海底世界教案及反思
幼儿园幼儿大班美术活动教案《海底世界》含反思
幼儿园幼儿大班美术活动教案《海底世界》含反思1 活动目标: 1、学会运用泥工的多种技能,表现海洋中的动物与植物,并学会用小棒雕刻的方法来表现细小的部分。 2、发展观察力,初步的表现力和创造力。 3、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。 4、根据色彩进行大胆合理的想象。 活动准备: 每人一个...
海底世界教学反思
海底世界教学反思 篇1 《海底世界》是一篇写景的课文,文中介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产,抒发了作者对海底世界的赞美之情。这节课我的教学目标有两个。一个是使学生了解海底是景色奇异、物产丰富的地方,体会作者的喜爱之情,产生探索自然奥秘的兴趣。另一个是能抓住重点句理解一段话的意思,并体会这段话是...
幼儿园大班教案《海底世界》含反思
幼儿园大班教案《海底世界》含反思1 活动目标: 1、学会运用泥工的多种技能,表现海洋中的动物与植物,并学会用小棒雕刻的方法来表现细小的部分。 2、发展观察力,初步的表现力和创造力。 3、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。 4、根据色彩进行大胆合理的想象。 活动准备: 每人一个透明的金鱼缸...
幼儿园中班教案《海底世界》
幼儿运用多种美工材料动手制作,共同装饰展板,布置美丽的海底世界。 教学反思: 利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。 幼儿园中班教案《海底世界》2 由于人为因素,造成一些海底鱼类受害,而我们中班小朋友都比较喜欢这些鱼类。让孩子...
大班美术公开课《海底世界》教案
那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我精心整理的大班美术公开课《海底世界》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 大班美术公开课《海底世界》教案 篇1 一、设计意图: 上周小朋友拿来一本关于海洋的书,班里的孩子对这本书产生了浓厚的兴趣。大家总是聚在一起讨论海底有什么东西,它们都长什么样子。为了让孩子们对海洋...
《海底世界》幼儿园中班科学活动教案
五、清理海洋垃圾，请小朋友用双手清理垃圾，还鱼儿一个美丽的家。六、美工活动——变废为宝。幼儿运用多种美工材料动手制作，共同装饰展板，布置美丽的海底世界。教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。
海底世界教案
《海底世界》教案 活动目标：1、了解几种常见的海洋生物，通过剪、贴、添画等技巧，表现海底生物的各种姿态。2、愿意与同伴合作完成作品，分工明确，培养合作精神。3、能在活动中大胆地进行想象、创作，体验成功的喜悦。活动准备：物质准备：课件、背景音乐、蓝色海洋背景图每组一张。知识准备：幼儿会画...
小班美术《海底世界》教案
小班美术《海底世界》教案1 活动目标 1. 了解鱼的各种形状、颜色、大小，并初步了解鱼的基本结构。2. 区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法画鱼。3. 培养幼儿喜爱小动物的情感。4. 体验自主、独立、创造的能力。5. 培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备 1. 各种大小、颜色的半...
小班海底世界教案
第一环节,通过观看海底世界的视频,激发幼儿的兴趣,开阔幼儿的视野,体验色彩的美。 第二环节,通过绘画,练习用三角形、椭圆形绘画小丑鱼和神仙鱼的技能。 第三环节,让幼儿解读自己作品的,进一步体验色彩的美,培养幼儿大胆表述的能力。反思与调整: 小班海底世界教案 篇6 一、目标 1、了解鱼的基本外形特征,感知美丽...
海底世界教案
海底世界教案 篇1 活动目标: 1、学会运用泥工的多种技能,表现海洋中的动物与植物,并学会用小棒雕刻的方法来表现细小的部分。 2、发展观察力,初步的表现力和创造力。 活动准备: 每人一个透明的金鱼缸或造型各异的瓶子,泥块,小棒,海底世界的录像。 活动过程: 1、组织幼儿观看海底世界的录像,导入主题。 教师...
商河县小施回答：[答案] ·幼儿园色彩教案:再近一点,再远一点幼儿园色彩教案:再近一点,再远一点 教学目标 1、根据背景色彩协调有序地安排图案. 2、能够区分远近,体现空间感. 3、能够在平面上描绘出立体图形. 所需材料 16开纸板、16开纸(A4...
謇哄15069284651问： > 想象海底动物还会发出哪些声音 - 《海底世界》教案设计之二 - ？
商河县小施回答：[答案] 齐读第1段,概括段意.(写了海底奇异的景色.)5.朗读.帮助背诵第2自然段.海底是否?不是的.海底的动物常常在.你用一听,就能听见各种声音:有的像,有的像,有的像有的还好像.它们的时候发出一种声音,的时候发出另一...
謇哄15069284651问： 给幼儿园大班上美术课海底世界老师应该怎么导入 - ？
商河县小施回答： 你好~你可以尝试下我之前的课程导入哦.在教学的开始,先引导幼儿欣赏海底世界(给予一些图片资料欣赏,或者视频资料观看),引领孩子主动的去观察和去发现.然后通过剪贴和绘画的形式来实施教学教学,引导幼儿认识鱼的形状特征,色彩变化,从而了解海底世界对称形和不对称形之间的差异以及表现时方式方法的不同,使之在学习和操作的过程中加以区别,并在此基础上促发幼儿的形象思维和创造想像的能力,让幼儿通过剪贴、绘画的学习教学,用自己的作品来表达个人的思想感情和对海底世界美好未来的丰富的想像.希望能够帮助到你,我是画啦啦的糖果老师~画啦啦少儿美术课堂——最懂儿童的互联网艺术课堂.
謇哄15069284651问： 小班迷人的海滩教案 - ？
商河县小施回答： 活动目标: 1、欣赏海底世界,感受大海的色彩美. 2、会大胆均匀地涂色,学习用波形海棉棒滚印海水的技能. 3、喜欢美术活动,体验活动中的快乐. 活动准备: 1、海底世界视频 2、油画棒、已画有鱼的4开画纸每人一张 3、波形海绵棒人...
謇哄15069284651问： 如何提高学生的阅读能力的教学反思 - ？
商河县小施回答： 一,提高小学生的阅读能力 一、激发学生的兴趣,让他们喜爱阅读.兴趣是最好的老师,是人们从事任何活动的动力.学生有了阅读兴趣,才能从内心深处对课外阅读产生主动需要.因此,在教学中,我用了一些特殊的方式,来激发学生阅读...
謇哄15069284651问： 怎样才能画出美丽的海底世界？
商河县小施回答： ·中班绘画教案:《美丽的海底世界》 美术:美丽的海底世界 教学设计 l变小魔术美丽的海底世界: 1.(出示一张白纸)你们说,这是不是一张白纸啊?美丽的海底世界有没有看到颜色啊? 2.你们看,老师的手上只有一根笔和一碟蓝色的水,...
謇哄15069284651问： 求小学美术课《海底世界》导入语. - ？
商河县小施回答： 动画引入,激发审美期待 美国的罗恩非德在《创造性与心理发展》中说到,设计一堂课要有好奇心和想象力.当我看到这一课的图片时,就不由得对海洋世界浮想联翩.因此我相信,孩子们一定也跟我一样,渴望进入那神奇的海底,看看那美...
謇哄15069284651问： 幼儿小班海底的小鱼反思 - ？
商河县小施回答： 小班小鱼游活动反思 在我们进行传统音乐教学活动中,我们常会目睹这样的情景:老师一遍一遍的唱,要求孩子一遍一遍的跟,当孩子的声音越来越轻的时候,老师常说的一句话是:“唱的重一点!”老师的激励立竿见影,孩子们的声音顿时变...
謇哄15069284651问： 说说对《海底世界》这 - 课文有什么收获 - ？
商河县小施回答： 你好,向我们介绍了海底世界的几种小动物、几种植物和矿产资源.其实海底世界生物的种类还有很多很多,有的资源被发现了,却因为技术跟不上而不能合理的应用,更可惜的是还有更多的资源没被发现呢.
謇哄15069284651问： 如何有效进行小学语文阅读课教学 教学反思 - ？
商河县小施回答： (1)巧妙设疑.小学生好奇心强,巧妙设疑正好迎合了他们的这种猎奇心理.设疑可以从课题入手,也可以从内容入手,我在教学说明文类的课文时,喜欢采用这种方法,以激发学生们的好奇心以此来敲开学生的心门. (2)以“趣”激“趣”.即用有趣的内容激发学生的兴趣.兴趣是学生最好的老师.“第一锤”要敲到学生的心坎上,就应该找准学生的兴趣点.我执教《富饶的西沙群岛》一文时,借助多媒体这个有声有色的平台,播放了神奇的海底世界,各种各样的鱼在海底穿梭往来,五光十色的珊瑚翩翩起舞,海星在水底慢慢地蠕动……孩子一下子就被这奇妙的世界所吸引,对学生理解课文内容也有很大的帮助.
