注意する

作者&投稿:屈屠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

准备する、用意する有区别吗?
「准备」和「用意」,都有“为了开始某作业、行动等,事先准备好”的意思,在如下句子中,均可同样使用。旅行の 准备/用意 が整った。(旅行的准备完毕。)但是,「准备」除了上述的意思之外,还可以提及精神层面的作用,在下面句子中也能使用。心の准备ができないでいる。(还没做好心理准备。...

する和やる的区别
当然「计算やった?」等这样的用法也是有的,只不过只是省略了「を」。2、使用场合 [する」是在任何场合都能用的,「やる」是口语化的,现代口语感覚有种粗鲁的印象。另外,在工作的文件类的资料,一般是不用「やる」的。3、词意 「やる」有「あげる」「送る」的意思,「する」没有。4、...

详细讲解一下日语中意向形
意志形主要是在表现自己的意愿时实用。所谓的「意志形」指的是动词的意志形。1 意志形的变化方法 动词变为意志形的时候,仍然要根据动词的分类来记忆。A 五段动词 所有的五段动词变成意志形的时候,都要把结尾的假名变为相应的「お段」假名,然后加上「う」B 一段动词 一段动词的变法很简单,就是...

日语的する用法有哪些?是什么意思?分不多,求正解
する除了作为动词,有做干搞的意思意外,还有一些比较惯用的形式。粗略的来讲,有一下几种:1 がする 表示有这种感觉 。台所 から いい におい がする 从厨房传来一股香味儿。2 を する 表示做什么职业或者外表、形状 。彼 は 教师 を している 他在当教师 3 とす...

请问日语里する和て型的接续有什么意思区别?
する,动词的基本型。它后面要么是结句,要么是修饰后面的体言。て型,一句话中的半句,表示中顿等。. 朝六时に登校する。一日の开始。早上六点上学。一天的开始。. 朝六时に登校する生徒たち。早上六点上学的学生们。. 朝六时に登校して、勉强开始。早上六点上学,开始学习。

日语中随处可见 する 这个词。它是什么意思?怎么个用法?
1、する(します)<他>(本身含义:做、干)(被称为日语中的万能动词)例:したくない(不想做)サッカ_をする(します)(踢足球)(译:踢)2、单个汉字+「する」(N2N1常考单词)例:接(せっ)する(接触)、_(かん)する(关于)、属(ぞく)する(属于)3、双汉字或多...

日语中的 单词意向形变形 是什么意思 该什么时候使用
变形规则:未然形II+う\/よう→意志形 一类动词〔五段动词〕:基本型最后一个音变为同一行的お段音的长音;二类动词〔上一段、下一段活用动词〕:基本型去掉る之后加上よう;三类动词:来る---こよう;する---しよう。例:私は日本へ行こう。(决心、意志)この小说を买おう。(决心、意志...

日语里的动词1,动词2,动词3 都是什么意思
动词1是1类动词,动词2是2类动词,动词3是3类动词。1类动词也叫五段动词:是指在词尾部分分别在“う”段上,和以“る”为结尾的而且倒数第二个假名是“あ、う、お”段假名。2类动词也称之为一段动词:以“る”为结尾,倒数第二个假名是“い、え”段假名的动词。3类动词也叫カ变动词、サ变...

日语:意向形 + とする 和たい在表示想要的时候有什么区别?
一般多是表示,心里的一个想法。未必和实际行动联系在一起。比如说, 仆はテレビを见たい 、山に行きたい、就表示一个想去,想做,, 不见得马上去..ようとする,往往和具体行动联系在一起. 过去式比较多.比如, 家を出ようとしたとき、雨が降ってきた。要出门的时候,下雨了.这个就是强调,...

v意向形 つもりです ことにする都能表示决心,请问有什么区别呢?_百度...
1 【ようと思う】 VS 【ようとする】思う表示计划还在脑海里,する表示手已经举起来马上就要开干了,例如 あいつは俺を杀そうとした 【那家伙刚才想杀我】说明对方可能已经举起刀了,想法已经转化成行为,连其他人都能察觉到了。人形を买おうと思う 【(我)想买人偶】“想买”这个想法还在...

陈制18588927018问: を注意する和に注意する怎么用? -
三穗县穿金回答: ~に注意する:に前面是注意的内容.可以翻译成“对……加以注意” ~を注意する:这里的“注意”是指警告、提醒的意思.所以を前面是提醒的对象.如学生を注意する(提醒学生) 来自 EFLY东街口中闽大厦4楼

陈制18588927018问: 注意する和気おつける有区别吗 -
三穗县穿金回答: 気をつける是当心,留神的意思.気が付ける应该是気がつく的可能态気がつく的意思有:1.注意到,觉察到2.细心周到3.恢复意识,苏醒

陈制18588927018问: ぬかりなく注意する是什么意思 -
三穗县穿金回答: 抜かりなく 抜かり有[油断]的意思,ぬかりなく就是:注意别马虎大意 気を使う,当心,注意.

陈制18588927018问: 日语:关于此处てやる的用法 -
三穗县穿金回答: 注意してやる是指:我会帮(你,大家)注意的.也就是会帮助提醒或是顺便帮忙注意某件事情. 如:この本がほしいですが、どこでも売ってないのよ、 もし见かけたら教えていただきますか. はい、わかった、注意してやるよ.注意する只有注意的意思没有帮助的成分在里面.

陈制18588927018问: 日语翻译:注意しておいたのに. -
三穗县穿金回答: 为什么不能接受那个翻译呢..只是书上把这句话理解成是你对别人说的话, 你理解成是对自己说的话.. 光这句句子的话两个翻译都是可以的,具体还要看整个文章之类的.然后 注意する 日语中是提醒,让人家小心的意思..不是自己当心.翻译不是一定要和书上翻的一样才行的..只要意思理解就可以了... 回答你的补充.提醒别人一定要是他动词吗? がんばる 也是自动词, 但是 がんばって 就是让别人加油吧... 语言不是死的...自动词他动词只是后人想出来的学习方法而已..不能用这些规则来限制语言. 毕竟是先有语言,才有语法的对吧.

陈制18588927018问: 「ないです」と「ありません」の区别? -
三穗县穿金回答: 「ないです」、「ありません」的区别为:指代不同、用法不同、侧重点不同. 一、指代不同 1、「ないです」:没有评论. 2、「ありません」:不加评论. 二、用法不同 1、「ないです」:基本意思是“不发表意见,不提出看法”,基本的な意味は「意见を発表し、意见を出す」という意味で、一般的には一定の権威のある人があることやある人に対して意见を発表するという意味です. 2、「ありません」:表示“评论”,名词としての意味は「话」で、动词に転じて「评论」を表す.「注意する」という意味もあります. 三、侧重点不同 1、「ないです」:是普通感情的叙述. 2、「ありません」:是敬语形式,加强语气.

陈制18588927018问: 再次提醒 日语 -
三穗县穿金回答: 再次提醒的日文是:再注意する(さいちゅういする)这个是书面用语,一般日常生活中不太用.もう一度言う(もういちどいう) 再说一遍(再强调一次)もう一回言う(もういっかいいう)再说一回(一次)这两个是日常生活中用得比较多的.

陈制18588927018问: 注意されていない (语法方面) -
三穗县穿金回答: 1 注意されていない (语法方面) 译成:没有被注意.语法:注意されていない 是 サ变动自动词“注意する”的被动形加现在进行时“ている”的句型,表示现在没有被注意. 2 ゼンショーの担当も仕事ですから、かなり细かいところまで突っ込むと思いますが、それはそれで话を闻きましょう. 译成:由于在“ゼンショー”公司主管的也是业务,考虑介入到十分具体之处,所以了解一下在那里的情况吧. 3 班长が帐票に记入するためのものはなくさないように工夫(纽等). 译成:想办法(绳带等)使班长为记账所用的用品不会丢失.

陈制18588927018问: 日文 动词加たり这是什么语法 -
三穗县穿金回答: (一)并列助词,也作接续助词,接在活用词的连用形之类的后面有时音变为だり. 1、列举同类的动作或作用,意思是又...又...,或...或...,有时...有时...,时而...时而...如: 勉强したり运动したりする/或学习或搞体育活动. 小说を书いたり诗...

陈制18588927018问: 日语惯用语辨析:気がつく和気をつける的区别 -
三穗县穿金回答: 辨析这种相近的词语,最好是找到相应的日语解释: ■気がつく:新しいことや间违いなどを见つけること. 察觉到新的事情或者错误的意思.相当于notice, find. 例句:彼女は大きな过ちをおかしてしまったことに気が付いた. ■気をつける:注意する、悪いことが起こらないように心构えする 告诫他人或者要他人小心注意的意思.相当于be careful. 例句:天井が低いので头を打たないように気を付けてください. 如有帮助,还请采纳,谢谢.如有不明 ,可以追问.


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