派生类属是上位还是下位
归属学习、类属学习、上位学习和下位学习的明确关系
上位学习,原有的概念是从属性概念,新学习的概念是总括性概念。下位学习又称类属学习,原有的概念是总括性概念,新学习的概念是从属性概念。
类属是上位还是下位
上位。类属是上位概念，指的是一个概念所包含的子类，是一种更广泛的分类，包含多个下位概念。类属关系可以用来描述不同概念之间的层次结构和包含关系。上位概念与下位概念之间存在着一种包含关系，上位概念是更抽象的概念，下位概念是更具体、更具体的概念。上位概念可以被看作是一个范畴或类别，下位概念...
自上而下的学习和派生类属学习有什么不同
两者的本质不同。上位学习是自下而上的学习，是先学小概念，在学大概念。例如先认识梨，苹果，橘子，在学习水果这个概念。派生类属学习是指认知结构中的原有观念不发生实质性的变化。
在知识学习的种类中,相关类属学习属于下位学习吗?
B项：下位学习是将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的；...
什么是上下位、类属及并列等关系
上下位：(1)上位关系——组织者在包容性和抽象概括程度上均高于当前所学的新内容，即组织者为上位观念，新学习内容为下位观念。(2)下位关系的形式是“相关类属”。当新观念是对原有观念的一种扩充、修饰或限定时，就构成相关类属。(3)并列组织者——组织者在包容性和抽象概括程度上既不高于、也不...
教师资格证教材中的上位关系和下位关系是什么意思
教师资格证教材中的上位关系，指的是学习的新内容与认知结构中某些特定的内容形成的总括关系。而下位关系指的是，学习的新内容与认知结构中某些特定的内容构成的从属关系。
...归到“水果”这一总概念中,这种学习属于( )。
【答案】：C 本题考查对下位学习的理解。下位学习（类属学习）是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广...
先学大概念再学小概念是上位还是下位
实际上我们可以理解为所谓的下位学习就是指先学习的概念比后学习的概念大，整体上是一个有大到小的一个过程。举例来讲我们先学习了水果的概念，后学习了苹果是一种水果。那在这其中水果的概念明显是比苹果的概念大的，我们就称之为下位学习。在下位学习中我们可以将其分为派生类属和相关类属。派生类...
...和特征之后,再学习铜、铁、锌等概念就比较容易,这类学习属于...
其中，并列组合学习（并列结合学习） 当新概念或新命题与学习者认知结构中已有的观念既不产生下位关系，又不产生上位关系时，它们之间可能存在组合关系，这种只凭组合关系来理解意义的学习就是并列组合学习。C项正确。A项：派生类属学习属于下位学习（类属学习）的两种形式之一，是指即新学习内容仅仅是学生...
哪位高手能传授快捷区分上位学习和下位学习?或是列举区分二者的简单明了...
例如，儿童在知道“苹果”“梨”“香蕉”“橘子”等概念之后，再学习“水果”这个概念时，新学习的概念总括了原有的概念，新学习的概念就更具有意义。又如，在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式（V=SH）就属于上位学习。下位学习又称类属学习，是指将概括程度或...
建邺区那宁回答： 奥苏伯尔把学习分为下位学习、上位学习和并列结合学习三类: (1)下位学习(新学习的知识抽象概括程度低于原有知识) 下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程.下位学习...
窄月13290168786问： 什么是上位组织者? - ？
建邺区那宁回答： 由于原有观念和新观念(即当前学习内容)之间,如前所述,可以有“类属关系”(又分“派生类属”和“相关类属”)、“总括关系”和“并列组合关系”等三种不同关系,所以先行组织者也可以分成三类: (1)上位组织者——组织者在包...
窄月13290168786问： 儿童在知道苹果、梨是水果后,再学习香蕉也是一种水果这种学习叫什么? - ？
建邺区那宁回答： 派生类属学习
