棒棒糖教案及反思
幼儿园小班创思宝宝喜欢棒棒糖教案 - 百度宝宝知道
在区角投放各种各样的糖果，引导幼儿学会根据糖果的外形和特征进行简单分类。活动反思：本次活动的主题贴近幼儿的实际生活，因此，一开始的提问就得到了幼儿的积极响应。在活动的中间部分。我以故事的形式想幼儿展示一个快乐的棒棒糖乐园，幼儿也较投入，被里面各种好玩的事情吸引了。但是在讲述故事时，我的...
小班彩泥棒棒糖教案
小班彩泥棒棒糖教案 【篇一：小班美术活动棒棒糖】小班美术活动：棒棒糖 活动目标：1.能两手较协调地揉搓卷橡皮泥，尝试制作不同形状的棒棒糖。2.愿意与同伴分享成功的喜悦，萌发对泥工的兴趣。活动准备：幻灯片、橡皮泥、吸管、泥工板、泡沫板、音乐 活动过程：一、情境导入，激发幼儿兴趣 小兔棒棒糖店就要...
中班语言优质课教案《甜甜的棒棒糖》
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我帮大家整理的中班语言...【课后反思】 这次的内容选的是应彩云老师的绘本《甜津津的河水》,应老师的.课偏重的是延伸到科学领域,让幼儿了解糖怎样在水里融化的快,糖放在水里,水...
中班五颜六色的棒棒糖教案反思
这节课，我没有严格要求孩子要如何如何遵守纪律，活动结束后，孩子的作品好坏暂不说，但从那一张张甜甜的笑脸上，我看出了这节课孩子们玩得很开心，正验证了那句话“重在活动过程，在过程中体验快乐，促进身心健康。
小班美术糖果教案含反思
小班美术糖果教案含反思 篇1 活动目标: 1、能根据自己的意愿进行绘画。 2、体验美术活动的快乐。 3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 糖果若干、画画玩玩P10"糖果"、油画棒人手一份。 活动过程: 1、出示糖果...
中班语言课教案《甜甜的棒棒糖》
中班语言课教案《甜甜的棒棒糖》教学目标：1、理解故事内容，学习故事中的主要对话。2、大胆想象，能较完整的表达自己的想法。3、愿意和好朋友分享自己的好东西，分享快乐。教学准备：图片、一次性塑料杯，PPT展示图 教学重难点：1、理解故事内容，体验与朋友分享带来的快乐。2、幼儿能简单的表演故事中的...
《彩色棒棒糖》幼儿园托班艺术教案
活动目标：尝试用团泥和插的方式制作棒棒糖 重点难点：将红、黄、蓝三重颜色的团泥粘一起，把小棍插进泥团里。活动准备：1、红、黄、绿三种颜色的团泥分成若干小块，装在小筐里，每组一个小筐。2、泥工板人手一块，数字根或小木棍人手一根。3、泡沫板一块，用两到三只颜色的.泥团做好的棒棒糖...
幼儿园小班教案
1、你带来的棒糖是什么样的? 2、哪些棒棒糖是你从来没见过的?是什么样的? 二、猜猜这些棒棒糖的是什么味道的?为什么? 三、请幼儿找自己喜欢的棒棒糖与小朋友进行交换。 四、幼儿品尝棒棒糖。 你品尝的棒棒糖是什么味道的? 反思和建议: 这节活动主要是让幼儿对糖果的认识和小朋友们一起分享的快乐,因此教师在对...
幼儿园小班《糖果分享会》教案
1、每位小朋友带一支棒棒糖。【活动过程】一、每组幼儿介绍自己带来的棒棒糖。1、你带来的棒糖是什么样的？2、哪些棒棒糖是你从来没见过的？是什么样的？二、猜猜这些棒棒糖的是什么味道的？为什么？三、请幼儿找自己喜欢的.棒棒糖与小朋友进行交换。四、幼儿品尝棒棒糖。你品尝的棒棒糖是什么味道的？反...
幼儿园小班糖果教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我为大家收集的幼儿园小班糖果教案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班糖果教案 篇1 活动目标: 1、理解故事内容,感受“糖果雨”的乐趣。 2、引导...
万源市盐酸回答： 我家的亲戚 教学目标1、 认识主要亲戚关系及称谓.2、 在家族中寻找家族脉络.3、 感受“家族精神”的传承.教学重点 认识主要亲戚关系及称谓.感受“家族精神”的传承.教学准备 全家福照片、ppt 教学过程 导入:揭示课题 预设时间:3...
兆府18525379805问： 幼儿园中班语言教案小脸蛋活动反思 - ？
万源市盐酸回答： 幼儿园教案:小脸蛋 教师:屈老师 【活动设计】 五官是我们人体重要的感觉器官,缺一不可.但幼儿对五官的了解并不多,部分幼儿平时不注意保护自己的五官,有些家长反应,幼儿在家里遥控器不离手,睡觉时遥控器放到枕头下边,有的...
兆府18525379805问： 语言《吃完饭后要注意什么》教案反思 - ？
万源市盐酸回答： 设计背景: 班上有不少孩子在来幼儿园的路上向家长要钱买零食吃,有的甚至不买就不来上学;周末要吃肯德基、麦当劳等洋快餐娃娃也不少.因为吃零食,不少幼儿不爱吃主食,身体需要的营养跟不上,影响了幼儿的健康成长.因此,我上了...
兆府18525379805问： 最新有多少块糖教案 - ？
万源市盐酸回答： 教学目标:1、结合数数的具体情境,经历相同加数连加算式的抽象过程,感受这种运算与日常生活的联系,体会学习乘法的必要性.2、会用两种不同的方法(一排一排或一列一列)数方阵排列的物体的个数,相应列出两个不同的连加算式....
兆府18525379805问： 幼儿中班数学好吃的糖果教学反思 - ？
万源市盐酸回答： 小班数学活动《好吃的糖果》活动反思本次活动属于数学领域,活动的目标确定为:1.通过各种游戏活动,引导幼儿对1和2的点子卡片进行实物糖果的匹配.2.通过形式多样、有趣的操作,激发幼儿乐于参与科学活动的兴趣.《幼儿园教育新纲...
兆府18525379805问： 糖纸放在哪里的教案及反思 - ？
万源市盐酸回答： 活动目标:1、在看看、说说、玩玩中了解苹果、梨、香蕉的外形、颜色.2、体验品尝活动的乐趣.活动准备:经验准备:参观水果店,初步了解各种水果.
兆府18525379805问： 科学教案《糖怎么不见了》 - ？
万源市盐酸回答： 幼儿园科学教案:糖怎么不见了教师:屈老师活动目标:1、观察糖在水中溶解的过程及所发生的变化,并用语言大胆讲述自己的发现;2、对溶解的现象产生好奇,并愿意思考“糖怎么不见了”的问题.活动准备:每人一小杯水,一块方...
兆府18525379805问： 吃棒棒糖的反思 - ？
万源市盐酸回答： 1.先说深刻认识到了自己的错误,从时间、地点、人物、动机等多方面入手进行流水账+废话连篇的描述, 2.说说自己错误的所在 3.讲讲以后怎么做,表表决心,譬如好好学习,不弄虚作假诸如此类4.再次重申自己错误,请老师同学监督反思,...
兆府18525379805问： 中班科学活动《糖怎么不见了》反思 - ？
万源市盐酸回答： 活动设计背景 一天班级的小潘带了两块糖,活动期间他吃了一块,有的小朋友看见也想吃就像他要,他不给,活动结束多到了喝水时间,他怕别人抢就把糖藏在了水杯里.等他想起自己的糖时在去找糖已经不见了.他就找到我说有人偷吃了他的...
兆府18525379805问： 幼儿园反思 艺术活动 超级大糖 - ？
万源市盐酸回答： 一、 活动前:糖果是幼儿非常喜爱的食品之一,现在的糖果形式各种各样,和以前单一的糖果样式有区别.因此在活动前,我让小朋友先去收集自己喜欢的糖果,尽可能多地让幼儿感受各种各样的糖果,只有感性经验丰富了,他们制作出来的...
