池上刻画了小娃的心理
小娃撑小艇,偷采白莲回,不解藏踪迹,浮萍一道开
接下来的两句巧妙地刻画了小孩子的天真：她自以为行动机密，不会被人发觉，谁知道小船驶来时，冲得水面的浮萍两边散开，水面波动，出现了一道长长的痕迹，自然完全暴露了她的行踪！第三句的“藏”字，表现小孩既不想让人发现又不懂得隐藏自己的踪迹，天真可爱之态毕现。第四句的“开”字，表现浮萍上...
赞美小女孩漂亮可爱的诗句
赞美小女孩可爱的诗句如下：1、小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》。释义：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。赏析：这句诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人...
“妈妈,我肚子疼”,娃起床时的一句话,可能暗含着这样3种心理-
文\/颖妈，点击上方关注了解更多精彩~朵朵妈也是好奇了，孩子为什么会找出这样的借口呢？难道是不喜欢幼儿园的生活吗？哈哈，小朋友真是太好玩，太可爱了，想到我们家颖宝以前刚开始上幼儿园时也有不想上学的时候，但她都直接说出来，最后在我的一番口舌之下也能接受“还得去上学”的事实。话说为什么...
小孩有着很强的冒险心理,这样的孩子该怎么教育?
孩子向你打招呼后，你要用问题帮助孩子做计划：“你去的话，应该先做什么？”“然后呢？“最后呢？“如果.你想怎么做？通过这样的对话，你不仅可以对孩子的行为危险程度有一个大致的了解，还可以帮助你为孩子可能面临的危险做好准备。(大卫亚设，北方执行部队)。如何指导冒险型孩子：如上所述，孩子们...
如何掌握儿童的心理
然家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当。若不明儿童的心理而妄施以教育,那教 育必定没有成效可言的。所以我略略地把儿童心理述之如下,以资施行家庭教育者之参考。一、小孩子好游戏的小孩子可以说是生来好动的。二三个月的婴儿就能在床上不停地敲手踢脚,独自玩耍。到了五六个月的时候,看见东西就要来抓,...
从敢字可以看出小女孩此时的心里可能在想什么?《卖火柴的小女孩》
可能在想：这是家里唯一地生活来源，我不能使用，可是我太冷了，也没有卖掉一根火柴，爸爸一定打我的。基本字义：敢（拼音：gǎn）是汉语通用规范一级字（常用字）。此字始见于商代甲骨文，其古字形像双手持武器捕捉野兽，以会有胆识与勇气之意。“敢”可表有胆量、勇于进取。“敢”也可用作谦词...
怎样在娃小时候培养他的自信心,让他做个自信的宝宝?
一个上小学的孩子，个子没有其他孩子长得快，就会有自卑的心理，这种心理不是孩子自发产生的，是家人在养育过程中传递给他的这种意识。比如家人会说，你不好好吃饭，就长不高，长不高就会被欺负等等这样的话，而且孩子果然没有同龄孩子高，他就真的会被人欺负，不敢和小朋友交往，越不敢交往就越...
描写小娃的古诗
小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。 [注释]: 艇:船。 不解:不知道;不懂得。 一道:一路。 撑:撑船,用篙使船前进。 小娃:小孩儿。...诗人对儿童急切期盼的心理,把握得十分准确而又刻画得细致入微。最后两句点明诗人思绪的飞扬,画面上的无忧无虑的儿童彷佛是他年少时的身影,他牵著纸鸢,怀著...
刚上幼儿园的小孩,如何克服胆怯和不合群的心理?
小孩刚上幼儿园时,很容易出现胆怯和不合群的心理。这是因为小孩还没有适应新的环境,还没能够融入园所社会中。针对这种情况,家长可以通过以下几个方面来帮助孩子逐渐克服胆怯和不合群的心理。 第一,建立安全感。在孩子刚开始上幼儿园时,给孩子足够的时间去适应新环境,让孩子感受到安全和信任。家长应该尽可能早地和...
关于童趣的手抄报内容
体会:这首诗描述了一个牧童骑在牛背上唱歌饿,忽然又不唱了,准备捕捉知了那一刹那情景。 诗人抓住事物瞬间的特点加以描写,反映人物独特的心理状态,写得有声有色,有情有景,有动有静。诗人先写小牧童的动态,后写小牧童静态,这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好奇多事的形象,刻画得活灵活...
曲阜市肉蔻回答： 写一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画 ,细致逼真,富有情趣; 而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了...
错具19517623973问： 池上白居易全诗刻画了一位怎样的小娃形象 - ？
曲阜市肉蔻回答： 这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了. 诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图.莲花盛开的夏日里,天真活泼的儿童,撑着一条小船,偷偷地去池中采摘白莲花玩.兴高采烈地采到莲花,早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的,不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹,得意忘形地大摇大摆划着小船回来,小船把水面上的浮萍轻轻荡开,留下了一道清晰明显的水路痕迹.
错具19517623973问： 白居易的池上表达了怎样的思想感情小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.这首诗! - ？
曲阜市肉蔻回答：[答案] 通过写女孩划船时一回头看见心上人,不小心踩到水里,激起一道涟漪,表达女孩那种羞涩的心情,写出了情窦初开的女孩内心活动的微妙所在.
错具19517623973问： 古诗池上全面刻画了一位什么的小孩形象 - ？
曲阜市肉蔻回答： 《池上》是唐代著名诗人白居易创作的一首五言绝句,该作品文字洗练,内容通俗淡雅,寥寥数字,生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的儿童形象.诗的前两句介绍了故事的梗概:一个小孩子趁大人不注意,偷偷去采莲归来,突出了孩...
错具19517623973问： 白居易池上这首诗描写了一群小孩怎样的情境? - ？
曲阜市肉蔻回答： 白居易池上这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景,从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了.
错具19517623973问： 白居易的诗—《池上》表现了小娃的天真活泼,这是: . - ？
曲阜市肉蔻回答：[答案] 天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花.回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路.
错具19517623973问： 池上这首诗描绘了孩子什么样的形象 - ？
曲阜市肉蔻回答：[答案] 池上这首诗描绘了孩子【顽皮.天真可爱的形象】
错具19517623973问： 池上这首诗反映了小娃什么 ？
曲阜市肉蔻回答： 池上这首诗反映了小娃的【天真、活泼淘气的可爱形象】
错具19517623973问： 《池上》这首诗描绘了一个孩子什么的情景? - ？
曲阜市肉蔻回答： 一个娃儿撑着轻便的小船远去,偷偷地采了一些白莲回来.他不懂得掩藏自己的踪迹,船儿过处,浮萍荡开,现出一条清晰的水道.
错具19517623973问： 白居易是以什么样的心情写的池上这首诗 - ？
曲阜市肉蔻回答： 《池上》写一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然...
