武昌阻风+阅读答案

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芒朗17735637372问： 古代诗歌阅读武昌阻风(宋)方泽江上春风留客舟,无穷归思满东流.与君尽日闲临水,贪看飞花忘却愁.(1)“无穷归思满东流”一句历来为后人所赞赏,... - ？
芗城区青维回答：[答案] (1)此题考查了“炼字”.答题模式:解释该字在句中的语表义和语里义;展开联想和想像,把这个你认为“好”的字还原句... 其实也就是分析景和情的关系. 答案: (1)满,极言其多(1分),此句中 “满”字化抽象的情感为具体眼前之景,将归家...

芒朗17735637372问： 阅读下面一首诗,然后回答问题武昌阻风唐五代·方泽江上春风留客舟? ？
芗城区青维回答： (1)此句中诗人将归家的愁思比作东去的流水,“满”字化抽象的情感为具体眼前之景,让读者清楚地感受到诗人的那种浓郁的思家之意.(2)不同意.诗中一二句抒发的是诗人旅居他乡的思归之情,三四句写诗人去江边赏花看景,其目的正是为了排遣自己阻滞武昌所引起的乡思和愁情.说看飞花忘却归思,这是正话反说,恰恰是对一二句所要表达思乡之情的一种强化.

芒朗17735637372问： 阅读下面这首宋诗,完成后面题目武昌阻风〔宋〕方泽江上春风留客舟? ？
芗城区青维回答： 1.满,极言其多(1分),此句中 “满”字化抽象的情感为具体眼前之景,将归家... 此时抒写江上行舟,途中遇风,阻滞武昌所引起的乡思和愁情. 考点:评价文章的思...

芒朗17735637372问： 阅读下面一首宋诗,回答诗后问题.(9分)武昌阻风 方泽江上春风留客舟,无穷归思满东流.与君尽日闲临水 - ？
芗城区青维回答： ⑴这两首诗都是以流水为喻(1分),情景交融(1分),抒发了思乡念归之情(1分).⑵这首绝句抒写江上行舟,途中遇风,阻滞武昌所引起的乡思和愁情.⑶“君”指船或指同船友人都讲得通(1分).这里的“闲”并非是“悠闲”或“闲情逸致”的意思(1分),因为此时停泊武昌是为风所阻,心烦意乱,这里的“闲”实则是“愁”,这和首句把春风“阻客舟”说成“春风留客”一样,使诗委曲尽情,耐人咀嚼.(2分)这首诗写因阻风滞船而引发的乡思愁怀,妙在运笔曲折委婉,前写归思满东流,后转尽日闲临水,不言愁思郁结,却写看花忘愁,特见构思精致.

芒朗17735637372问： 《武昌阻风》中诗人用什么艺术手法表达了什么样的思想感情? - ？
芗城区青维回答：[答案] 情景交融(或借景抒情)表达了诗人满腹的乡思和愁绪 很荣幸小生可以回答您的问题, 如果满意请您采纳. 如有不满请您追问. 为您打造最合心意的答案是我的责任. 谢谢

芒朗17735637372问： 武昌阻风(4分)宋·方泽江上春风留客舟,无穷归思满东流.与君尽日闲临水,贪看飞花忘却愁.1.首句中的“留”字很有情味,请简要分析.(2分)2.请结... - ？
芗城区青维回答：[答案] 1.2分)“留”字运用拟人化的写法(1分),将“为风所阻”写成“春风有意殷勤劝留”,很有诗意.(1分)2.(2分)一二句抒发的是诗人旅居他乡的思归之情(1分),三四句写诗人去江边赏花看景,其目的正是为了...

芒朗17735637372问： 武昌阻风 诗人用什么艺术手法表达了什么样的思想感情 - ？
芗城区青维回答： 武昌阻风 方泽(宋) 江上春风留客舟,无穷归思满东流. 与君尽日闲临水,贪看飞花忘却愁. (1)诗人用什么艺术手法表达了什么样的思想感情?长锭拜瓜之盖瓣睡抱精 __________________________________________________________...

芒朗17735637372问： 古诗<武昌阻风>的赏析 - ？
芗城区青维回答： 《武昌阻风》 唐五代• 方泽 江上春风留客舟,无穷归思满东流. 与君尽日闲临水,贪看飞花忘却愁. 诗文构思精巧,以闲适写哀愁,含蓄委婉.从侧面表达了诗人浓浓思乡之情.后两句作者不说自己为排遣愁绪,去江边赏花,却说看飞花忘却归思,正话反说,使诗歌含蓄又有了变化. 此时抒写江上行舟,途中遇风,阻滞武昌所引起的乡思和愁情

芒朗17735637372问： 《武昌阻风》回答问题 - ？
芗城区青维回答： 1、诗人用了什么艺术手法表达了什么思想感情? 通感、比喻2、前后两层意思是否相悖?这样写妙在何处?不相悖.后两句作者不说自己为排遣愁绪,去江边赏花,却说看飞花忘却归思,正话反说,使诗歌含蓄又有了变化. 此时抒写江上行舟,途中遇风,阻滞武昌所引起的乡思和愁情

芒朗17735637372问： 武昌阻风 这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情 - ？
芗城区青维回答： 1;抒写江上行舟,途中遇风,阻滞武昌所引起的乡思和愁情.2;不能.因为“留”字运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了春风如同有意,殷勤劝留.

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