森林里的故事语言教案
幼儿园中班语言教案
幼儿园中班语言教案 篇4 活动目标: 1.学习儿歌《小蜘蛛》,了解蜘蛛的外形特征及蜘蛛网的特性。 2.能根据课件内容,创编故事《蛛网商店》。、 活动准备: 课件《小蜘蛛》。 活动过程: 一.欣赏儿歌《小蜘蛛》 1.教师完整播放课件儿歌【儿歌欣赏】,让幼儿倾听一至两遍。 2.教师:儿歌里说的是什么动物?它发生...
幼儿园中班语言教案
幼儿园中班语言教案 篇3 活动目标: 1、理解故事的内容,感受并体验故事中小动物们的快乐。 2、结合生活经验,学说“……我的心里呀,真快乐!” ,帮助幼儿发现快乐、分享快乐。 活动准备: 1、制作“快乐口袋”的电脑课件。 2、用布制作的快乐口袋一个。 活动过程: 开场:孩子们与教师轻松的一起进教室和客人...
中班语言教案《幼儿园的树》
中班语言教案《幼儿园的树》 篇3 活动目标: 1、知道人们的生活离不开树朋友,萌生对树的感激之情。 2、引导幼儿用完整的语言说出生活中的树朋友及其在生活中的作用。 3、理解故事内容,知道桌子、椅子等木制品是我们生活中的树朋友。 4、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 5、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 活...
幼儿园中班语言教案
以下是我整理的幼儿园中班语言教案7篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班语言教案 篇1 【活动目标】 1、理解故事内容,学习用故事表演的形式表现鼠先生找到鼠小姐的经过。 2、学习词语“闷”“孤独”,学说故事中的角色对话。 3、知道通过问路的方法找到目的地,体验其快乐。 【活动准备】 1、《问路》教学挂图。 2...
幼儿园阶梯阅读故事森林里的新标志教案
二、教学重难点 教学重点：引导学生设计出各种带有班级象征意义的标志。 教学难点：大胆表现自己独特的想法；能表现出新颖独特的设计作品。 三、教学策略 标志设计课程，是美术学习领域非常专业的课题，是学生从未涉及过的学习领域，本课属于“设计·应用”的学习领域，让学生运用所学的基本的美术语言，激发...
幼儿园大班教案《雨中的森林》
下面是我整理的幼儿园大班教案《雨中的森林》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案《雨中的森林》1 活动目的: 1、学会仔细观察图片,讲述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化。 2、尝试用比喻的方式描述故事中的植物。 3、喜欢与同伴分享交流图片上的故事。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯...
幼儿园语言教案小班(实用)
通过教案才能够让教师顺利开展教学活动,那么教案应该怎么写呢?并且写教案时应该注意哪些问题?下面是由我为大家整理的“幼儿园语言教案小班(实用)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 幼儿园语言教案小班(一) 活动目标 1、欣赏故事《传来传去的快乐》,理解故事内容,愿意学说短句“你笑嘻嘻的XX真漂亮”。 2、体验同伴间...
中班语言教案 《朋友船》
中班语言教案 《朋友船》3 活动目标: 1.通过观看故事图片,能了解故事主要的情节。 2.知道小朋友之间要相互帮助,特别是在朋友需要的时候,不可以离开朋友。 活动准备: 1.故事图片制作的PPT。 2.故事视频。 活动过程: 一、图片导入 (出示大海)师:你看到了什么?看到大海你会想什么呢?怎样去大海里玩呢? 森林...
幼儿园语言教案:《梨子小提琴》
下面是我收集整理的幼儿园语言教案:《梨子小提琴》,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园语言教案:《梨子小提琴》1 活动目标: 1.欣赏故事,理解故事《梨子小提琴》的主要内容。丰富词汇:甜蜜蜜。 2.能简单复述故事中角色的对话,并尝试续编其他动物听到音乐后的故事情节。 3.感受音乐带来的温馨、柔美,友好的意境。
幼儿园语言教育活动设计教案
下面是我整理的幼儿园语言教育活动设计教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园语言教育活动设计教案 篇1 一、设计意图: 在日常的生活中,当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。我们试图通过一个生动的小故事,帮助小班幼儿感知毛...
临安市维春回答： 希望这篇教案对你有帮助,后附教学反思.大班语言活动教案:森林里的动物【活动背景】 大多数幼儿对动物特别感兴趣,他们在书上、动画片里或故事中都听过很多有关动物的故事,积累了一些有关动物的知识,因此,我选择了讲述动物...
班鸿18569683408问： 小班语言活动:藏在哪里了 - ？
临安市维春回答： 语言活动:藏在哪里了(小班)活动目标: 1、仔细观察图片,寻找动物,了解动物显著的外形特征并感知整体和部分的关系. 2、大胆、清楚地讲述动物朋友躲藏的位置. 活动准备:1、绘本《藏在哪里了》PPT课件 2、大树、花丛、石头、草...
班鸿18569683408问： 幼儿园大班语言活动《小猪奴尼》 - ？
临安市维春回答： 教学过程 一 课前 同学们,老师特别喜欢鲜艳的花儿和碧绿的小草,和小组同学说说你们自己喜欢什么花.愿意我给你们上课吗? 二 导入 在茂密的大森林里,大树长得绿油油的,小草长得绿油油的,连房子都是绿油油的,美极了,小动物们象...
班鸿18569683408问： 森林故事会一段话一小段话 - ？
临安市维春回答： 森林的故事在森林里住着许多小动物,它们十分和睦,过着快乐的生活.可是,有一天,森林里来了一群伐木工人,把一棵棵一棵棵的树木砍光.小动物们无家可归,它们只能去逃命了.后来,小动物们跑不动了,休息一下,结果一声枪声响起,一颗子弹飞过来把小熊的爸爸打倒了,小熊很伤心,一边流着眼泪一边逃命.小熊妈妈说:“别哭,我会打败它们的.” 小地鼠想了个好点子挖了一个“下水道”,大家都在“下水道”里拉臭臭,结果有一半的伐木工人掉进“下水道”被臭死了.小松鼠又想了一个好点子:小松鼠找来一大桶橡胶,一半的伐木工人在橡胶上被粘死.最后森林又有了美好的生活.小熊爸爸被我们救活了.小熊非常高兴地跳了起来,就变成了跳跳熊.
班鸿18569683408问： 中班语言《谁的本领大》活动教案 - ？
临安市维春回答： 幼儿园中班谈话教案:谁的本领大 一、活动前思考 1、教材分析小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮,又是小朋友最喜欢的.当这两个小动物来比...
班鸿18569683408问： 森林里的故事 - ？
临安市维春回答： [森林里bai的故事]森林里的故事正文:森林里的故事森林里的故事河南省开封市 第二师范附属小学 3年级3班 刘瑛男森林里的第一场雪下过之后,整个森林银装素裹,真是一个雪的世界,森林里的故事.森林里静悄悄地,一只小狐狸从洞里伸du...
班鸿18569683408问： 小班啊呜绘本说课稿 - ？
临安市维春回答： 小班绘本阅读《啊呜》说课稿 郭向丽 一、说教材3—4岁的孩子喜爱图画书,爱想象,他们的想象是一个美好而又不可及的地方,那里充满了新奇与幻想,有时也有担心与恐惧——害怕一个人在家里,不敢独自入睡.在他们的童年生活中想象占...
班鸿18569683408问： 幼儿园大班语言八哥和老鼠的教案怎么写 - ？
临安市维春回答： 一、活动目标 1.使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话. 2.丰富幼儿的想像. 二、活动准备 每人一套“多嘴的八哥鸟”操作图片;分析对与错的图片每人一张. 三、活动过程 1.教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”,让幼儿边听故事边给故事...
班鸿18569683408问： 以＂森林里的故事＂为题写50字一段话 - ？
临安市维春回答： 从前,有一个森林王国.那儿春天,夏天绿树成阴,秋天瓜果飘香,冬天白雪皑皑. 那里有两个村落:一个村落是兽家族,首领是凶猛的大狮子.另一个村落是鸟家族,首领当然是鸟中霸王——老鹰. 有一天,兽家族的首领大狮子与它的居民...
班鸿18569683408问： 幼儿园中班语言活动小熊车行的教案 - ？
临安市维春回答： 小朋友,赶紧坐好了,听故事的时间到 了,请小朋友都竖起耳朵,认真地听.听完之后,要回答老师提出的问题哦!小熊车行 “森林里,小熊黑黒开了一间车行,那里面的车可多了,有摩托车、拖拉机、小汽车、大卡车,等等.小熊黑黒站在...
