案例分析案例孩子
中班案例分析样例【三篇】
【 #亲子教育# 导语】孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点,制定不同的学习计划,以及能力的培养。两者结合才能使幼儿心智同步发展。这就需要教师因材施教,进行总结,下面 为大家分享了中班案例分析样例【三篇】,供您品鉴。 【篇一】 一、活动背景: 幼儿艺术创想活动,不是以培养少数的美术家、设...
幼儿园中班案例分析怎么写【范例三篇】
可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。以下是 无 为大家分享的幼儿园中班案例分析怎么写【范例三篇】,欢迎大家的关注。 幼儿园中班案例分析怎么写【一】 案例描述:“这些都是我的,我先拿到的!”老师转过身看到明明正在极力保护自己正在玩的...
个别学生教育案例分析
下面是我为大家整理的个别学生教育案例分析,一起来看看吧! 个别学生教育案例分析一 谢莎莎,这是我们班典型的“后进生”。非常单瘦的女生,平时衣冠不整,11岁,父母离异,现和外婆住在一起。她在整个班级学生群中显得特别醒目,大部分同学是不愿跟她交往,还有几个调皮的男生喜欢捉弄,欺负她,所以她给人感觉较孤僻、...
儿童心理咨询案例及分析
儿童心理咨询案例: 孩子是一个小学生,在上小学六年级,孩子学习成绩很差,性格散漫任性,对家人冷淡,喜欢搞破坏,给家人和朋友造成很大的影响。孩子的父母离异,孩子从小跟爸爸一起生活,小时候充满了对父母的恨意。 案例分析: 孩子的妈妈再婚后,并生了孩子,这让原本性格就内向的孩子,因为妈妈又生了孩子之后更加内向...
家庭教育案例及分析
孩子出生后的头一年里,父母要给予孩子很多照料。但随着孩子身体的成长,他们的能力和信心也需要有一个成长空间,而不能被过多的照料所掩埋。恰当而适时地给孩子一些做事的机会,能使孩子的自信心树立起来。拿亲眼所见的实例来说,1岁半的嘉比对放在桌子上的圆珠笔产生了兴趣。她拿起笔,在手中转来转去,一不留神,把...
儿童问题行为案例分析(一)
师生关系 举例：我们班一个女生总是不写数学作业，即使写也写错，给她补习也没效果——1.年龄 2.身体发育情况（视觉、听觉、发音、身体协调性、高矮胖瘦、有无换牙、有无肢体障碍等）（换牙：身体准备好学习了 交叉：左右脑平衡 系鞋带——要看孩子的身体是不是...
小朋友家庭教育案例分享活动及反思(两篇)
家庭教育案例分析及反思2 家庭教育和学校教育只有同步进行,孩子才会健康快乐的成长。总是听到家长抱怨,我们家孩子在家和在园两个样,在家吃饭要我们追着喂,看,在幼儿园吃饭多乖啊,还是老师有办法!其实不然,关键是家长自己的教育观念影响着孩子的成长。自己也为人母,就更加体会到家庭教育的重要性。女儿洲洲现在19个月...
幼儿园大班案例分析样例
【篇二】幼儿园大班案例分析样例 课堂是幼儿园日常教学活动中最常见的教育形式,如何教孩子良好的生活习惯、良好的学习习惯等都是通过课堂这一教育形式来完成的,那么怎么样更好的利用这最常见的教育形式教育好我们的孩子,怎么样深入的走进课堂,走进孩子的心理是我们目前有待于思考和解决的问题。 案例1: 教研活动:给...
超级育儿师个案分析
然而，他们在实践中往往难以平衡自由与约束，要么在与孩子的较量中败下阵来，要么与孩子关系紧张，问题层出不穷。电视节目《超级育儿师》针对不同的问题孩子提供了有效的育儿建议，给观众留下了深刻印象。本文将分析该节目中的一个典型案例。案例一：穗儿的问题及表现 一个三岁的孩子，脾气暴躁，喜欢玩...
精选幼儿园中班案例分析范本【三篇】
【 #亲子教育# 导语】孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点,制定不同的学习计划,以及能力的培养。两者结合才能使幼儿心智同步发展。这就需要教师因材施教,进行总结,那么幼儿园中班案例分析怎么写?下面 为大家分享了精选幼儿园中班案例分析范本【三篇】,供您品鉴。 【篇一】 情境一: 游戏区里,孩...
彭山县固泰回答： 犯罪嫌疑人刘某(男,16岁,湖北省仙桃人),2005年10月20日凌晨2时许,伙同夏... 北京一少年为偷钱上网 将奶奶砍死爷爷砍成重伤 17岁少年小新(化名)为了偷钱上...
娄虎18280211317问： 儿童健康心里案例分析及解决方案 - ？
彭山县固泰回答： 个案分析:林小果是一个可爱的小男孩儿,有较强的记忆力,学东西很快.他从小和奶奶生活在一起,奶奶对她照顾无微不至.从不放手让他和别人玩.老人没有文化,对孩子百依百顺.父母工作很忙,对孩子缺乏必要的指导,多方面的因素导...
娄虎18280211317问： 中班爱唱反调孩子的案例分析与反思 - ？
彭山县固泰回答： 情况描述: 这天下午孩子们都离园后我像往常一样回到班上休息,正在我准备离开时满头大汗的铭铭哭着跑了进来什么话也不说只是大哭,一面安慰铭铭一面用手机联系他的家人,可铭铭家人的电话始终是空号,待铭铭情绪稍稳定后我问他发生...
娄虎18280211317问： 青少年心理问题案例 - ？
彭山县固泰回答： 案例一:天天,4岁,心理问题:分离性焦虑症 可爱的小男孩天天从出生后,就是全家人的中心.爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈都对他宠爱得不得了,只要天天有一点病痛,一家人就非常紧张.家境的优越使天天没有吃过一点苦,但是自从上...
娄虎18280211317问： 小孩学习态度问题案例,请大家分析一下. - ？
彭山县固泰回答： (1)小明比较贪玩,作业完成得很马虎,当阿姨给他检查完作业并且要求他订正的时候他不屑一顾,说明他对作业有抵触情绪,但是最后也还是订正了,说明他需要别人的约束和引导.本身不够积极,控制力差.(2)兴趣是最好的老师,小孩子贪...
娄虎18280211317问： 案例分析: 一个从来“捞”不到“100分”的小学生,意外得了个“100分”,他高兴极了.接过教师递过来的作 - ？
彭山县固泰回答： 师生是平等的,教师应站在学生的角度去考虑,孩子的行为并没有错,如果一定说他错了,他只是想把自己的开心...
娄虎18280211317问： 小学生心理学案例,运用小学生心理学知识分析 - ？
彭山县固泰回答： 小学生心理辅导个案分析 一、 基本情况 林XX,男,小学三年级的学生,头脑聪明,语言表达能力很好.但自制力较差,上课注意力不集中,不是乱说话就是做小动作,无法专心听讲,经常严重干扰上课秩序,行为上表现出多动的倾向:1、活...
娄虎18280211317问： 案例分析 孩子不想去幼儿园怎么办 - ？
彭山县固泰回答： 先,放松放松,孩子可能产生了厌学情绪,给他和自己来个小假期.”、物质条件允许,经常带她出去玩玩,并且分析给他听,你要跟他在同一条战线上:“妈妈以前也是的,不想上学,并且知道去幼儿园可以干嘛干嘛 最后,如果时间..,比如说,下次不这样就没事了)? 其次,让孩子知道你是理解他的,但是...,了解孩子不想去学校的原因,是因为怕老师批评(妈妈可以了解事情的原委并且安慰孩子)?在学校里没有玩伴(可以让宝贝带点小零食跟小盆友分享)?又或者在学校里有什么不愉快的经历(要宝贝主动说出来
娄虎18280211317问： 讨论案例:小孩在邻居院内嬉戏跌入菜窖致伤,邻居是否应当赔偿的案例分析 - ？
彭山县固泰回答： 具体情况具体分析 如小孩为自行来到或者跟随自己家长来到,该邻居未负有监管责任时,一般不需赔偿.因为小孩以及其监护人有过错.如小孩是受邀或与具有完全行为能力的邻居单独相处在院内,则该邻居就负有了监管保护的义务,发生损害则需赔偿 楼下的可能没有想到是在自己家,自己院子,是个封闭的私人空间,并不是公共场所,并不存在危害其他人的客观可能性,所以并没有所谓的安全警示义务.
娄虎18280211317问： 幼儿心理案例分析某幼儿园中一 - 班幼儿回家告诉妈妈说“幼儿园下下周一有升旗? - ？
彭山县固泰回答： 1、孩子应该是有一定的荣誉感,妈妈没有到来道然情绪失落 2、告诉孩子:妈妈在忙工作,来不及过来,很抱歉了.或者善意的谎话:妈妈在单位这个时间也升旗了. 3、下次再有这样的活动,妈妈突然缺席,老师如果能说:宝宝,你的妈妈让我来替她陪你升旗,来我们一起做!哦,你真好,真不错!自己能独立完成值得夸奖!
