模仿社戏第11段景物描写
求初一语文上册的《社戏》要求背诵的11到14自然断照下来
《杜戏》鲁迅 第11段到14段 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便...
《社戏》文中的景物描写具有特色。作者调动了各种感觉器官进行多方面...
文中第11自然段调动了各种感觉器官进行多方面描写：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有...
在《社戏》一文中第11、12、13自然段中写我视觉触觉听觉嗅觉的句子有哪...
嗅觉 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香 触觉 夹杂在水气中扑面的吹来 听觉 那声音大概是横笛，宛转，悠扬 视觉 月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的
社戏课文第十一二十二自然段的景物描写赏析
孩子们的谈笑声，潺潺的流水声。宛转悠扬的笛声，豆麦和水草发出的清香，等等，写得有声有色，情景交融。景物描写是这篇作品具有魅力的因素之一。2、月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面，情景交融，充满江南水乡特色。把社戏置于这样的场景之下，使它自然带有北京城里的京戏不可能具有的神韵风致。
社戏中第十一段从哪些角度写景的?有着怎样的表达效果?
从视觉，听觉，嗅觉的感觉角度，动静结合，运用了比喻的修辞手法，把山比作踊跃的铁的兽脊，生动形象地写出来社戏路上环境的安静，表达了作者迫不及待想要看社戏的心情。原文：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃...
社戏第11自然段是从哪些角度描写景物,有何作用
社戏第11自然段是从4个角度，描写景物的：嗅觉 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。触觉 夹杂在水气中扑面的吹来。听觉 那声音大概是横笛，宛转，悠扬。视觉 月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。作用是：表明“我”对去看社戏的途中那种愉快而急切的...
社戏第11自然段是从哪些角度描写景物,有何作用
嗅觉 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香 触觉 夹杂在水气中扑面的吹来 听觉 那声音大概是横笛,宛转,悠扬
社戏第11自然段是从哪些角度描写景物,有何作用
2、月夜行船 清香（嗅觉）水气（触觉） 突出看戏的急切心情把连山比作兽脊，以动写 途中景物 月色（视觉）静，写出船行之快，反衬 歌吹（听觉）出想看戏的急切心情。声音：宛转、悠扬我：沉静、自失（陶醉）
<社戏>中通过景物间接描写船行飞快的句子
23自然段。（这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，）运用比喻，正面描写船快；（连夜渔的几个老渔夫，也停了艇子看着喝彩起来）侧面描写船快。11自然段（淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽瘠似的，都远远地向船尾跑去）侧面描写船快。
仿写社戏月夜行船的景物描写怎么写?
写作思路及要点：围绕社戏中的景物描写格式展开详细景物描写。正文：独自一人在溪边站得久了，我感到寒冷已经肆无忌惮地向我袭来。春天即便还是像秋天一样，可大自然早就与去年的那个秋天作了永别。不冷不热的微风像幽灵一样在明媚醉人的春光里游蹿着，吹得人别样温暖，却根本抵挡不了随之而来的丝毫寒意...
株洲县蓉生回答：[答案] 我的家乡可美丽、漂亮了.春天,一棵棵挂花树开花了,一阵阵清香飘荡在家旁,只要一走出家门就能闻到桂花的清香.桂花还可以做茶叶,在树上,把它一朵又一朵的摘下来,在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月,就可以泡茶了....
偶昭17335021864问： 仿写''社戏''第11自然段,300字,谢谢! - ？
株洲县蓉生回答： 两岸的杂树和齐膝深的水底里说不上名来的水草,都飘散出一种充满自然的清香,缠绕在水汽的甘冽之中,交织着扑鼻而来.傍晚时分的夕阳裹挟着一抹抹亮丽的斑斓的色彩,或紫,或红,在这条河流上游移着,闪耀着令人迷醉的色泽.两旁绵延起伏,或高或低,长满杂树的山,像在蠕动般地向身后挪移去.竹筏始终保持着不紧不慢的速度,摇曳着向前赶.水流逐渐地湍急起来,最终望见前面又一个坡,似乎有灯光在周遭闪着,但很快就发现并不是卖烤鱼串的渔船,而是夕阳那愈来愈烈的红光在闪耀.
偶昭17335021864问： 社戏中10~11如何仿写 - ？
株洲县蓉生回答： 社戏第11段仿写 《坐竹筏》 两岸的杂树和齐膝深的水底里说不上名来的水草,都飘散出一种充满自然的清香,缠绕在水汽的甘冽之中,交织着扑鼻而来.傍晚时分的夕阳裹挟着一抹抹亮丽的斑斓的色彩,或紫,或红,在这条河流上游移着,闪耀着令人迷醉的色泽.两旁绵延起伏,或高或低,长满杂树的山,像在蠕动般地向身后挪移去.竹筏始终保持着不紧不慢的速度,摇曳着向前赶.水流逐渐地湍急起来,最终望见前面又一个坡,似乎有灯光在周遭闪着,但很快就发现并不是卖烤鱼串的渔船,而是夕阳那愈来愈烈的红光在闪耀. 求采纳!!!!!!!!!
偶昭17335021864问： 社戏第11、12、39段中选一段仿写 - ？
株洲县蓉生回答：[答案] 社戏第11段仿写《坐竹筏》两岸的杂树和齐膝深的水底里说不上名来的水草,都飘散出一种充满自然的清香,缠绕在水汽的甘冽之中,交织着扑鼻而来.傍晚时分的夕阳裹挟着一抹抹亮丽的斑斓的色彩,或紫,或红,在这条河流上游移...
偶昭17335021864问： 急求鲁迅《社戏》中描写景物段落的仿写句子! - ？
株洲县蓉生回答：[答案] 畔,炫目的闪烁着的光彩,静静地倒映在波光粼粼的江面,迎面而来的风儿,夹杂着华贵慵懒的气息,一座座古老的或崭新的、中式的或新式的建筑,便笼罩在这亦真亦幻的光彩中.纷繁的街道,掺杂着多少的喧哗,才汇成如此喧闹的声...
偶昭17335021864问： 模仿《社戏》11段进行景物描写300字.题目《秋天的早晨》要求多感观、多角度描写.运用多种修辞感情. - ？
株洲县蓉生回答： 只给你几句 秋天,也因为是早晨,风有些凉.风走过的地方,留下树叶噼里啪拉往下掉的声音.
偶昭17335021864问： 仿写社戏11 - 13段. - ？
株洲县蓉生回答：[答案] 两岸的杂树和齐膝深的水底里说不上名来的水草,都飘散出一种充满自然的清香,缠绕在水汽的甘冽之中,交织着扑鼻而来.傍晚时分的夕阳裹挟着一抹抹亮丽的斑斓的色彩,或紫,或红,在这条河流上游移着,闪耀着令人迷醉的色泽....
偶昭17335021864问： 仿写出初中课文社戏十一段有关景色的作文200字 - ？
株洲县蓉生回答： 在我们的童年生活里有许多的事.有高兴的;有悲伤的;有难忘的;有喜剧的.可我觉得最有趣的是那件事,它至今还流淌在我的脑海里. 记得那是五年级的一个星期五,我们全校师生准备去桃花山春游,可是这一天又下着雨,真是不凑巧呀!...
偶昭17335021864问： 仿写 社戏 11段描写 - ？
株洲县蓉生回答： 仿写社戏11段的环境描写(要喜悦的)150字左右
偶昭17335021864问： 社戏第11段景物描写有什么作用???急!!! ？
株洲县蓉生回答： 《社戏》第11自然段写景充满诗情画意,从触觉来写的句子是夹杂在水气中扑面的吹来;从嗅觉来写的句子是两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香.本段写景的作用是:表明“我”对去看社戏的途中那种愉快而急切的心情,及对农村秀丽风光的热爱之情.
