桃花源记节奏图
文言文怎么画停顿?有什么技巧?
（3）予 \/ 尝求 \/ 仁人之心 （《岳阳楼记》）（4）率 \/ 妻子 \/ 邑人 \/ 来此绝境 （《桃花源记》）二、根据句首的语气词来确定朗读节奏 有些文言句子句首含语气词（发语词），表示将发表议论，提示原因，如“盖”、“夫”（读“ f ú ），往往在发语词后进行停顿，如：（5）盖 \/ 一岁...
朗读节奏划分的方法
(1)予\/尝求\/仁人之心(《岳阳楼记》)(2) 率\/妻子\/邑人\/来此绝境(《桃花源记》)2、根据句首的语气词来确定朗读节奏 有些文言句子句首含语气词(发语词)，表示将发表议论，提示原因,如“盖”、“夫”(读“f)，往往在发语词后进行停顿，如:(3)盖\/一岁之犯死者\/二焉(《捕蛇者说》)(4)夫\/...
初三文言文节奏划分
二、根据发语词、句首的语气词、关联词等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏。 三、语句倒装之处要停顿。 4. 初三古文 《得道多助,失道寡助》2003——2004年中考文言文归纳 1——4册文言文 文章2003年出题省份 2004年出题省份 〈为学〉 泉州P80 〈桃花源记〉 海淀P40、北京P65 〈爱莲说〉 维坊P13 〈...
文言文划分节奏的技巧
如:(3)予 \/ 尝求 \/ 仁人之心 (《岳阳楼记》)(4)率 \/ 妻子 \/ 邑人 \/ 来此绝境 (《桃花源记》)二、根据句首的语气词来确定朗读节奏 有些文言句子句首含语气词(发语词),表示将发表议论,提示原因,如“盖”、“夫”(读“ f ú),往往在发语词后进行停顿,如:(5)盖 \/ 一岁之犯死者 \/ 二焉 (《...
文言文停顿的技巧
如: (3)予 \/ 尝求 \/ 仁人之心 (《岳阳楼记》)(4)率 \/ 妻子 \/ 邑人 \/ 来此绝境 (《桃花源记》)二、根据句首的语气词来确定朗读节奏 有些文言句子句首含语气词(发语词),表示将发表议论,提示原因,如“盖”、“夫”(读“ f ú),往往在发语词后进行停顿,如: (5)盖 \/ 一岁之犯死者 \/ 二焉 (...
初中语文课件:《桃花源记》
1.(欣赏图片)同学们,当你们看到这样的美景时,脑海中会想到哪个成语?(引出“世外桃源”)“世外桃源”这个成语包含着一个神奇的、引人入胜的故事,是晋代诗人陶渊明在《桃花源记》中所描述的一个与世隔绝的,不遭战祸的安乐而美好的地方。后来,人们便利用“世外桃源”这个成语比喻生活安乐、环境优美的理想境界,现在...
桃花源诗桃花源诗
诗人借此诗表达对理想世界的向往，希望超越世俗纷扰，追寻与自己志趣相投的生活。无弦琴的寓意，象征着这种超脱世俗的追求，虽难以实现，但寄托了诗人对和平、自由生活的深深向往。《桃花源诗》相较于《桃花源记》，更直接地展现了诗人的内心世界，因此，理解《桃花源诗》对于理解陶渊明的理想生活理念至关...
文言文节奏怎么划分
(4)率\/ 妻子\/ 邑人\/ 来此绝境 (《桃花源记》) 二、根据句首的语气词来确定朗读节奏 有些文言句子句首含语气词(发语词),表示将发表议论,提示原因,如“盖”、“夫”(读“f ú),往往在发语词后进行停顿,如: (5)盖\/ 一岁之犯死者\/ 二焉 (《捕蛇者说》) (6)夫\/ 环而攻之\/ 而不胜 (《得道...
《桃花源记》详细解析
④人物奇(桃花源里面的人外面的人一样,那又为什么生活几百年竟然从不出这个洞口呢?) ⑤结局奇(渔人做的标记为什么找不着了呢?按理说,他应该记得怎么去桃花源,为什么又迷路了呢?高尚士刘子骥计划前往桃花源,为什么未果,寻病终了呢?) 可见这是一个亦真亦幻,虚无缥缈的幻想 11、给下列句子划分朗读节奏 1.晋...
求《桃花源记》的全文朗读节奏。
http:\/\/tbfd.bdchina.com\/xuexiyuandi\/content.asp?fid=4302 这个网址就有你想要的，我经常用这个学习。桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。①复前行，欲穷其林。② 林尽水源，便得一山，山有...
兰州市博乐回答：[答案] 1、缘 溪 /行 ,忘/ 路 之 远 近 . 2、有 /良 田 /美 池 /桑 竹 /之 属. 3、黄 发 垂 髫 ,并/ 怡 然 自 乐. 4、自 云 /先 世 避 秦 时 乱 ,率 /妻 子 邑 人 来 此 绝 境.
姚蒋17895696633问： 桃花源记朗读节奏 - ？
兰州市博乐回答：[答案] 晋/太原中,武陵人/捕鱼为业,缘/溪行,忘/路之远近.忽逢/桃花林,夹岸/数/百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷,渔人/甚/异之;复/前行,欲穷/其林.林尽/水源,便得/一山,山有/小口,仿佛/若有光.便/舍船,从/口入.初/极狭,...
姚蒋17895696633问： 《桃花源记》中诗句节奏划分 - ？
兰州市博乐回答： 晋/太原中,武陵人/捕鱼为业,缘/溪行,忘/路之远近.忽逢/桃花林,夹岸/数/百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷,渔人/甚/异之;复/前行,欲穷/其林.林尽/水源,便得/一山,山有/小口,仿佛/若有光.便/舍船,从/口入.初/极狭,才/通人...
姚蒋17895696633问： 桃花源记划分朗读节奏(1)此人一一为具言所闻,皆叹惋(2)余人各复延至其家,皆出酒食(3)太守即遣人随其往,寻向所志 - ？
兰州市博乐回答：[答案] (1)此人/一一/为具言/所闻,皆/叹惋 (2)余人/各复延至/其家,皆出/酒食 (3)太守/即遣人/随其往,寻向/所志
姚蒋17895696633问： 《桃花源记》的文章结构,每段 - ？
兰州市博乐回答： 发现桃花林 进入桃花林 做客桃花林 离开桃花林 再寻桃花林
姚蒋17895696633问： 桃花源记中 缘溪行,忘路之远近. 有良田美池桑竹之属. 用'/ '标出语句的朗读节奏 - ？
兰州市博乐回答： 缘/溪行,忘路/之远近. 有/良田/美池/桑竹之属.
姚蒋17895696633问： 《桃花源记》这篇课文怎么停顿?本热文言文特别差,,所以也背不下来,希望有了停顿以后能根据意思背下来..原文如下 在下文画斜线就OK啦桃花源记 东... - ？
兰州市博乐回答：[答案] 晋太元/中,武陵人/捕鱼/为业.缘溪/行,忘/路之远近.忽逢/桃花林,夹(jiā)岸/数百步,中/无杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷.渔人/甚/异之,复/前行,欲/穷/其林. 林尽/水源,便得/一山.山有小口,仿佛/若有光.便舍船,从口入.初/极狭,才通人.复行/数十...
姚蒋17895696633问： 《桃花源记》中诗句节奏划分土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境此人一一为具言所闻后遂无问津者 - ？
兰州市博乐回答：[答案] 晋/太原中,武陵人/捕鱼为业,缘/溪行,忘/路之远近.忽逢/桃花林,夹岸/数/百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷,渔人/甚/异之;复/前行,欲穷/其林.林尽/水源,便得/一山,山有/小口,仿佛/若有光.便/舍船,从/口入.初/极狭,...
姚蒋17895696633问： 桃花源记朗读停顿划分,两句谁能划分一下其实划分“有良田美池桑竹之属”和“率妻子邑人来此绝境”就够了 - ？
兰州市博乐回答：[答案] 有 良田 美池 桑竹 之属 率 妻子邑人 来此绝境
姚蒋17895696633问： 桃花源记朗读停顿划分,两句谁能划分一下其实划分“有良田美池桑竹之属”和“率妻子邑人来此绝境”就够了 - ？
兰州市博乐回答：[答案] 有 良田 美池 桑竹 之属 率 妻子邑人 来此绝境
