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆 考虑表现方法:托物言志、以物喻人、先抑后扬、前后呼应、想象、联想、象征 考虑结构特点:前后呼应、结尾点题、对比、衬托、铺垫、详略、倒叙、插叙等.
允沸19839503510问： 高中语文表现手法及其作用 - ？
黄骅市盐酸回答： 修辞手法: 比喻:生动形象,化深奥为浅显,化平淡为生动,化抽象为具体,化无形为有形,化繁冗为简洁. 夸张:突出特征,强化感情;烘托气氛,增强感染力. 拟人:化物为人,亲切自然;生动活泼,具体形象. 对偶:结构对称,形式整...
允沸19839503510问： 高中语文常用的写作手法有哪些 - ？
黄骅市盐酸回答： 写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、...
允沸19839503510问： 高中语文所有表现手法及其含义? - ？
黄骅市盐酸回答： 表现手法:赋、比、兴;抑扬变化、铺陈描写、象征联想等.高中语文课本所选诗歌表现手法总汇:以动写静、写乐景写豪情《沁园春· 长沙》词中含有多种对比,使描绘的形象鲜明.如“万山红遍”与“漫江碧透”主要是颜色的对比;“鹰...
允沸19839503510问： 高中语文修辞手法有哪些? - ？
黄骅市盐酸回答： 比喻、拟人、比拟、借代、夸张、对偶、排比、对比、对仗、衬托、设问、反问、反复、象征、白描、渲染、通感、双关、指代、用典、引用、顶真、互文、列锦、比喻又分为:明喻、暗喻、借喻、博喻、反喻、隐喻.
允沸19839503510问： 高中语文阅读理论知识点 - ？
黄骅市盐酸回答： (一)写作手法、表现手法: 联想、想像、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬). 作用分别如下: 1、...
允沸19839503510问： 高中语文修辞手法及其作用 - ？
黄骅市盐酸回答：[答案] 修辞手法: 比喻:生动形象,化深奥为浅显,化平淡为生动,化抽象为具体,化无形为有形,化繁冗为简洁. 夸张:突出特... 白描:用字简练,不加渲染和烘托,有简洁传神的表达效果. 细节描写:突出事物的主要特点,使文章内容更加丰富,便于表...
允沸19839503510问： 高考语文答题技巧 - ？
黄骅市盐酸回答： 答题技巧:高三生必知高考语文答题公式 (一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、...
