比喻一个人教学很好的成语

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证于色发于声而后喻是在强调教师的什么
是在强调教师的教学技能。征于色 ,求学问的态度要表现出认真严谨。发于声 ,有不懂的地方要马上发问。而后喻,才能理解正确的观念与道理。征于色,发于声,而后喻是孟子说的,出自《孟子·告子下》。

要夸一个人文采很好,有什麽词..
学富五车,解释:形容读书多,学识丰富。文采飞扬,解释:形容一个人文采很好,写文章生动。妙趣横生,解释:形容(语言,文章,美术品等)洋溢着美妙的意趣。出口成章 ,解释:说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。行云流水 ,解释:形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。妙笔...

形容一个人才能很多并很好的成语
比喻才能出众的人。 ○ 无出其右:出:超出;右:上,古代以右为尊。没有能超过他的。 ○ 一世之雄:雄:英雄豪杰。一个时代的英雄人物。 ○ 一柱擎天:擎:托起。一根柱托住天。比喻人能担当天下重任。 ○ 出口成章:说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。 ○ 下笔成章:一挥动笔就...

形容一个人很好的成语或词语
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。(作者:爱因斯坦)志当存高远。(作者:诸葛亮)路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。(作者:吉鸿昌)人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。(作者:列夫·托尔斯泰)君子喻于义,小人喻于利。

夸一个人很好的词语有哪些呢?
夸一个人很好的词语有很多,比如一表人才、才思敏捷、博学多才、才高八斗、学富五车、见多识广、过目不忘、出口成章、出类拔萃、出神入化、文武双全、雄韬伟略、谈吐不凡、谈笑风声、高谈阔论、壮志凌云、气贯长虹、英姿焕发、英明神武等。一、一表人才 【解释】:表:指外貌。形容人容貌俊秀...

形容一个人口才很好,能说会道的成语是?
“口吐莲花”比喻口出妙语,说话有文采 【一泻千里】 : 比喻口才的雄辩。如:他一上场就口若悬河,一泻千里,逼得对方百口莫辩。【满舌生花】 : 比喻口若悬河,说得天花乱坠。如:他的口才极佳,没看过的事也能说得满舌生花。【能言快语】 : 善于说话。【伶牙俐齿】 : 形容人口才好,能...

一个人才华和作品很好可以用什么成语
【弸中彪外】弸:充满;彪:文采.指人内有才德,则有文采,自然外露.赞美德才兼备的人.【弸中肆外】弸:充满.指人内有才德,则有文采,自然外露.赞美德才兼备的人.【起凤腾蛟】宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞.形容人很有文采.【情文相生】情:思想感情;文:词藻.比喻文章感情深沉,文采和思想互相补充.【...

比喻一个人口才好的作文。
那天,我在景明家园小学观摩心理咨询室和听心理讲座的时候,我深深地被龚浩老师惊人的口才惊到了,我们教师队伍里真是卧虎藏龙啊!他博古通今,涉及历史,地理,政治,古代文学,心理学,娱乐文化等多个范畴,同时结合自己的经验,感觉就是信手拈来,而他就是一个大的百科全书.口才是教学的灵魂,是一个语文教师最...

要夸一个人文采很好,有什麽词..?
出口成章、、出语成章、下笔成文、七步之才、信手拈来 一、出口成章 [ chū kǒu chéng zhāng ]【解释】:说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。【出自】:周 孔子编订《诗经·小雅·都人士》:“彼都人士,狐裘黄黄,其容不改,出言成章。”【译文】:隔壁城市的人,穿着狐皮做的...

要夸一个人文采很好,有什麽词..?
妙笔生花、如橼巨笔、文采斐然、力透纸背、风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、梦笔生花、

施王15881401537问: 形容老师教学很好的成语 -
祁连县盐酸回答: 形容老师教学很好的成语: 孜孜不倦 尽职尽责 才高八斗 诲人不倦 废寝忘食 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

施王15881401537问: 形容善于教学教育的四字词语有哪些? -
祁连县盐酸回答: 因材施教、举一反三、融会贯通、触类旁通、知一万毕 一、因材施教 [ yīn cái shī jiào ] 【解释】:因:根据;材:资质;施:施加;教:教育.指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育. 【出自】:清·郑观应《盛世危言》:...

施王15881401537问: 比喻老师善于教学的成语 -
祁连县盐酸回答: 因材施教 [读音][yīn cái shī jiào] [解释]因:根据;材:资质;施:施加;教:教育.指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育.[出处]清·郑观应《盛世危言》:“别类分门;因材施教.” [例句]教师应注意学生各方面的差异,以便~.[近义]对症下药因性施教 [反义]一视同仁

施王15881401537问: 形容赞美老师的成语 -
祁连县盐酸回答:[答案] 赞美老师的成语 教无常师:凡有长处者,皆可为师. 良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友. 青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人. 师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重.后多用以指为师之道的...

施王15881401537问: 形容老师授课的成语 -
祁连县盐酸回答: 评价老师讲的课好的词有:居高临下、口若悬河、循循善诱、引人入胜、如坐春风、受益匪浅、恍然大悟、豁然开朗. 评价老师讲的课好的句子有: (1)整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理.学生的课堂习惯非常好,每个人...

施王15881401537问: 赞美老师的成语(3个以上) -
祁连县盐酸回答: 桃李满天下:比喻优秀人才遍天下.为到处都有.亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生.勤勤恳恳:勤劳而踏实.教无常师:凡有长处者,皆可为师.后继有人:有后人继承前人的事业.孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦.一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情.尽心竭力:用尽心思,使出全力.呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽心血.良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友.一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师.

施王15881401537问: 形容教育好孩子的成语 -
祁连县盐酸回答: 1悬梁刺股 形容刻苦学习. 2闻鸡起舞 听见鸡鸣就起身,比喻人发奋学习,励精图治. 3卷土重来 卷土:人马奔跑时卷起的尘土.形容失败后组织力量,重图恢复. 4晨钟暮鼓 古代佛寺中晨敲钟,暮击鼓以报时,用以使人惊悟的言论. 5力争上...

施王15881401537问: 形容教人的成语 -
祁连县盐酸回答: 【身教重于言教】:以身作则比口头上的教育更为重要. 【懿言嘉行】:懿:美好;嘉:善、美.有教育意义的好言语和好行为. 【弦歌之音】:弹琴和唱歌吟诗的声音.古时学校重视音乐教育,也泛指教育或教学活动. 【孟母三迁】:孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居.形容家长教子有方. 【循循诱人】:犹循循善诱.指善于有步骤地引导、教育人. 【有风有化】:指有教育意义. 【蒙以养正】:指从童年开始,就要施以正确的教育. 【三迁之教】:比喻选择居住合适的环境以利于教育子女.

施王15881401537问: 形容夸赞老师的成语 -
祁连县盐酸回答: 形容夸赞老师的成语 教无常师:凡有长处者,皆可为师.良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友.青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人.师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重.后多...

施王15881401537问: 什麽样的词语形容老师教出优秀的学生 -
祁连县盐酸回答: 有青出于蓝、严师出高徒、后生可畏、师道尊严、教导有方 .青出于蓝[qīng chū yú lán]:青出于蓝是一个成语.青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深.比喻学生超过老师或后人胜过前人.出处:《荀子·劝学》:“青,取之于蓝而青于...


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