桃花源记练习题含答案docx

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桃花源记课后第三大题答案
2."问今是何世,乃不知有汉,无论魏暨"这句话没有交代渔人的答语,试试说说渔人是怎么样回答的..渔人惊讶,而复感叹此方民风淳朴,而后羡慕此地生活,而后感叹社会黑暗 3."诣太守,说如此"这句话的"如此"包括哪些内容?怎么找到桃花源,柳暗花明中见到套花园的美景,见到当地的村民,见到那里的人过...

桃花源练习题,在线等
7.桃花源记作者 陶渊明 字元亮 又名五柳先生 南宋 8.陋室铭 作者刘禹锡 爱莲说作者 周敦颐 9.核舟记作者 魏学洢 字子敬 明朝人 10大道之行也 选自礼记 他是儒家经典 拜托我努力半天了 一个小时了快 正确答案啊 现在正学着呢 相信我啊 参考资料:一下...

帮忙回答下列问题
帮忙回答八年级上册人民教育出版社的《桃花源记》《短文两篇》《大道之行也》《核舟记》的课后练习题,把题目抄上。谢谢... 帮忙回答八年级上册人民教育出版社的《桃花源记》《短文两篇》《大道之行也》《核舟记》的课后练习题,把题目抄上。谢谢 展开  我来答 4个回答 #热议# 妇女节专题:女性如何自我...

桃花源记练习题
4.作者虚拟的世外桃源,没有战乱,没有压迫,人民幸福,但在当时的社会,是不可能实现的,是一个美好的空想。5.渔人主要是讲了桃花源外的人民生活的疾苦,这里应该是同情,无奈的,而村民应表现得震惊,叹惜等。我给你写了个大纲,内容自己写吧。(我们学过不久,答案应该就是这样的,希望对你有帮助...

八年级下册初中文言文详解答案
人教版语文八下古文翻译如下:【桃花源记】东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业。 有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,桃树夹...2. 求八年级(下)人教版文言文练习题请附带答案谢啦 八年级下册文言文复习题 一、阅读吴均《与朱元思书》,回答1—5题。 风烟俱净,天山共色。从流飘荡...

语文补充习题桃花源记
3是一个有耐心、教子有方、关心子女成长的人。 九、《成功》答案随文练习一、1、错综复杂 2纷纭 3、浩劫 4、事理至明、无待饶舌二、略三、赞扬、作用、重要性四、1、作者对自我标榜的唯物主义行为的深恶痛绝,实质是对他们的讽刺。2、委婉的讽刺 3、赞颂与推崇 4、表明作者谦虚的态度五、道理论证与引用论证...

岳阳楼记练习题及答案
《岳阳楼记》练习题及答案: 1.“记”是一种(文体)。本文以作“记”为名,借题发挥,表达了作者(不以物喜,不以己悲)的旷达胸襟和(先天下之忧而忧,后天下之乐而乐)的政治抱负,也表示了对滕子京的(规箴)之意。2.①.文中表达作者赞美滕子京的语句是(政通人和,百废具兴) 。 ②表明作者写此记的原由的...

人教版八年级语文上册第五单元能力测试题?
为在八年级语文上册第五单元的能力测试中创造新成绩,同学们要尽可能多的练习相关的题型,接下来是我为大家带来的关于,希望会给大家带来帮助。 : 一、积累与运用 1.填写。 填写爱莲说、陋室铭、望岳、桃花源记、春望、石壕吏的出处、作者、朝代、名句。 2.用课文原句填空。 ①《桃花源记》中描写桃花源人...

关于苏轼的文言文阅读理解答案
《桃花源记》:“黄发垂髫,并怡然自乐。”二、总角。它指八九岁到十三四岁的少年。上文“轼始总角”,意为苏轼才十来岁。三、豆蔻。指十三四岁的少女...5寓意我们想要发挥一个人的作用,就必须要了解他的长处和短处。 5. 关于苏东坡用文字谱曲的阅读题答案速速速速 在中国文学史上,苏东坡是位大人物。 要...

岳阳楼记试题岳阳楼记练习题
关于岳阳楼记试题,岳阳楼记练习题这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、14.用原文语句填空。2、(2分)选文第③段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是,“退”指的是;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是。3、15.登楼者面对两种不...

台会13116283919问: 桃花源记测试题及答案 -
沙县复方回答:[答案] 三、 1、潜元亮东晋诗人世外桃源 2、豁然开朗无人问津世外桃源怡然自乐 二根据原文填空(5分) ①文中写桃林美景的句子是: ②写桃花源中人和平安定生活的句子是: ③文中描写桃源美好的自然环境的句子是 土地平旷,...

台会13116283919问: 桃花源记课后习题含答案 -
沙县复方回答:[答案] 二、作者社会理想的实质 “桃花源”是陶渊明理想中的社会.要弄清作者 理想的实质,必须先看原诗,因为在某些实质 性的问题上诗比记还要说得明确些.例如“相 命肆农耕,日入从所憩”正是原始共耕社会 中“日出而作,日入而息”这种和平生活...

台会13116283919问: 桃花源记的阅读题及答案
沙县复方回答: 《桃花源记》阅读练习题及答案 一. 晋太原中……怡然自乐.(03北京,04长春) 1. 解释文中加点的词: ①穷 ②舍 ③悉 ④属 ⑤俨然 ⑥缘 2. 翻译下面句子. ① 渔人甚...

台会13116283919问: 桃花源记练习题1、渔人是怎么发现桃花林的?作者写这一景物描写的主要原应是什么?2在陆游诗中那两句也算恰好体现了“林尽水源;仿佛若有光;初级狭... -
沙县复方回答:[答案] 1.忘路之远近 体现作者为什么会欲穷其林 2山穷水复疑无路,柳暗花明又一村 3外面的世界满受战争的困扰,为此而叹惋 4怕外面的人打扰他们安宁的生活 5暗示读者桃花源本身就是虚拟的景色,肯定找不着 6同5 7表达了自己对美好世界的向往

台会13116283919问: 《桃花源记》的习题、、《桃花源记》以__________________________为线索,按照桃源,____________桃源的顺序来叙述了渔人的所见所闻,层次清晰. -
沙县复方回答:[答案] 《桃花源记》以_____________武陵渔人进出桃花源 _____________为线索,按照桃源,____发现、访问、离开 ________桃源的顺序来叙述了渔人的所见所闻,层次清晰.

台会13116283919问: 【跪求】《桃花源记》练习题的答案1."此人已以为具言所闻,皆叹惋."桃花源人叹惋的是什么?2."桃花源人"为什么对渔人说:"不足为外人道也"?3.... -
沙县复方回答:[答案] 我们刚学完.惋惜的是外面社会的黑暗动荡、人民生活的困难,感叹的是祖先来此的明智以及是社会变迁如此之大~因为桃花源中的生活是美好的,桃花源中的人不想别人来打扰他们安定的生活~是一个没有战火纷扰、民风淳朴,人民...

台会13116283919问: 《桃花源记》练习题1.刘子骥和陶渊明是同时代人,最后写刘子骥去找桃花源,目的何在?2.世外桃源有怎样的含义?3.用自己的语言描绘出桃花源的景色,... -
沙县复方回答:[答案] 1,证明此事本虚构,没必要穷根纠底. 2、陶渊明理想中的太平盛世,代表了陶公想避世 3.景色美,桃花流水.没有战乱,“不知有汉,无论魏晋”,而中原秦末至今已经有无数次战争,每一次战争,都白骨露於野,千里无鸡鸣.没有剥削,鸡犬之声相...

台会13116283919问: 桃花源记习题 急1、桃花源记》是一篇________的名作.它虚构了一个与________的美好境界.寄托了__________,反映了_________的意愿.2、渔人把桃花... -
沙县复方回答:[答案] 1.陶渊明 ,与黑暗现实社会相对立 ,寄托了自己的政治理想 ,反映了当时人民对战乱的厌恶和对和平幸福生活的向往的意愿 2.一方面:这个人不守信;另一方面:这个人也许是好奇想问问别人自己去的地方是否存在,可能没有歹意.

台会13116283919问: 桃花源记练习题及答案用课文原句回答问题.本文中描绘桃花林奇异景象的语句是?本文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的?陶渊明是什么家?他的文章有哪... -
沙县复方回答:[答案] 前两问是中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷 陶渊明只是一个做官的, 《五柳先生传》,《归去来兮辞》

台会13116283919问: 桃花源记练习题答案,预习用,在线等候,急!!!1、课文以渔人进出桃花源的行踪为线索,写了哪些情节? 2、思考第一段:渔人是怎样进入桃花源的?... -
沙县复方回答:[答案] 1.以行踪为线索,写了发现桃花源、进入桃花源、离开桃花源、再寻桃花源几件事. 2.是缘溪行,误入桃花林的.景致:忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷. 3.见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便...


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