流动的什么填空2年级
什么的什么填空词语?
例子：1、（湛蓝）的（天空）。2、（金黄）的（麦田）。3、（洁白）的（雪地）。4、（蔚蓝）的（海洋）。5、（通红）的（果子）。6、（慈爱）的（鼓励）。7、（繁华）的（都市）。8、（明亮）的（天空）。9、（热烈）的（掌声）。10、（飘飘）的（白云）。
小学三年级语文下成语填空题?
小学三年级语文 1,成语填空。(按原文填空) 2,解释下面词语中加点的字。 4,判断对错 1. 赞叹不已(这个下面第二题就有啊) 腾云驾雾 不甘示弱 惊心动魄 耀武扬威 感慨万分 心潮澎湃 得意洋洋 美不胜收 2. 已:停止 妙:美妙,巧妙;言:说。 异:不同 首:头 遥:远 4.第一个正确,第二个正确,第三个...
兴奋得像什么填空二年级怎么填?
内容如下：1、他兴奋得像个小孩子。2、他兴奋得像中奖了似的。3、他兴奋得像灿烂的太阳。4、他兴奋得像怒放的花朵。5、他兴奋得像一只活跃的猴子。相关信息：比喻说理浅显易懂，使人容易接受。比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。比喻状物能使概括的...
什么得什么填空二年级
1. 什么得什么填空二年级 2. 改写二年级什么得什么填空题目，提升内容质量，保持语义不变。3. 纠正二年级什么得什么填空题目中的错误，注意时态和语句条理。4. 改写二年级什么得什么填空题目，突出准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力。5. 介绍二年级什么得什么填空题目的定义和解题技巧...
什么的米糕填空词语二年级?
香喷喷、美味。1、香喷喷 读音：xiāng pēn pēn。释义：状态词，形容香气扑鼻。造句：妈妈把香喷喷的米饭端上了饭桌。炕桌儿上摆着妈妈做的香喷喷的饭菜。2、美味 读音：měi wèi。释义：味道鲜美的食品。造句：这是我吃过最美味的食物了。
什么什么像什么似的什么,二年级写的
9、雨像断了线的珍珠似的，不停地往下落。10、小草像穿上了新的绿外衣似的，显得格外夺目。11、春天的风像妈妈的手似的，软绵绵的，吹在脸上真舒服。12、夏天的风像懒汉似的，躺在那里，动也不动，我感觉不到它的存在。13、秋天的风像画家似的，轻轻一吹，枫叶变红了，稻子变金黄了真美丽。
二年级什么得什么填空怎么填?
二年级什么得什么填空这样填：1、急得像热锅上的蚂蚁一样。2、急得像猴子一样。3、急得像无头苍蝇一样。4、急得像兔子一样。5、急得像被火烧一样。需知：用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再...
什么的小熊填空2个字
名词：可爱，动词：调皮 望采纳，谢谢！
一会儿一会儿像什么一样四年级如何填空?
一会儿一会儿像什么一样四年级填空如下：1、我一会儿跳绳，一会儿拍球，像一只活泼的小鸟一样。2、我一会儿唱歌，一会儿跳舞，像个快乐的小精灵一样。3、我一会儿哭，一会儿笑，一会儿发火，像个疯子一样。4、我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。5、我一会儿歪着踩到水洼里，一会儿...
什么跳舞填动词二年级
什么跳舞填动词二年级:（ 疯狂）地跳舞;（欢快）地跳舞；(尽情）地跳舞;（优雅）地跳舞;（不停）地跳舞;（愉快）地跳舞;（兴高采烈）地跳舞。非动词词语填空1.认认真真的跳舞。2.开开心心的跳舞。3.高高兴兴的跳舞。4.快快乐乐的跳舞。5.欢欢乐乐的跳舞。6.尽情的跳舞。7.痛痛快快的跳舞。8....
古丈县依信回答： 流动的河水,流动的时光.
冯赖18661234971问： 小学三年级补充填空( )地流动,( )的蜗牛,( )的儿歌？
古丈县依信回答： ( 快速或缓缓)地流动,( 笨拙)的蜗牛,( 动听)的儿歌 希望帮到你!( 淅沥)的小雨,( 漂亮)的花伞,( 雪白的)墙壁,( 畅快)地沐浴,(如柳 )的雨丝 .
冯赖18661234971问： 二年级上册流动的画一课中流动的画指的是什么 - ？
古丈县依信回答：[答案] 指这画是真实的,随着火车的开动而闪过的景物,有小河,山,汽车,公路,鲜花,水库,人家等 求采纳
冯赖18661234971问： 读课文,用恰当的词语填空 什么地指教 什么地流动 什么地走了 什么地收缩 什么地谴责 课文(学会看病) - ？
古丈县依信回答： 喋喋不休地指教;摇摇晃晃地走了;艰涩地流动;疼痛地收缩;深深地谴责
冯赖18661234971问： 二年级填空什么的小船？
古丈县依信回答： (荡漾)的小船
冯赖18661234971问： 二年级语文作业,风是由什么流动而形成的? - ？
古丈县依信回答： 风是由空气流动而形成的.简单地说,热空气在相同压力下密度低,上升,而冷空气相反,在地球重力的作用下其余空气将填补其空白,就形成气流的流动,大规模的气流就形成风了. ~亲,如果你认可我的回答,请点击【采纳为满意回答】按钮~~ 手机提问的朋友在客户端上评价点【满意】即可.~你的采纳是我前进的动力~~O(∩_∩)O,互相帮助,共同进步!
冯赖18661234971问： 向我们,小溪 流淌.的填空是什么 - ？
古丈县依信回答：[答案] 花儿向我们点头,小溪欢快地流淌. 人教版 一 年级语文下册,第二十五课 第二小节.
冯赖18661234971问： 科学四年级上册查流动的空气就是什么 - ？
古丈县依信回答： 流动的空气就是风.热空气向上流动,冷空气流过来补充,就形成了风.
冯赖18661234971问： 二年级下册语文,填空 ( )的景物 ( )的大雾 - ？
古丈县依信回答： 填空示例如下:美丽的景物,朦胧的大雾 迷人的景物,厚重的大雾 生机勃勃的景物,白茫茫的大雾
冯赖18661234971问： 美术二年级上册第一课流动的色彩教学目标怎么写 - ？
古丈县依信回答： 第一课:流动的颜色( 人教版小学二年级上册美术教案 ) 教学目标: 1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色. 2、根据吹画后的效果,展开想像,并添画成一幅完整的作品. 3、培养学生的想象能力和抽象思维能力. 教学重、难点: 1、让学生在观察两种颜色互相渗透过程中,感受色彩变化的美. 2、培养学生动手能力和观察能力. 3、根据吹画的效果巧妙地添画. 教学课时:2课时 课前准备:教师准备几张范作,以及水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘
