海上日出答案四年级

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四年级下册的语文测评第16课海上日出的自主学习的第一题的答案是...
海上日出的自主学习,主要是通过自己的自律。

四年级上册语卷答案
1好像-犹如 茂盛-茂密 奇丽-壮丽 2千枝婆娑,万叶摇动 秋风沙沙 3这里奇树茂密,古木参天,有树龄三千多年,高52米,树围23米,被誉为“神木”的红桧;还有4000多岁高龄的“大神木”和树中生树,三代同堂的“三代木”。这些奇树异木,汇成 ...

黄山日出阅读理解六年级人教版
《黄山日出》阅读理解答案:1.(1)抬着头望着,等待着。 (2)感触很深,想说的也很多。…点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则(本文答案在答案页第1页)…5.大约过了半个小时,太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱,跃上了天际。6.时间 过了一会儿、大约过了半个小时(答案不唯一,意思对...

歇后语大全 小学四年级
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冀教版四年级上册科学试卷及答案
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三四年级文学常识竞赛题
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四年级语文下册期末考试试卷题
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小学语文四年级下册第一单元测试卷及答案
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信都小学c部四年级下册语文一至五单元测试题
信都小学c部四年级下册语文一至五单元测试题 六、句子加工厂。(按要求写句子)(10分) 1、芦苇上盖了白雪。(扩句) 2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句...求文件: 小学四年级语文单元测试题免费 好学生不作弊 哦 语文四年级下册单元双侧第二单元测试题A卷的答案 这个网址 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评...

北师大版四年级下册语文第一单元试卷带答案
北师大版四年级下册语文第一单元试卷(带答案)一、我会写。jiāng yìng zūn yán pān dēng píng zhàng shāo wēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wān yán jīng zhàn wéi chí bēn chí kuǎn dài ( ) ( ) ( ) ...

镡肺13735287476问: 海上日出阅读答案为了看日出,我常常早起.那时天还没有大亮,周围非常 清静,船上只有机器的响声.天空还是一片浅蓝,颜色很浅.转眼间天边出现了一道红 ... -
华安县亮菌回答:[答案] 以下两种景象:天晴时的海上日出景象与有云时的海上日出景象.其中,“有云时的海上日出景象”又分“云薄时”和“云厚时”两种情况.

镡肺13735287476问: 海上日出的阅读答案 -
华安县亮菌回答:[答案] .这篇课文按照事情发展的顺序,描绘了晴朗的天气和有云天气两种情况下的日出奇观. 2. 用“过来一会儿”和“一刹那间”有序连接.负着重荷、上升、冲破、跳出等几个词语, 我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力. 3 .这是伟大的奇观.作者用反...

镡肺13735287476问: 海上日出阅读答案(1)联系课文内容解释词语目不转睛:夺目:(2)课文描写了 和 两种情况下日出的景象.(3)品味带线词语在句子中表达的情感.我知道... -
华安县亮菌回答:[答案] 、文章按照时间顺序,描写了海上日出和云海日出两种日出奇观. 2、作者用“过了一会儿”和“太阳”有序连接.用“负着重荷似地”、“努力上升”、“终于冲破”、“完全跳出”等几个词语,感受到太阳跃出海面的艰辛努力.

镡肺13735287476问: 求《海上日出》的阅读答案,急用!1.请你用较为整齐的语言概括出第二阶段中前两阶段的变化情况,可仿照给出的第一阶段的句式特点如:弦月如弓玄天... -
华安县亮菌回答:[答案] 1. 以上为第二段写天气晴朗时海上日出的景象.这一段写得细致而完整,着重描绘了太阳由将出、半升到全都升起时的形状,色彩、动态和光华的变化,层次分明,刻画细腻. 2.文章分别描写了天气晴好、白云飘浮和乌云蔽日三种不同自然条件下的海...

镡肺13735287476问: 海上日出阅读答案(1)“为了看日出,我常常早起”这句中的“常常”说明什么?它与上下文有什么联系?(2)“这不是很伟大的奇观么?”这句中的“这... -
华安县亮菌回答:[答案] 1.说明“我”曾多次在海上看日出,下文是多次看日出看到的景象. 2."这"和"奇观"都是指海上日出的景象,题目点明了"奇观"指的是什么?尾句赞美了"海上日出".

镡肺13735287476问: 海上日出阅读答案(请尽快,我知道太阳要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里.“目不转睛”表达了作者什么样的情感?这时候发亮的不仅是太阳、云... -
华安县亮菌回答:[答案] 应该是“目不转睛”表达了作者 对日出的期待吧,你自己再想想有没有热爱 “连我自己”表达了作者赞叹、惊讶之情

镡肺13735287476问: 求《海上日出》的阅读答案,急用!!!!! -
华安县亮菌回答: 1. 以上为第二段写天气晴朗时海上日出的景象.这一段写得细致而完整,着重描绘了太阳由将出、半升到全都升起时的形状,色彩、动态和光华的变化,层次分明,刻画细腻. 2.文章分别描写了天气晴好、白云飘浮和乌云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观.以三种不同的形式,样子写出着伟大的奇观是多么的雄伟壮丽.3. 这细致的描写,使句子更加生动、形象,是文章富有感染力.4.运用拟人,比喻,反问等手法生动形象地描写日出 有什么不满请追问.

镡肺13735287476问: 海上日出阅读答案 最后一个自然段在全文起到 的作用 -
华安县亮菌回答:[答案] 起到总结全文的作用

镡肺13735287476问: 海上日出 答案 -
华安县亮菌回答: 1.这篇文章按照(时间)顺序,描写了(晴天),(阴天或多云天)两种情况下的日出奇观 . 2.重点阅读文章第三自然段.这一段作者细致生动的描写了日出的壮观过程,用“过了一会儿”和(到了最后)有序连接.划线句子中的【这个太阳好像负着重荷似地一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱.】(负着重荷、一步一步、慢慢地、努力、终于、冲破) 参考资料:补充习题

镡肺13735287476问: 海上日出的一些问题答案! -
华安县亮菌回答: 热爱大自然、向往光明 1.海上日出这篇课文的第三自然段所描绘的内容与我们的人生联系起来,对你有怎样的启示? 无论是晴朗的天气还是有云的天气,太阳都能最终冲破云霄,给世界以光明.生活中无论遇到什么困难,只要坚持努力,问题都会迎刃而解. 2.海上日出这篇课文的第三自然段细致描绘了——的过程,其中—负—、—冲—、—跳—这三个动词生动形象,让读者身临其境. 3.海上日出这篇课文的最后一个自然段从中可以体会到作者—热爱大自然、向往光明—的感情.


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