水不见了公开课教案及反思
幼儿园大班公开课什么不见了教学评价反思
(2)讨论：白糖放入水里怎么样了？刚才老师做了什么动作？师：糖放入水中、经过搅拌，就不见了，溶化了。2、幼儿实验活动：分出哪些东西可以溶解，哪些不溶解。(1)师：“老师也准备一些材料，你们来做一做，待会告诉老师你们观察到的现象。”介绍操作材料和要求 （2）幼儿进行操作并回答问题 师：“小...
幼儿园语言树林不见了公开课教案
1、刚刚我们都为这些美丽的图片编了一个好听的故事，现在呢，我们要把这个故事连起来编成一个大故事，跟着老师一起来吧！2、这么好听的故事，是不是应该给它取一个好听的名字呢？你们觉得可以取什么名字？老师给它取了一个好听的名字叫做雨中的森林，你们喜欢吗？四、活动延伸 师：小朋友可以把这个好...
中班科学公开课教案《糖怎么不见了》
2.探索盐的溶解。（1）师：老师这还有盐，你们谁愿意上来试一试，看看盐会不会躲到水里？（个别幼儿上来操作，指导幼儿通过搅拌让盐溶解。）（2）师：小朋友们发现盐也不见了，原来呀，糖和盐通过搅拌溶解到水里了。（三）组织幼儿进行探究实验，比较易溶解和不易溶解的物体。1.介绍材料，提出操作...
中班科学公开课教案糖怎么不见了
我在开展这次活动时让幼儿带一些糖、盐、奶粉等再自己收集一些沙子、冰块、等。这次活动主要让幼儿观察糖在水中溶解的过程及所发生的变化，并能用语言表达其发现。对溶解的现象产生好奇，并愿意思考不是所有的物质都能溶解的问题。活动开始时让小朋友来尝一尝。味道怎么样？他们都尝出是糖的味道。接着...
幼儿园中班语言公开课教案
幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标: 1、体验下雪天堆雪人的快乐。 2、学习按一定顺序观察图片并讲述图片内容。 3、理解词语“融化”,能大胆讲述雪人前后的变化过程。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 1、教学图片《雪人不见了》 2、雪人玩具。 活动过程: (一)导...
小班的科学公开课教案糖怎么不见了
1．背景 所谓背景，即是向读者交待清楚："故事"发生的时间、地点、人物、事情的起因等。背景介绍也不必面面俱到，重要的是说明"故事"的发生是否有什么特别的原因和条件。背景是案例很重要的环节，描述的是事件的大致场景，是提供给读者了解“事件”有用的背景资料，如所在学校的情况、个人的工作背景、...
幼儿园中班语言公开课教案
幼儿园中班语言公开课教案 篇3 活动目标: 1、体验下雪天堆雪人的快乐。 2、学习按一定顺序观察图片并讲述图片内容。 3、理解词语“融化”,能大胆讲述雪人前后的变化过程。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备: 1、教学图片《雪人不见了》 2、雪人玩具。 活动过程: (一)导...
幼儿园大班语言公开课教案
选题、备课、写教案、制作课件、听课、评课、上课,这个过程中不断重复着,不断进步着。 幼儿园大班语言公开课教案 篇2 活动目标: 1、感受诗歌中的有趣意境,激发幼儿对大自然多彩的颜色产生浓厚兴趣。 2、学习仿编诗句:xx躲在xx里,启发幼儿大胆想象。 3、通过小组合作,共同商量表达表现的形式,大胆表演。 4、...
大班公开课幼儿园教案
1、在制作过程中幼儿对双面胶的使用方法还不熟练。 2、因为这类课题很少上,所以幼儿的兴趣都很高。 3、让幼儿在活动中懂得了环保的初步意识。 大班公开课幼儿园教案4 设计意图: 为了丰富幼儿的户外体育活动,新学期,我在运动器材中投放了几种新玩具:飞环,保龄球,竹蜻蜓,孩子们对新玩具非常好奇,不久,飞环,保龄...
幼儿园大班语言公开课教案
在续编故事时,有几个幼儿表现突出,如孙承、杨锦义等,其他幼儿思维不够活跃,新旧叶子鸟的故事区别不大。 幼儿园大班语言公开课教案 篇3 设计意图: 大班幼儿喜欢交朋友,愿意和朋友一起玩,但是他们也常常闹矛盾,但通常他们过一会儿就会和好如初。孩子间的这种淳朴的感情,是多么的难能可贵。绘本《两棵树》是一个...
永年县马来回答： 中班科学活动《水不见了》教学设计及反思 设计意图: 中班幼儿对水本身感兴趣,但他们的兴趣只是停留在玩水上,科学活动《水不见了》的主要目的是让幼儿通过实验、操作自己探索“水不见了”的原因.养成对周围事物现象的兴...
贡琳15350185544问： 科学 大大班教案水为什么流不出来 - ？
永年县马来回答： 主动地去探索“水不见了”的原因:“我一倒下去,引导孩子们关注周围生活和环境... 它不仅能提高幼儿认知活动的积极性和效果,科学就在身边”
贡琳15350185544问： 中班科学活动教案 它们会吸水吗 - ？
永年县马来回答： 执教者:屈桢活动设计思路:科学活动是五大领域中具有探究性质的活动,幼儿对于不知道的事情往往都是很有好奇心,!中班的幼儿都有自己的思维是想法了.在我们的生活中有的东西是吸水的有的东西是不吸水的!教师通过把水倒在另一个杯...
贡琳15350185544问： 小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 - ？
永年县马来回答： 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...
贡琳15350185544问： 大班科学活动什么东西不见了说课稿 - ？
永年县马来回答： 课题名称:什么东西不见了活动目标:1.幼儿通过自己动手尝试、实验,从中发现有些物质会溶解于水,有些物质不能溶解于水.2.培养幼儿的尝试精神及细致的观察力.活动准备:每人二只透明杯,小匙一把、彩笔一支.桌上备有:奶粉...
贡琳15350185544问： 幼儿园大班科学教案水到哪儿去了 - ？
永年县马来回答： 活动目标: 1、学习关注身边常见事物的明显特点和现象. 2、尝试根据不同物质的吸水特点进行不同组合搭配,寻找最佳的吸水效果. 3、理解实物与符号之间的关系,初步学习用简单的符号做记录. 活动准备: 玻璃杯、不透明的罐子...
贡琳15350185544问： 教师培训个人2022心得体会 ？
永年县马来回答： 培训是学习知识的重要途径,现代培训只有在观念、方法、内容等方面进行变革,... 因此我们要不断地充电,学习和研究先进的教育教学理论,并自觉地运用理论反思自己...
贡琳15350185544问： 科学活动:小水滴哪儿去了教学反思？
永年县马来回答： 水是幼儿日常生活中经常玩,经常使用的东西,孩子们对水又特别感兴趣,我们说自然界中的水有液态、气态和固态三种状态,在一定条件下它们又可以相互变化和循环的.处于探索期的幼儿,对水是熟悉的,但对水的三态变化却不能很好的认...
贡琳15350185544问： 如何上好公开课 - ？
永年县马来回答： 公开课是学校开展教学研究活动的重要形式,也是教师展示自己教学思想,教学艺术的重要舞台.一个优秀教师的成长过程离不开公开课的磨砺.因此,是每一位教师所必须面对的问题.一堂好的公开课,可以从下列方面进行考虑准备.一、体...
贡琳15350185544问： 听课学习收获心得体会模板 ？
永年县马来回答： 心得是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路.通过心得总... 为学生进一步学习打好基础.听了他们的课后,我深刻地反思自我这几来年的语文教...
