清贫评课稿优点和建议
小学弟子规(亲仁)评课稿 急求
学校组织听评课,级需一份弟子规(亲仁)评课稿,不会写,请各位帮帮忙。... 学校组织听评课,级需一份弟子规(亲仁)评课稿,不会写,请各位帮帮忙。 展开 我来答 1个回答 #热议# 蓝洁瑛生前发生了什么?密码is7758521 2011-05-17 知道答主 回答量:2 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页...
2022暑假教师培训工作总结
教师要向课本学习,向专家学习,多读教育教学方面的书籍,如《给教师的100条建议》《探究教学论》《讨论式教学法》等,养成好读书,读好书的习惯。 教师要向有经验的教师学习,多参加听课、评课活动,多与同事进行交流,加强教师间的合作,或者利用网络与更多的同行进行交流与学习。 教师要向自己学习,从自己的教学中学习,...
《醉翁亭记》说课稿+评课稿?
《醉翁亭记》评课稿 听了孙老师的《醉翁亭记》收获很多,感触很深,下面我就来谈谈我的认识。 从总体上来讲,孙老师的这节课从实用性这个角度来说比较成功,她讲的是《醉翁亭记》的第三课时,重点理解作者“与民同乐”的政治思想及其积极意义,可以说是这节课的难点所在,在她娴熟教法的操纵下,能把这节课处理得如...
贝的故事评课有什么优缺点?
贝的故事评课优缺点建议如下：贝的故事评课优点：《“贝”的故事》这篇课文是一篇识字小故事。课文分两个自然段，第一自然段讲述了“贝”的来源和它发展演变过程。第二自然段讲述了“贝”的字义来源和以它作偏旁的字在表意上的共同规律。旨在让学生在有趣的故事情境中认识生字，了解归类识字的方法，并...
贝的故事课文的优缺点是什么?
贝的故事评课优缺点建议如下：贝的故事评课优点：《“贝”的故事》这篇课文是一篇识字小故事。课文分两个自然段，第一自然段讲述了“贝”的来源和它发展演变过程。第二自然段讲述了“贝”的字义来源和以它作偏旁的字在表意上的共同规律。旨在让学生在有趣的故事情境中认识生字，了解归类识字的方法，并...
《黄果树瀑布》的评课稿
《黄果树瀑布》评课稿第二篇 《黄果树瀑布》是苏教版的小语五年级上册第五单元的“写景为主题”的一篇文质兼美的散文。主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感。描绘了黄果树瀑布景观的壮美和气势的宏伟，充分表现了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。一、主要优点：1、...
贝的故事教学反思优缺点改进措施
贝的故事教学反思优缺点改进措施如下：贝的故事评课优点：《贝的故事》这篇课文是一篇识字小故事。课文分两个自然段，第一自然段讲述了“贝”的来源和它发展演变过程。第二自然段讲述了“贝”的字义来源和以它作偏旁的字在表意上的共同规律。旨在让学生在有趣的故事情境中认识生字，了解归类识字的方法...
称多县恒康回答： 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育... 10、知识点详尽,内容丰富,条理清晰,听评课评语及建议.并能适当补充相关知识...
达钥17395025672问： 说课评课用语优缺点及建议 - ？
称多县恒康回答： 一、优点: 1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣. 2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人. 3 课的结构清晰.准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然. 4、教学思路清晰,过程流畅. 5、教学内容丰富...
达钥17395025672问： 幼儿园评课用语优缺点及建议 ？
称多县恒康回答： 优点:1.强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱.建议:有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈.2、课堂用语用英语,培养口...
达钥17395025672问： 听课记录怎么写?？
称多县恒康回答： 听课记录要根据每次听课的目的和教学内容来确定,基本形式是教学实录、教学评点... 应有重点地指出突出的问题,并以建议的形式提出,多谈优点和经验,尽可能挖掘他...
达钥17395025672问： 找规律评课用语优缺点及建议 - ？
称多县恒康回答： 第一篇:评课用语优缺点及建议.1、知识点详尽,内容丰富,条理清晰.并能适当补充相关知识.如能适当增添一些互动环节,气氛会更好.2、语言幽默风趣,将枯燥的讲解变为生动的传授,能引导学生有效学习,双基落实,效果大为显著.3、能精选习题,题目设置有梯度,提问面向中下等学生.注意知识的衔接,运用知识迁移的教学方法,使学生易懂.学生主动参与性不够,有待提高.优点:强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱.建议:有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈.
