汲取知识是正确的吗
智慧和知识有何异同?
固然智慧和知识既有联系,又有区别,智慧离不开知识的沉淀,知识越丰富,智慧的含金量也越高,不同的是有知识不等于有智慧。知识更多的是用于工作、生产生活、科研等。智慧则是用于对事物的分析判断决策等。知识可以促进经济 社会 的向前发展,而智慧则可以以更好的方式推动 社会 的发展进步。 比如有知识的人可以很自信...
知识是财富的作文
二十一世纪,我们进入了所谓的知识经济时代,知识经济,也就是用知识来获得财富,往日的有一个好身体,肯劳动就能获得财富的想法已然不是主流,拥有较多的知识才能获得更多财富。 有人会批判将知识与真金白银挂钩的行为,其实知识从始至终都与真金白银一体。我们花费真金白银从各种渠道获得丰富知识,然后再从这些知识赚取更多...
知识价值论的说法正确吗
正确 根据查询相关资料信息知识价值论强调科学技术、知识在现代生产中的重要作用,固然有可取之处。
吸取经验和自我探索哪个更重要辩论
不就是因为结果比过程更重要吗?我们对待学习亦如此,学习的结果是学到知识,所以无论我们学习的过程是头悬梁锥刺骨,还是将大量时间花在玩耍上,只要学到知识取得成就,同样都是好学生.现代社会需要的是有知识有能力的人,而 不是那些认为过程最重要整天抱着书却啃不出知识的书呆子.因为人们重视的是你是否学到知识而...
读书有什么意义
读书至少可以增长知识,去除无知;提高素养,除去愚昧;充实生活,丰富精神;滋润心灵,减少空虚;淡定从容,明辨是非。读书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的生命风景,从而使自己灵魂欢畅,精神饱满而丰盈。 1. 读书可以让人滤除浮躁 读书,撇开喧嚣,拨开冗务,于小楼一角仔细的品味,咀嚼书中的宁静和快感,在寂静...
必修一《10、获得教养的途径》课文全文
附《获得教养的途径》难点知识剖析 在《获得教养的途径》一文中,作者认为真正的修养“目的不在于提高这种或那种能力和本领”,对此,我们如何理解?另外,作者认为阅读不在于数量,说“有的人一生只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人”,那么,作者倡导的是怎样的一种读书观?为什么通过读书获取教养要和“个性”、“...
苏格拉底认为求得知识的最好办法是什么
苏格拉底的助产术,采用的是问答法,通过发问和回答,使问题从具体到抽象,从普遍到特殊,最后得出正确的认识。这种方法,一般有四个环节:反讥,归纳,诱导,定义。反讥是通过反问揭露对方谈话中的矛盾和漏洞。它通过对对方片面的意见的否定,一步步导向普遍、真实的知识。苏格拉底反讥的精髓在于,他不把观点强加于人,而是让...
人的一生中的知识有多少是从书本获得的
三分之一吧，三分之二都是不断生活得到的
大学是学知识重要还是积累经验重要?
那请反方辩友去咨询一下你的父母，他们把你送到学校去干吗的?难道他们会说，我把孩子送到学校去积累工作经验的吗?显然，在学校积累知识比积累工作经验重要.知识是第一生产力 而没有说经验是第一生产力。如果一个医生有很高的经验，可以看病不要钱，但是他的医术却不怎么高明，你会去他那里看病吗?
知识改变命运是爱默生说的吗?
不是。知识改变命运这句话是李嘉诚的名言 作家爱默生说：“如果一个人对自己的处境不满，他可以用两种方法来改变：改善自己的生活条件；或者改善自己灵魂的状况。前者不是自己随时都可以做到的，后者则永远随他自己掌握。”命运是看不见摸不着的，你不必仰头瞻望，也不必俯身寻找，他就在你的手中。人生...
河南蒙古族自治县胃苏回答： 1:正确答案不止一个2:汲取知识,活用知识形成创意.创造性是关键3:但这并不是说/发挥创造力的真正关键/在此基础上4:举例 对比5:瓦特发明蒸汽机的例子就可以,随便翻翻就有了
策所13826555245问： 古人关于读书的心得也很多,朱熹就主张要不断地汲取新知识:“ - -----?-----.” - ？
河南蒙古族自治县胃苏回答： 《观书有感》:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许?为有源头活水来.告诉我们人要不断的读书,汲取新的知识,心智才能更加开豁、敏锐.
策所13826555245问： 如何正确认识自我? - ？
河南蒙古族自治县胃苏回答： 正确认识自我------认识并不是智性活动.汲取认识自己的知识和认识自己是两回事,因为你所累积的有关自己的知识,都是基于过去的往事,而沉溺于往事的心时常是失意与哀伤的.认识自己和学习语言或科技完全不同,后者必须累积知识,记...
策所13826555245问： ＂知识改变命运,奋斗创造奇迹.＂的意思 - ？
河南蒙古族自治县胃苏回答： 人努力汲取知识就可以改变他碌碌无为的命运,人努力奋斗便可改变他平凡的一生.
策所13826555245问： 阅读文段,回答问题. 事物的正确答案不止一个(选段) “正确答案只有一个”这种思维模 - ？
河南蒙古族自治县胃苏回答： 1.①我们不应满足于一个正确答案(或“不放弃探求第二种答案”、“事物的正确答案不止一个”). ②创造性思维应具有的要素.2.不一样,改后效果要弱一些,因为原句是双重否定句,起到加强语气的作用,更加强调精通各种知识的重要性.(意对即可)3.亚克敦读了一辈子书,却一事无成,根源是缺乏创造性思维.他只知道汲取知识,却没有活用知识,缺乏探求新事物的态度和意识(或:知识是形成新创意的素材,但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性;有了知识,还要加以活用,才能取得成功).4.“略”.
策所13826555245问： 事物的正确答案不止一个 阅读答案 “正确答案只有一个”的思维模式有什么弊病? - ？
河南蒙古族自治县胃苏回答：[答案] ①然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的思维.那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢? ②有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博.从古代史到现代技术,从数学...
策所13826555245问： 创造性的思维有哪些必需的要素呢? 有人这样回答:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博.从古代知... - ？
河南蒙古族自治县胃苏回答：[答案] 1.①创造性思维必需的要素是 ②有渊博知识 ③并运用知识去不断探求新思路. 2.①道理论证 ②事实论证 ③“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,并随时进行知识的组合,形成新的创意.” 3.①“总是”强调了“富有创造性的人”都这样“孜...
策所13826555245问： 《坚强的担当》读后感300字 - ？
河南蒙古族自治县胃苏回答： 我用业余时间把《担当》这本书读完了,很受启发,受益颇深.在此,我想把我的读后感与大家分享一下,希望我们能够互勉,共同进步.勇于担当是一种精神.桥的价值在于能承载,人的价值在于能担当.担当的越多,价值越大,担当价值千...
策所13826555245问： ①“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固.事实上,若是某种数学问题 - ？
河南蒙古族自治县胃苏回答： 1.不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要. 2.如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前. 3.过渡(承上启下) 设问 4.①要有知识;②要勇于探索;③持之以恒地进行各种尝试. 5.渊博的知识随时都可能进行组合,形成新的创意. 6.(1)“总是”强调了“富有创造性的人”都这样“孜孜不倦地汲取知识”,无一例外,如删去则无强调意味,表示的范围也不明确. (2)“真正关键”强调了“如何运用知识”是发挥创造力的最重要的必需要素,如删去,则表明该要素是一般的,无突出和强调作用.(意对即可)
策所13826555245问： 读书会有好处吗?？
河南蒙古族自治县胃苏回答： 记住一句话:读书不一定有用,但不读书就一定没用.
