森林里大班散文诗教案
幼儿园大班语言教案——树真好
1.理解散文诗的内容,感受散文诗的优美意境2.了解树能净化空气、美化环境的作用,萌发爱护树木的情感活动准备: 1.PPT2.汉字"树真好"活动过程: 一.引导孩子用"因为...所以..."的句式说话1.幼儿介绍自己喜欢树的理由师:昨天我们去幼儿园里逛了一圈,看到幼儿园里有各种各样的树,那你喜欢树吗? 师:请你说说你喜...
大班散文《雨中的森林》教案
1、听音乐进场。 T：瞧！这里有一片森林。我们的袄森林里去玩吧！(大范围的森林背景)听到雨声。T：听，是什么声音？发生什么事了？下雨了，我们没带伞，大家赶紧在森林里找个地方躲雨吧！（提醒幼儿可以三三两两躲雨，可以相互帮助躲雨，教师可示范）雨停，音乐起。T：雨停了，一道彩虹通向森林...
散文诗欣赏美丽的秋天幼儿园大班教案
散文诗欣赏美丽的秋天幼儿园大班教案1 20xx年7月14日,受**董事长及达声总部领导的委派,本人负责**大酒店筹建工作,由于前期遗留问题较多,各项工作处于停顿状态。为使工作顺利进入状态,本人主要开展以下几方面工作:一、解决前期工程遗留问题,组织图纸会审,重新确定思路,加快主体工程建设,目前各项工程处于收尾阶段。 由于...
幼儿园大班教案梦姐姐的花篮
ppt、小夜曲音乐、各种颜色的花和花篮教学课时:二课时教育理论依据:《梦姐姐的花篮》是一首充满优美意境和遐想的散文诗,教师旨在此首散文诗的欣赏过程中,通过自由、宽松的语言交往环境,运用多种手段支持、鼓励幼儿与教师、同伴相互交流并大胆表达,从而帮助幼儿充分感受散文诗的语言美、意境美,并充分发挥想象力,学会运用...
幼儿园大班《雨中的森林》教案
幼儿园大班《雨中的森林》教案1 活动目标: 1、让幼儿初步理解散文的内容,培养幼儿大胆在集体面前讲述,恰当运用各种词汇,发展幼儿的口语表达能力。 2、通过听、说、演培养幼儿感知美、表现美、创造美的能力,感受动、植物间相互关爱的人情味。 3、鼓励幼儿乐于参与表演游戏,大胆想象。 4、萌发对文学作品的兴趣。
幼儿园大班语言诗歌教案
(引导幼儿用诗歌里的语句进行回答)同时教师利用图片进行操作,进一步巩固幼儿对诗歌的理解。 2、师幼完整朗诵诗歌。 3、引导幼儿边朗诵边加动作进行表演,进一步感受小雨点给花朵、鱼儿、种子等带来的快乐。 四、幼儿听音乐离开活动室。 教学反思: 此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在...
幼儿园大班教案《雨中的森林》
下面是我整理的幼儿园大班教案《雨中的森林》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案《雨中的森林》1 活动目的: 1、学会仔细观察图片,讲述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化。 2、尝试用比喻的方式描述故事中的植物。 3、喜欢与同伴分享交流图片上的故事。 4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯...
幼儿园大班语言散文诗教案:梦姐姐的花篮
（二）欣赏散文诗 1、激发幼儿欣赏的兴趣：到了夜晚，梦姐姐就会提着花篮，从林中轻轻的飞出来，知不知道她去做什么？让我们一起来听一听。2、有感情的配乐朗诵诗歌。3、回忆式的启发提问：梦姐姐都让谁做梦了？她是怎样让它们做梦的？小黄鸡做了一个什么梦（出示字卡：金黄色）利用实物投影观看小黄...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 一、设计意图: 秋日的天空亮丽迷人,白云在湛蓝的天空中穿梭变化。孩子们在不经意中发现了秋天的秘密,感受着秋日的可爱。《云彩和风儿》这首散文诗篇幅短小精悍,语言优美,生动形象地描绘出秋天云彩和风儿的多姿变化,便于幼儿理解和感受,易于幼儿记忆和朗诵。 二、活动目标: 1、在倾听朗读中...
森林的故事大班教案
森林的故事大班教案1 设计意图: 《挪威森林》是一首十分优美,形象鲜明的乐曲。全曲ABA三段式结构明显,变化清晰,适合大班幼儿欣赏。在这个活动中,我以游戏贯穿整个活动,并结合故事、图谱、肢体语言等多种方式,帮助幼儿在轻松的氛围中理解、表现音乐,感受音乐带来的美感和乐趣。 目标: 1、根据故事线索,初步了解作品...
东明县聚甲回答： 遇到删不掉的文件该如何处理 在删除某个文件时,系统会给出各种各样的提示,反正就是死活不让删.造成这种情况的原因主要有三种:一是文件正在被系统使用,二是文...
西奖13681978729问： 幼儿教师每月教案写多少份?或者平均每月写多少份? - ？
东明县聚甲回答： 应该是每月20份,根据自己教什么,有的可以写简案.
西奖13681978729问： 幼儿散文 《小鸟的歌》 - ？
东明县聚甲回答： 我终于找到了,这篇散文不叫小鸟的歌!应该是会唱歌的森林有一片会唱歌的森林.森林的歌,清逸而悠扬.仿佛好多好多歌手在歌唱,有的轻悠悠的,有的清脆响亮……是大树在唱歌吧?森林里最多的是树.我走进了这片森林,走进了...
西奖13681978729问： PPT语文课件如何在单个大写字幕上加声调 - ？
东明县聚甲回答： 您好楼主,要在ppt中搞一个声调出来其实比较容易的.技术容易,但操作复杂,除了要用到ppt,还的用到word和记事本.如图,你按我给你的步骤,就一定可以的. 我举例是用你的“鄂”
西奖13681978729问： 大班欣赏配乐散文朗诵要怎样带幼儿欣赏 - ？
东明县聚甲回答： 动目的:1、通过活动帮助幼儿理解作品内容,初步感受大自然美妙的意境.2、培养幼儿倾听能力,口语表达能力及想象能力.3、理解词:嘟哝、慈爱、轻轻地、静静地、窗外、屋里.活动准备: 图片、乐器、背景音乐磁带、字卡:嘟哝、慈...
西奖13681978729问： 诗歌——《风在哪里》课件 - ？
东明县聚甲回答： 【设计意图】风在我们生活中无处不在,也带给我们许多欢乐,为了让幼儿感知自然界风带给我们不同的感受和不同的美,我设计了这节课《风在哪了》训练幼儿发散思维和创编能力,增进幼儿对自然界风的认识,能够从身边微妙的自然现象...
西奖13681978729问： 幼儿园大班语言活动《小猪奴尼》 - ？
东明县聚甲回答： 教学过程 一 课前 同学们,老师特别喜欢鲜艳的花儿和碧绿的小草,和小组同学说说你们自己喜欢什么花.愿意我给你们上课吗? 二 导入 在茂密的大森林里,大树长得绿油油的,小草长得绿油油的,连房子都是绿油油的,美极了,小动物们象...
西奖13681978729问： 急需学前班汇报课教案 - ？
东明县聚甲回答： 1.3.6 5以内的加法 教学目标 1.会正确计算5以内的加法. 2.使学生初步体会用“数的组成”来计算5以内的加法是最简便的方法. 3.通过观察、操作、表述使学生积极主动地参与数学活动,经历加法的计算过程,获得成功体验,增强自信心. 4....
西奖13681978729问： 幼儿教师教案 - ？
东明县聚甲回答： 活动目标:1、在想想、讲讲、看看、做做的基础上,幼儿初步了解树和人的关系.2、增强幼儿的环保意识.活动准备:1、树和人呼吸循环图.2、六张背景图.3、轻音乐磁带.活动过程:一、以美的语言引出主题,引起兴趣.(配...
西奖13681978729问： 幼儿礼仪安全捉迷藏教案 - ？
东明县聚甲回答： 活动目标1、欣赏散文诗《捉迷藏》的意境美,能用完整的语言说:“*色躲在**里”,并能进行仿编.2、培养幼儿对文学作品的兴趣和口语能力.3、感受颜色无处不在,体验与颜色共同游戏的乐趣.活动重点:欣赏散文诗《捉迷藏》的...
