概括分析小说人物形象
语文人物形象特点概括
生活中少有“平面人物”，多的是“立体人物”。文学就是人学，文学中的人物是以现实人物为基础的，其性格是丰富、复杂的，多侧面的，而且在变化着的。人性有善有恶，性格有优有劣；境遇条件不同，人的性格表现是不同的；人在社会中扮演的角色更是各种各样的。认识到这一点，就能更好地分析人物形...
小说人物形象分析的方法
我们在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题，具体说来大致包括三种题型：①小说对人物进行描写的具体方法；②概括指出人物的性格特征；③对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)。面对这些题型，我们该如何解答呢？一般可以从四个方面揣摩：第一，...
分析人物形象应注意什么
1.品析人物描写，感知人物形象。2.赏读环境描写，明晰人物思想。3.分析情节发展，概括人物性格。4.探读细节描写，彰显人物性格。如何分析人物形象 1.通过肖像、行为、语言、心理、和细节等方面的描写分析人物形象。2.通过小说精心设置故事情节来分析人物的性格。3.通过典型环境的具体描写分析人物形象。
《边城》的情节概括,及翠翠和爷爷的人物形象分析。
船总顺顺因为两个儿子的事情不再与翠翠爷爷交好，在一个雷雨交加的夜晚，翠翠爷爷安静地离开人世，自此，翠翠独自在江边摆渡，等待傩送的归来。人物形象分析：1、翠翠 翠翠是个天真善良、温柔清纯的小女孩，是作者倾注“爱”与“美”的理想的艺术形象。翠翠来到人间，便是爱的天使与爱的精灵。她爷爷把...
《海底两万里》概括人物形象及分析:阿龙纳斯,仆人康赛尔,尼德兰_百度知...
1、阿龙纳斯教授：是一名生物学家。博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。分析：从他积极参与政府的远征考察活动，可以看出他热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类；敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。2...
高考小说人物形象概括常用四字词语。
高考小说人物形象概括常用四字词语包括:百折不挠威武不屈坚强不屈坚贞不屈宁死不屈不屈不挠意志坚定坚忍不拔锲而不舍坚定不移成熟稳重善解人意风趣幽默积极进取正义正直处事洒脱淡泊名利循规蹈矩热心助人豪放不羁勇敢正义聪明好学实事求是精明强干足智多谋大智若愚嫉恶如仇愤世嫉俗心直口快不拘小节心灵手巧谨小...
高中语文人物形象分析答题技巧有哪些
1高中语文人物形象分析答题技巧 在考纲中，对文学类文本阅读明确要求：“欣赏作品形象，领悟作品的艺术魅力”。落实到小说阅读中，即要求我们能够准确把握小说人物的形象特征，学会赏析刻画人物的技巧，分析作品塑造人物的用意或作用(表达思想情感)。1、关于小说人物的形象特征：包括两个方面，外在的特征和内在...
请以老舞蹈师形象为例,谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。(小 ...
本题考查鉴赏作品文学形象，领悟作品艺术魅力的能力。题干的核心词有两个：“以老舞蹈师形象为例”“塑造人物形象运用的表现手法”。解答此题，应先明确人物描写手法——直接描写和侧面烘托，然后结合文中叙述性的语句，分析概括小说人物形象特点。小说直接描写老舞蹈师的句子比较多，“他穿一双带银扣的...
为什么人物形象是小说形象的核心
小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质，从而表现作品的主题的。所以，要评价小说中的人物形象，就要认真分析作者对人物的描写，从而评价人物的性格特征，进而发掘出各色人物善恶美丑的精神世界。
试论鲁迅小说的悲剧人物形象
摘要: 鲁迅小说本在中国文学史上就有举足轻重的地位,其悲剧理论更是以独特的风味有别于国外的悲剧,又对国内的一批作家产生了深远的影响。认真研究和总结鲁迅在悲剧形象塑造方面的成就和经验,有助于我们将鲁迅小说中博大精深的思想意义理解得更透彻。 本文主要探讨鲁迅小说中的悲剧人物形象,通过分析人物形象来探寻鲁迅...
云岩区舒止回答： 小说的基本目的是塑造人物形象.在指导学生阅读时,应注意引导学生把握人物刻画的基本特点,下面主要从三方面简要分析.(1)了解刻画人物手段的多样化的特点.与其他文体相比,小说刻画人物的艺术手段更为多样化,它不受任何限制,可...
司马谭19781346473问： 小说主人公“他”是一个什么样的形象?请简要分析. - ？
云岩区舒止回答： ①精明,节俭,有些小气甚至吝啬:②敏感,细腻,谨慎,多虑;③心地较为善良,通情达理.
司马谭19781346473问： 如何概括小说中的人物形象呢? - ？
云岩区舒止回答： 笔者主攻历史学方面的研究,按理说对于文学方面的问题很少介入,但楼主不吝赐教的话,还是略陈一二鄙陋肤浅之学.概括小说中的人物形象主要是从小说的故事情节为出发点,然后再从两大方面入手:1.正面描写.如肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写等.(特别要注意细节描写)2.侧面描写.主要从第三方表述者介入,由第三方的眼光去看待所要描写的具体人物,使人物形象更具客观性.另外,还有衬托,衬托又分为正衬与反衬,主要有以景衬人、以物衬人、以人衬人等写法.衬托可以很好的表现人物的性格特征,有时,还具有显露人物精神品质的作用(如托物言志),这要结合小说具体分析.笔者因专业与楼主所说南辕北辙,所以能力有限.如有帮助,请采纳.
司马谭19781346473问： 分析小说人物形象特点,怎么分析?怎么分析得分高? - ？
云岩区舒止回答： 第一,可以从人物自身的语言来分析.语言描写,指人物对话和独白.言为心声,人物的语言应是他身份、经历、思想感情的反映.例如,契诃夫的小说《变色龙》中,作者运用个性化的语言表现人物性格,刻画出警官奥楚蔑洛夫媚上欺下、狡...
司马谭19781346473问： 如何分析小说 人物性格 - ？
云岩区舒止回答： 如何分析小说中的人物形象 小说中的人物描写是为表现人物性格,揭示作品主题思想服务的.阅读时只有了解了人物描写的方法和作用,把握人物性格特点,才能深刻理解文章的思想内容.分析人物形象,可以从下列几方面入手. 1.从分析人...
司马谭19781346473问： 如何概括小说中人物的形象特点? - ？
云岩区舒止回答：[答案] 小说的基本目的是塑造人物形象.在指导学生阅读时,应注意引导学生把握人物刻画的基本特点,下面主要从三方面简要分析.(1)了解刻画人物手段的多样化的特点.与其他文体相比,小说刻画人物的艺术手段更为多样化,它不受任...
司马谭19781346473问： 高考语文 如何分析小说中的人物形象 - ？
云岩区舒止回答： 基本信息 小说阅读----分析人物形象,赏析刻画方法 【考纲解读】 在考纲中,对文学类文本阅读明确要求:“欣赏作品形象,领悟作品的艺术魅力”.落实到小说阅读中,即要求我们能够准确把握小说人物的形象特征,学会赏析刻画人物的技巧...
司马谭19781346473问： 链接中考:分析人物形象小说中的人物形象是小说三要素之一.对人物形象的分析是中考的主要考点. [典例]“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如... - ？
云岩区舒止回答：[答案] 链接中考.【体验】这句话运用了动作描写.写出了胡屠户见钱眼开、虚 伪做作的性格特点.
司马谭19781346473问： 如何分析和赏析小说中的人物形象 - ？
云岩区舒止回答： 近年来,全国各地高考语文试题,小说类文本阅读受到重视.广东、宁夏、海南、江苏和浙江卷都在文学作品阅读中考查了小说阅读的,而赏析人物形象又成了小说阅读的必考题目,因此,熟练掌握一些赏析人物形象的答题技法就显得尤为重要...
司马谭19781346473问： 怎样分析小说中的人物形象?？
云岩区舒止回答： 一.分清主要人物和次要人物. 二.明确人物性格形成的典型环境. 三.体会刻画人物形象的手法.
