活板文言知识点总结
黑板文言文
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春. 2. 关于“己所不欲勿施于人”古文 黑板报用 链接:\/confucius\/lunyujzh12 颜渊第十二 朱熹《论语集注》 凡二十四章。 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。 一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”仁者,本心之全德。 克,胜也。己,谓身之私欲也。 复,反也。...
文言文一般考哪些知识点
概括中心意思 (3)分析概括作者在文中的观点态度 二、要点解说 要点1:理解文中常见文言实词在文中的含义 【要点解说】“常见文言实词”指在文言文中出现频率较高、古今词义既有联系又有区别的实词;《普通高中语文课程标准(实验)》中附录的120个实词是主要考查对象;根据“考题在课外,知识在课外”的原则,课本内的重...
高二年级语文文言文知识点
2、流觞曲水:把盛酒的杯浮在水面从上游放出,循曲水而下,流到谁的前面,谁就取来饮酒。 2.高二年级语文文言文知识点 一、文言实词 1.通假字 (1)輮以为轮(通“煣”,用火烘木使弯曲) (2)虽有其槁暴,不复挺者(通“又”,再;通“曝”,晒) (3)则知明而行无过矣(通“智”,智慧) (4)君子生非异...
文言文版工作总结
文言知识1、一词多义亡:而子敬先亡(死) 亡羊补牢(丢失)今亡亦死,举大计亦死(逃跑)河曲智叟亡以应(通无,没有)已:此已丧矣(已经)惧其不已(停止)已而夕阳在山(不久)了:语时了不悲(完全) 细若蚊足,钩画了了(清清楚楚)绝:因恸绝良久(气息中止)以为妙绝(极点)沿溯阻绝(断)群响毕绝(消失)...
文言文古典文化常识
4. 文言文的文体常识 知识点总结 1.说 是古代的一种散文体裁。从内容上看,文体可以叙述事情,可以说明事物,也可以发表议论;大多是一事一议,要求说出作者对某个问题的深刻见解。这种“说”,它的叙事及议论,都是为了表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法,从本质上说,它是属于议论性的文体,与现代的杂...
人教版《勾践灭吴》的文言知识点
一、导语：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴“。这幅对联是颜迈为颂扬蒲松龄坚忍不拔的意志而写的。上联说的是秦朝末年项羽带兵渡过渭水，破釜沉舟，置之死地而后生，终于击败秦军主力的史实；下联则记述了越王勾践在失败后卧薪尝胆，处...
高三语文文言文知识点总结大全
高三语文文言文知识点总结一 1、李白,盛唐诗人,字(太白),号(青莲居士)。现存诗歌九百多首,人称(诗仙)。他的诗歌想像丰富奇特,风格雄健奔放,色彩瑰丽,语言清新自然,是继屈原之后的伟大的(浪漫主义)诗人。杜甫曾称赞他“笔落惊风雨,(诗成泣鬼神)。” 2、《蜀道难》是乐府旧题,大约作于742年。诗歌着力描绘了...
中考文言文知识点
“三迁移”指在做题的过程中,要运用课内的知识来解决课外的题目,可以说是迁移的汇总。 能否做好文言文语段,关键在于能否了解文章的内容,只要学生具备了举一反三的迁移能力,那么中考文言文阅读也并非是高深莫测的。 文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。 此类题解答思路是:(1)粗知全文大意,把握文意的倾向性...
初中1-6册文言文知识点归纳之一词多义
具①政通人和,百废具兴 ②具答之 ③此印者才毕,则第二板已具(a动词:齐备、准备好 b副词:通“俱”,全、都) 绝①以为妙 ②群响毕绝 ③往来而不绝者,滁人游也(a动词:完全没有b动词:断绝c形容词:陡峭的、无路走的d形容词:独特、独一无二) 君①问君能有几多愁 ②了却君王天下事,赢得生前死后名...
初二文言文《核舟记》知识点整理
初二文言文《核舟记》知识点整理三 一.【通假字】 1.诎右臂支船(诎—通“屈”,弯曲。) 2.左手倚一衡木(衡——通“横”,横着的。) 3.舟首尾长约八分有奇(有——通“又”,用来连接整数和零数。) 4.虞山王毅叔远甫刻(甫——通“父”,古代对男子的美称,多附与字之后。) 二.【一字多义】 1.奇...
银海区谱安回答： 1、用雕版印书,唐朝人还没有大规模地这样做.2、五代时才开始用雕版印五经,此后,经典文献都是版印的本子.3、庆历年间,平民毕升又创造了活版印刷.4、他的办...
闳保17266764803问： 文言文《活板》的“火”字解释1、火烧令坚2、持就火炀之3、以草火烧4、再火令药熔 - ？
银海区谱安回答：[答案] 1是用火 2是指火 名词 3是指火 名词 4是动词 用火烧
闳保17266764803问： 文言文{活板} 沈括 的翻译 - ？
银海区谱安回答：[答案] 板印书籍,唐人尚未盛为之.五代时始印五经,已后典籍皆为板本. 庆历中有布衣毕升,又为活板.其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为 一印,火烧令坚.先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之.欲印,则以 一铁范置铁板上,乃密布字印,满...
闳保17266764803问： 活板的考点(重点词),马说的考点(重点词),陋室铭的考点(重点词) 速回 - ？
银海区谱安回答：活板的考点(重点词) 一、了解作家及作品常识 沈括(1031—1095),字存中,钱塘(今浙江杭州)人.我国北宋时期的一位著名的...
闳保17266764803问： 《活版》文言文翻译 - ？
银海区谱安回答： 《活版》是中国现代作家鲁迅创作的一篇散文,以下是对《活版》的文言文翻译:光阴如梭,岁月匆匆.吾有一友,名曰老周,以刻板印刷为业.其家设于市井之间,其事繁忙而琐碎.然老周乐其中,以工作为乐,以活版为伴.吾往其家,见其...
闳保17266764803问： 活版 文言文 - ？
银海区谱安回答： 1、本文要说明的对象是“活板”,作者为什么要先介绍雕板印刷术发明的历史?答案:在介绍活板之前,先简述雕版印刷的历史,既表明活版印刷对于雕版印刷的继承发展关系,也为下文重点介绍前所未有的活版印刷术作铺垫.2.(1)用胶泥刻...
闳保17266764803问： 谁知道 活板 古文的翻译 - ？
银海区谱安回答：[答案] 用刻板印刷书籍,唐朝人还没有大规模采用它.五代时才开始印刷五经,以后的各种图书都是雕板印刷本.庆历年间,有位平民毕升,又创造了活板.它的方法是用胶泥刻成字,字薄得像铜钱的边缘,每个字制成一个字模,用火来烧使它坚...
闳保17266764803问： “板”、“版”的区别“木板”“木版”“活版”“活版”这些词语中,哪个对哪个错,那么文言文《活板》中的那些ban是应该都用“板”吗?为什么? - ？
银海区谱安回答：[答案] 都应该是板,版是通假字
闳保17266764803问： 文言文活板中说明顺序 - ？
银海区谱安回答： 《活板》的说明顺序是逻辑顺序,即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序,因而事物的特征得到突出表现.以下是《活板》的原文:板印书籍,唐人尚未盛为.五代时始从蜀取纸,而刻字其上,以便书、记.其制:...
闳保17266764803问： 辨析文言实词“活”的意义是什么? ？
银海区谱安回答： 活 ① 生存,与“死”相对.如: 视驼所种树,或迁徙,无不活.《种树郭橐驼传》 ② 救活.如: 项伯杀人,臣活之. 《鸿门宴》 ③ 生计.如: 本卖文为活,翻令室倒悬.《闻斛斯六官未归》 ④ 生动.如: 烟湿树姿娇,雨余山态活.《池州送孟迟先生》 ⑤ 不固定.如: 庆历中,有布衣毕升,又为活板.《活板》
