梅兰芳课文中的三件事
抗日战争时期,中华民族涌现出了许多英雄。您写出至少三个人的名字及其事...
1939年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中，他与魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。自己率警卫旅转战于蒙江一带，最后只身与敌周旋5昼夜。1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壮烈牺牲，时年35岁。为纪念他，1946年东北民主联军通化支队改名为杨靖宇支队，蒙江县改名为靖宇县。4，赵登禹：抗日烈士，...
悔兰芳蓄须?
怎样才能让日本人断绝请他登台演出的念头呢?冥思良久，梅兰芳终于有了一个办法，那便是“蓄须”。一向爱好整洁的梅兰芳，开始改变自己的形象:衣着变得极其随便，头发很长时间才理一次，而以前每天都要刮掉的胡须，也开始出现在嘴边了。
课文《中华少年》里的故事有哪些?
还写过不少歌词，由他作词的儿童歌曲《我向党来唱支歌》获第二次全国少年儿童文艺创作评奖二等奖；《来吧，来踢球》在1988年世界儿童音乐节中获奖。[6]还有本首诗歌《中华少年》，被收录于人教版小学语文书六年级上册第8课[1][2][3]。 曾获“全国优秀少儿读物奖”、“陈伯吹儿童文学奖”、“...
《梅内兰芳蓄须》课文主要写了哪几件事?
一共写了五件事分别是：拒绝播音；拒绝登台；避港拒演；蓄须拒演；自伤身体。《梅内兰芳蓄须》容这篇课文主要讲述了现代著名的京剧艺术家梅兰芳生平中的一段动人事迹。在京剧舞台上，梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》等享誉世界。默读课文，说说梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏，在这个过程中经历...
《梅兰芳蓄须》这篇课文主要讲了哪几件事?
一共写了五件事分别是：拒绝播音；拒绝登台；避港拒演；蓄须拒演；自伤身体。《梅内兰芳蓄须》容这篇课文主要讲述了现代著名的京剧艺术家梅兰芳生平中的一段动人事迹。在京剧舞台上，梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》等享誉世界。默读课文，说说梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏，在这个过程中经历...
《梅内兰芳蓄须》讲了梅兰芳先生的几个事例?
一共写了五件事分别是：拒绝播音；拒绝登台；避港拒演；蓄须拒演；自伤身体。《梅内兰芳蓄须》容这篇课文主要讲述了现代著名的京剧艺术家梅兰芳生平中的一段动人事迹。在京剧舞台上，梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》等享誉世界。默读课文，说说梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏，在这个过程中经历...
梅兰芳蓄须主要讲了几件事
《梅兰芳蓄须》主要讲了五件事，分别是：拒绝播音；拒绝登台；避港拒演；蓄须拒演；自伤身体。《梅内兰芳蓄须》容这篇课文主要讲述了现代著名的京剧艺术家梅兰芳生平中的一段动人事迹。梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
梅兰芳蓄须主要讲了几件事(梅兰芳蓄须主要讲了几件事,写了什么办法)
《梅兰芳蓄须》主要讲了五件事，分别是：拒绝播音；拒绝登台；避港拒演；蓄须拒演；自伤身体。《梅内兰芳蓄须》容这篇课文主要讲述了现代著名的京剧艺术家梅兰芳生平中的一段动人事迹。梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
梅兰芳拒绝为日本人演戏,经历了哪些危险和困难?
一共写了五件事分别是：拒绝播音；拒绝登台；避港拒演；蓄须拒演；自伤身体。《梅内兰芳蓄须》容这篇课文主要讲述了现代著名的京剧艺术家梅兰芳生平中的一段动人事迹。在京剧舞台上，梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》等享誉世界。默读课文，说说梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏，在这个过程中经历...
榆次区摄护回答： 第二自然段——避港拒演 第三自然段——蓄须明志 第四自然段——卖房度日 第五—七自然段——打针装病
徵策18510075635问： 课文《梅兰芳》用了什么写作手法 - ？
榆次区摄护回答： 课文记叙了五件事情,在记叙这五件事情中,作者恰当地使用了 一些写作手法:1、开门见山.首段起笔就讲梅兰芳拒绝为日本电台播音这件事的时代背景.而不是先讲梅兰芳是怎样一个人等. 2、承上启下.第四自然段的两句话在文中就有这样的过渡作用. 3、总结全文.第十四自然段的这句话,放在全文末尾,对全文所记的五件事从内容上进行了总结.
徵策18510075635问： 四年级课文梅兰芳蓄须中忍受是什么意思? - ？
榆次区摄护回答： 忍受,意思是把痛苦、困难、不幸的遭遇等勉强承受下来.原文:梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰.
徵策18510075635问： 想想课文写了梅兰芳的哪几件事,并试着分别用课文中的词语概括出来 - ？
榆次区摄护回答： 额外
徵策18510075635问： 梅兰芳学艺阅读题答案 1.梅兰芳是在什么情况下学艺?作者重点写了什么事?从中我们了解到梅兰芳是个怎样的 - ？
榆次区摄护回答： 1 梅兰芳是在先天不足,被师傅否认唱戏天赋和能力的情况下学艺 作者重点写了梅兰芳在学艺中勤奋刻苦练习的方式和过程 从中我们了解到梅兰芳从“眼睛没有神”到“眼睛会说话”,奋起直追,从“不是唱戏的料子”成为“世界闻名的京剧大师”,证实了“勤能补拙”. 2(灵动)的眼光 (优美)的指法 (灵活)的两眼 (甜美)的嗓音 表达中心思想上的作用:作者用这些准确的形容很好的突出了梅兰芳勤学苦练收到了好的效果,更加衬托出梅兰芳刻苦用功练习的不易和珍贵,为全文中心思想的表达起到了画龙点睛的作用.
徵策18510075635问： 从课文梅兰芳学艺中练眼神的句子学到了什么答案 - ？
榆次区摄护回答：[答案] 第一自然段写梅兰芳小时候学艺时,师傅说他眼睛没有神,不是唱戏的料.第二自然段写梅兰芳没有泄气,坚持苦练,使眼睛变得会说话,第三自然段写梅兰芳终于成了世界闻名的京剧大师,课文采用对比的手法,生动地说明了梅兰芳的...
徵策18510075635问： 梅兰芳学艺文中讲了哪两件事? - ？
榆次区摄护回答： 梅艳芳的学业中讲,那很多两件事都不错的.
徵策18510075635问： 梅兰芳的课文主指? - ？
榆次区摄护回答： 《梅兰芳蓄须》 是一篇介绍人物事迹的记叙文, 主要讲著名京剧艺术家梅兰芳为拒绝日本人的邀请而蓄须,充分显示了他强烈的爱国思想和崇高的民族气节.
徵策18510075635问： 课文《梅花魂》中围绕了 -- ,描写了外公的几件事?分别概括为什么 - ？
榆次区摄护回答： 三件事是:1、祖父教我诗歌,泪珠纷纷;2、送我梅图,教我学梅;3、随我登船,赠我梅卷.首尾呼应的
徵策18510075635问： 梅兰芳学艺阅读题答案 1.梅兰芳是在什么情况下学艺?作者重点写了什么事?从中我们了解到梅兰芳是个怎样的2.根据文章,在括号里填词语,写出它们在表... - ？
榆次区摄护回答：[答案] 1 梅兰芳是在先天不足,被师傅否认唱戏天赋和能力的情况下学艺作者重点写了梅兰芳在学艺中勤奋刻苦练习的方式和过程从中我们了解到梅兰芳从“眼睛没有神”到“眼睛会说话”,奋起直追,从“不是唱戏的料子”成为“世界...
