欲穷其林词类活用
桃花源记词类活用
尽（林尽水源）：形容词用作动词，消失。异（渔人甚异之）：形容词用为动词的意动用法，对?感到诧异。前（复前行）：方位名词作状语，向前。穷（欲穷其林）：形容词用作动词，(穷尽，走到尽头。)焉（不复出焉）：兼词，“于之”，即“从这里”。志（寻向所志／处处志之）：做标记，名词作...
文言文中欲穷其林的穷的用法是什么意义是什么
穷”指的是“尽”，形容词用做动词，这里是“走到……的尽头”的意思。“渔人甚异之,复前行,欲穷其林”出自文言文《桃花源记》。渔人对此（眼前的景色）感到十分诧异，继续往前行船，想走到林子的尽头。作者：陶渊明（352或365年—427年），名潜，字渊明，又字元亮，自号“五柳先生”，私谥“靖节...
...词类活用,一词多义,句式(省略句,倒装句,判断句)呢?
三、词类活用：1、异：对…感到奇怪，形容词用为动词的意动用法。2、穷：穷尽，走到尽头， 。形容词用作动词 3、志：做标记，名词作动词。4、果：实现，名词作动词。四、一词多义：1、寻：动词，寻找。副词“不久”。2、舍：动词，舍弃。名词，“房屋”。“中间”。五、句式：1、判断句：...
渔人甚异之词类活用是什么?
《桃花源记》中的词类活用 1、尽（林尽水源）：形容词用作动词，消失。2、前（复前行）：方位名词作状语，向前。3、穷（欲穷其林）：形容词用作动词，（穷尽，走到尽头。）4、焉（不复出焉）：兼词，“于之”，即“从这里”。5、志（处处志之）：名词作动词，做标记。6、果（未果）：名词...
人教版桃花源记三四段重点一词多义
字词详解：为业：以……为生。为：作为。 缘：沿着。 芳：指花。鲜美：鲜艳美丽。 落英：落花。一说，初开的花。 缤纷：繁多的样子。 甚：很，非常。 异：对•••感到诧异。 欲：想要。 穷：穷尽。这里是“走到……的尽头”的意思。词类活用，形容词作动词。林尽水源，...
《桃花源记》中的词类活用现象有哪些?
） 果（古义：实现；今义：果实，结果)5.词类活用 尽（林尽水源）：形容词用作动词，消失。 异（渔人甚异之）：形容词用为动词的意动用法，对……感到诧异。 前（复前行）：方位名词作状语，向前。 穷（欲穷其林）：形容词用作动词，（穷尽，走到尽头。） 焉（不复出焉）：兼词，“于之”...
初中语文文言文词类活用知识归类
词类活用是文言文中某些词语在特定的语言环境中临时改变固有词性，进而表达新的意义的语言现象。掌握词类活用规律是学习文言文必备的能力。下面按照词类活用的基本规律，分类将初中语文16册的词类活用现象进行归纳。一、名词活用 （一）名词作动词 1、鞭数十（鞭，用鞭子打）2、果然鹤也（鹤，变成白鹤）...
桃花源记翻译
今义：好像）如此（古义：像这样；今义：这样，即进出桃花源的全部情况）词类活用 异：形容词用为动词的意动用法，对…感到诧异。前：方位名词作状语，向前。穷：形容词用作动词，穷尽，走到尽头。焉：兼词，“于之”，即“从这里”。志：用符号做标记，动词。【一词多义】舍：舍弃 便舍船 ...
八年级上册语文古文中的词类活用、一词多义、古今异义
（二） 词类活用：类型 例句 出处 解释 意动用法 渔人甚异之 《桃花源记》 对……感到诧异 名词作状语 复前行、听妇前致词 《桃花源记》 往前、上前 形容词作动词 欲穷其林 《桃花源记》 穷尽，走到头 名词作动词 有仙则名 《陋室铭》 有名气 名词作动词 有龙则灵 《陋室铭》 有灵性 ...
桃花源记原文及翻译
桃花源记 东晋 陶渊明（选自《陶渊明集》）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，桃花源 夹(jia）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍（shě）船，从口入。初极狭，才通人。复行数...
睢县止泻回答：[答案] 古今异义: 1.芳草鲜美,落英缤纷. 古:鲜艳美丽.今:食物新鲜,味道好. 2.复前行,欲穷其林. 古:极,尽.今:资财缺乏(古时用“贫”) 3.阡陌交通,鸡犬相闻. 古:交错相通.今:交通运输. 4.问所从来. 古:从哪里来.今:从过去到现在. 5.率妻子邑...
镡肤17540484377问： 桃花源记中欲穷其林的穷是什么用法?还有 山穷水尽、欲穷千里目的穷与欲穷其林的穷是一个意思吗? - ？
睢县止泻回答：[答案] 欲穷其林,“穷”这里是“走到……的尽头”的意思.用法为:词类活用,形容词作动词. “欲穷千里目,更上一层楼” 与其用法相同. 山穷水尽的“尽”和“穷”在这儿是同义,都是“完”的意思,引申为“尽头”.为形容词.
镡肤17540484377问： 桃花源记所有的通假字.古今异义,一词多义,倒装 - ？
睢县止泻回答：[答案] 3多词一义 (1) 缘溪行、便扶向路:沿着,顺着 (2)便要(yāo)还家、延至其家:要通“邀”,邀请. (3)悉如外... 今义:果实,结果) 5.词类活用 尽(林尽水源):形容词用作动词,消失. 异(渔人甚异之):形容词用为动词的意动用法...
镡肤17540484377问： 有几个题,希望大家帮忙(题出自初二上册《桃花源记》)1.词类活用(“{}”中是要解释的词语)复{前}行(方位名词作状语:)欲{穷}其林(形容词用作动... - ？
睢县止泻回答：[答案] 1 向前 2原意为穷尽,这里指 走完 3 原为标记,这里指做标记 4结果,这里指 实现 我上届初三的,这东西背得滚瓜烂熟
镡肤17540484377问： 苏教版七下文言文通假字、一字多义、特殊句式、词类活用. - ？
睢县止泻回答：[答案] (一) 通假字: 通假 读音 字义 例句 出处 要——邀 yāo 邀请 便要还家 《桃花源记》 具——俱 jù 详尽 具答之 《桃花源记》... (2)形近通假 (二) 词类活用: 类型 例句 出处 解释 意动用法 渔人甚异之 《桃花源记》 对……感到诧异 名词作状语 复...
镡肤17540484377问： 初一论语十则的学案一词多义和词义的古今变化和词类活用 - ？
睢县止泻回答：[答案] (二) 词类活用: 类型 例句 出处 解释 意动用法 渔人甚异之 《桃花源记》 对……感到诧异 名词作状语 复前行、听妇前致词 《桃花源记》 往前、上前 形容词作动词 欲穷其林 《桃花源记》 穷尽,走到头 名词作动词 有仙则名 《陋室铭》 有名气 名...
镡肤17540484377问： 指出下列句子中加点词的词类活用现象,并释义:1.渔人甚异之:异2.欲穷其林:穷3.便扶向路,处处志之:志 - ？
睢县止泻回答：[答案] 异:惊奇,讶异,形容非常吃惊吧.毕竟乘船穿行过洞等那么久了,对于过往所见到的都是那么的一般,都是那么的相同,突然眼前见到与前截然不同的景象,当然非常惊讶,吃惊了.穷:在这儿应该是穷尽,走完的意思.全句就是想要走...
镡肤17540484377问： 桃花源记 词类活用 - ？
睢县止泻回答： 林尽水源:林尽(于)水源.桃林在溪水发源的地方就到头了.得:看到.仿佛:隐隐约约,形容看的不真切的样子.若:好像.舍:离开.初:开始.才:副词,仅仅,刚刚.豁然开朗:豁然:形容开阔敞亮的意思;开朗:地方开阔;光线充...
镡肤17540484377问： 八上语文第六单元通假字与一词多义 - ？
睢县止泻回答：[答案] 词类活用: 类型 例句 出处 解释意动用法 渔人甚异之 《桃花源记》 对……感到诧异名词作状语 复前行、听妇前致词 《桃花源记》 往前、上前形容词作动词 欲穷其林 《桃花源记》 穷尽,走到头名词作动词 有仙则名 《陋...
镡肤17540484377问： 桃花源记的重点词语 - ？
睢县止泻回答： 1.重要实词缘、异、穷、具、咸、妻子、邑人、绝境、间隔、无论、语、足、及、诣、津、鲜美、属、阡陌、黄发垂髫、叹惋、语云2.重要虚词乃 (1)见渔人,乃大惊:就 (2)乃不知有汉:竟然 为 (1)武陵人捕鱼为业:作为 (2)...
